健康教育復(fù)習(xí)題及答案-

1、健康教育試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1健康教育的核心問(wèn)題是（C）A進(jìn)行完整、系統(tǒng)的教育活動(dòng)B宣傳健康知識(shí)C促進(jìn)個(gè)體或群體改變不健康的行為與生活方式D治療慢性疾病2健康促進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù)和精神力量是（A）A渥太華憲章 B健康新地平線C阿拉木圖宣言 D雅加達(dá)宣言3市場(chǎng)調(diào)查公司在招聘入戶調(diào)查的訪員時(shí)，一般選擇女性，而不選擇男性，因?yàn)樵谌藗冃哪恐?，女性一般?lái)說(shuō)比較善良、較少攻擊性、力量也比較單薄，因而入戶訪問(wèn)對(duì)主人的威脅較小，這是因?yàn)槿藗兊模– ）A第一印象 B月暈效應(yīng)

2、C刻板印象 D心理防御4在中小學(xué)開(kāi)展學(xué)生體檢是屬于健康行為中的（D）A基本健康行為 B預(yù)警行為C保健行為 D危險(xiǎn)行為評(píng)估5情緒過(guò)分壓抑和自我克制，愛(ài)生悶氣的行為表現(xiàn)是（C）AA型行為模式 BB型行為模式CC型行為模式 DD型行為模式6在下列傳播形式中，反饋效果最差的是（A）A廣播 B勸服C指導(dǎo) D小組討論7一些保健品廠家在地方電視臺(tái)做廣告的時(shí)候經(jīng)常會(huì)找當(dāng)?shù)厝爽F(xiàn)身說(shuō)法，這是利用了消費(fèi)者的（C）A求真心理 B求新心理C求近心理 D求短心理8期望壽命是（A）A人群健康學(xué)指標(biāo) B日常生活質(zhì)量指標(biāo)C臨床健康學(xué)指標(biāo) D社會(huì)健康學(xué)指標(biāo)9某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問(wèn)題，由此調(diào)查

3、社區(qū)水源，這是屬于PRECEDE模式中的（C）A社區(qū)診斷 B流行病學(xué)診斷C行為與環(huán)境診斷 D教育與組織診斷10制訂的艾滋病健康教育規(guī)劃符合國(guó)家預(yù)防與控制艾滋病中長(zhǎng)期規(guī)劃，這體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計(jì)的（B）A目標(biāo)原則 B整體性原則C前瞻性原則 D從實(shí)際出發(fā)原則11一些制藥公司開(kāi)發(fā)了尼古丁替代品，根據(jù)格林模式，這對(duì)于戒煙行為說(shuō)是（B）A傾向因素 B促成因素C強(qiáng)化因素 D矯正因素12人員培訓(xùn)工作的評(píng)價(jià)中的近期效果評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)（C）A培訓(xùn)過(guò)程中的各種培訓(xùn)活動(dòng)的執(zhí)行情況B培訓(xùn)過(guò)程中的各種培訓(xùn)活動(dòng)的效率C培訓(xùn)后學(xué)員的知識(shí)、技能的掌握情況D培訓(xùn)后學(xué)員將所學(xué)到的知識(shí)、技能運(yùn)用于實(shí)際工作中的能力13某市的艾滋病綜合干預(yù)項(xiàng)目

4、中，在市電視臺(tái)某一時(shí)段做了一周的公益廣告，經(jīng)調(diào)查，得知該時(shí)段每天約有5萬(wàn)人在收看該時(shí)段的節(jié)目，超過(guò)了項(xiàng)目預(yù)期，這是健康教育的（B）A形成評(píng)價(jià) B過(guò)程評(píng)價(jià)C效果評(píng)價(jià) D結(jié)局評(píng)價(jià)14下面哪項(xiàng)不屬于職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)與防護(hù)技能教育？（A）A節(jié)制飲酒B改變不良作業(yè)方式，預(yù)防有關(guān)工作疾病C改善勞動(dòng)環(huán)境，治理職業(yè)有害因素，預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生D職業(yè)心理教育15在學(xué)?？?zé)熃】到逃幸?guī)定不允許教師吸煙，體現(xiàn)了學(xué)校健康促進(jìn)策略中的（B）A學(xué)校健康政策 B學(xué)校社會(huì)環(huán)境C社區(qū)關(guān)系 D健康服務(wù)16社區(qū)健康促進(jìn)的基本單位是（C）A社區(qū)人群 B社區(qū)C社區(qū)居民 D社區(qū)組織17在疾病治療中，患者由于藥物副作用感到不適而停藥，在健康信念

