（北師大版）六年級語文下冊課件生命奏鳴曲1.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、北師大版 六年級 語文 下冊 第四單元,生命奏鳴曲,1.能有感情朗讀課文，掌握生字新詞。 2.了解人體各器官的作用，從而掌握人體機(jī)能。 3.明確本文主要的說明方法。 4.體會(huì)學(xué)習(xí)文章語言生動(dòng)形象的特點(diǎn)，及總分 總的寫作順序。,學(xué)習(xí)目標(biāo),蠕 黏 痙 攣 痹 鼾 梗,用自己喜歡的方式閱讀課文，看看如何劃分段落。,第一部分（1自然段）總寫活著的人各個(gè)內(nèi)臟器官都要發(fā)出聲音，匯成一支“生命奏鳴曲”。,第二部分（26自然段）分別從三個(gè)方面說明組成“生命奏鳴曲”的樂章。 這部分分三層 第一層（第二自然段）說明心臟發(fā)出的聲音與人體健康的關(guān)系。 第二層（3、4自然段）說明肺臟發(fā)出的聲音與人體健康的關(guān)系。 第三層

2、（5、6自然段）說明胃腸道發(fā)出的聲音與人體健康的關(guān)系。,第三部分（7自然段）說明人體各種音響組成的“生命奏鳴曲”成為人的生命的重要標(biāo)志。,勤勞的鼓手,它以每分鐘60100次的節(jié)律發(fā)出聲音。,同、特 同、特-特,管樂隊(duì),肺里有樹枝一樣分叉的氣管、支氣管、小支氣管、毛細(xì)支氣管，末端連著一個(gè)個(gè)小泡肺泡，當(dāng)氣體出入時(shí)，就會(huì)吹奏出各種聲音。 在大的氣管、支氣管里發(fā)出的是音調(diào)較高、聲音較響的“哈”聲， 肺泡里發(fā)出的是柔軟的“呼”聲。,胃腸道在蠕動(dòng)時(shí)也會(huì)發(fā)出聲音，稱為蠕動(dòng)音。當(dāng)饑餓或腹瀉時(shí)，腸胃蠕動(dòng)加快，蠕動(dòng)音也增強(qiáng)、增多，有時(shí)自己也可以聽到“咕嚕?！钡慕新暋?“咣啷、咣啷”,你還知道人體的哪些聲音？能根據(jù)自己的

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