2018年九年級(jí)語文上冊第16課《繁星春水內(nèi)容提要》課件滬教版五四制.pptx

1、青年人??！ 為著后來的回憶， 小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。 繁星一六 注：著（zhu）意：用心。,墻角的花! 你孤芳自賞時(shí)， 天地便小了。 春水三三,冰心介紹：,冰心（1900-1999），原名謝婉瑩，祖籍福建長樂縣，自小在海邊張大?，F(xiàn)代詩人、小說家、散文家。 1918年教會(huì)學(xué)校北京貝滿中學(xué)畢業(yè)，考入北京協(xié)和女子大學(xué)。1919年9月發(fā)表第一篇小說兩個(gè)家庭，第一次用“冰心”這一筆名。1923年，第一本詩集繁星出版，它是中國小詩的最初之作，也是影響最大之作。同一年又出版第一本散文小說集超人，第二本詩集春水。作品有寄小讀者、歸來以后、我們把春天吵醒了、再寄小讀者、小橘燈等。,早期的冰心受出身和家庭的教

2、養(yǎng)及基督教義和泰戈?duì)栒軐W(xué)的影響，把“愛”作為人生的最高理想。在“愛”的思想指導(dǎo)下，其作品歌頌?zāi)笎邸⑼?、自然與人類之愛，文筆清新秀麗，委婉柔美。 建國后，冰心散文創(chuàng)作呈現(xiàn)了新的思想風(fēng)貌，歌頌勞動(dòng)人民，歌頌日新月異、欣欣向榮的祖國，充滿愛國主義激情，如印度之行、櫻花等。在風(fēng)格上既保持了過去委婉含蓄、清新優(yōu)美的特點(diǎn)，又充滿了戰(zhàn)斗的激情，呈現(xiàn)明朗歡快的基調(diào)。,二五繁星、春水內(nèi)容 提要 劉忠,初讀課文,“內(nèi)容提要”就是原著內(nèi)容的濃縮。認(rèn)真默讀全文，劃出凡是作者點(diǎn)明繁星春水重要思想內(nèi)容的所有關(guān)鍵詞句，思考本文行文結(jié)構(gòu)。,交流初讀的結(jié)果,第1節(jié)： 第27節(jié)： 第二部分（27）是全文的主體。 “總分總”的結(jié)

3、構(gòu)。,簡述作品的出版日期和影響。,評述作品的思想內(nèi)容。,品讀課文， 感悟“母愛、童真、自然”,齊讀第3、4、5、6四節(jié)，思考：在本文作者看來，詩人為什么不遺余力地去謳歌母愛、去追憶童真、去禮贊自然？(可用文中語句回答，也可結(jié)合冰心的人生經(jīng)歷),作者是如何讓我們較為具體地感受到自己對繁星春水思想內(nèi)容的看法的？,請選擇自己最有感觸的小詩品讀，并結(jié)合詩句說說你理解和感悟到了什么？,用幾分鐘時(shí)間，把文中自己比較喜歡的小詩背一背。 比賽，看誰背得流利而有感情。,請大家以“母愛是考試失敗后一句鼓勵(lì)的話語，讓我重拾學(xué)習(xí)的信心” 為句式，仿寫自己對母愛、童真、自然的真切感受。,學(xué)了這篇課文 你有哪些總結(jié)收獲!,布置