5、模式中應(yīng)解釋為（B）A對(duì)疾病威脅的認(rèn)知 B對(duì)健康行為益處和障礙的認(rèn)知C提示因素 D自我效能18我國(guó)實(shí)行控?zé)熡?jì)劃重點(diǎn)應(yīng)該放在哪些單位？（B）A機(jī)關(guān)、醫(yī)院 B學(xué)校、機(jī)關(guān)、醫(yī)院C學(xué)校、機(jī)關(guān)、醫(yī)院、工礦企業(yè) D機(jī)關(guān)、醫(yī)院、工礦企業(yè)19艾滋病在全球的流行趨勢(shì)的特點(diǎn)有（A）A病情上升的總體趨勢(shì)未減B多種傳播形式并存、血液傳播為主要傳播途徑C在工業(yè)化國(guó)家快速上升、發(fā)展中國(guó)家趨于穩(wěn)定D女性HIV感染率有下降趨勢(shì)20臨終病人感到“為什么是我？”時(shí)，是處于臨終前心理活動(dòng)的（B）A不承認(rèn)階段 B憤怒階段C討價(jià)還價(jià)階段 D沮喪階段二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）21.健康心理：指心理上的健康狀態(tài)

6、 當(dāng)人體處于這種狀態(tài)時(shí)，不僅自我感覺(jué)良好，而且與社會(huì)契合、和諧，即整個(gè)心理活動(dòng)和心理特征相對(duì)穩(wěn)定、相對(duì)協(xié)調(diào)、充分發(fā)展，與客觀環(huán)境統(tǒng)一和適應(yīng)。22.強(qiáng)化療法：強(qiáng)化療法又稱操作條件療法，是指系統(tǒng)地應(yīng)用強(qiáng)化手段去增加某些適應(yīng)性行為，以減弱或消除某些不適應(yīng)行為的心理治療方法。強(qiáng)化是指通過(guò)施加或呈現(xiàn)一定刺激來(lái)加強(qiáng)對(duì)某種行為的刺激。23.健康教育：是通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)和教育活動(dòng)，促使人們自愿地改變不良的健康行為和影響健康行為的相關(guān)因素，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。24.學(xué)校健康促進(jìn)：是指通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)校所屬社區(qū)內(nèi)所有成員的共同奮斗，給學(xué)生提供完整的積極

7、的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，包括設(shè)置正式的和非正式的健康教育課程，創(chuàng)造安全健康的學(xué)校環(huán)境，提供合適的健康服務(wù)，讓家庭和更廣泛的社區(qū)參與，以促進(jìn)學(xué)生健康。25.老齡化社會(huì)：一是指老年人口相對(duì)增多，在總?cè)丝谥兴急壤粩嗌仙倪^(guò)程；二是指社會(huì)人口結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老年?duì)顟B(tài)，進(jìn)入老齡化社會(huì)。國(guó)際上通?？捶ㄊ?，當(dāng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)60歲以上老年人口占人口總數(shù)的10%，或65歲以上老年人口占人口總數(shù)的7%，即意味著這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口處于老齡化社會(huì)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）26.簡(jiǎn)述健康促進(jìn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的一般程序。P11427.簡(jiǎn)述健康信念模式的要點(diǎn)。P5028.社區(qū)健康促進(jìn)工作有哪幾種模式？開(kāi)展“社區(qū)健康促進(jìn)”工作主要有三種模式：一種 是以衛(wèi)生部門(mén)為主體，在社區(qū)開(kāi)展某項(xiàng)目規(guī)劃，其支撐點(diǎn)是項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，一旦項(xiàng)目結(jié)束，很難繼續(xù)開(kāi)展工作；另一種是爭(zhēng)取社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持，但具體實(shí)施仍以衛(wèi)生部門(mén)為主體，領(lǐng)導(dǎo)處于消極、被動(dòng)的地位，這種模式缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，屬于短期行為；第三種模式是以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為主體，把健康問(wèn)題納入政府的議事日程，形成“政府搭臺(tái)、多方唱戲”的局面。實(shí)踐已經(jīng)充分證明，后者是社區(qū)健康促進(jìn)獲得成功的重要保證。29.簡(jiǎn)述健康傳播效果的層次