家校攜手話成長共育英才鑄輝煌

1、家校攜手話成長 共育英才鑄輝煌家長會議程有三項：1、 班級情況分析2、 對家長的建議與要求3、 家長代表發(fā)言一、班級情況介紹:我們二年級二班共有學生56名，男生32名，女生24名。孩子步入二年級后，整體看來，進步都很大，從一年級剛?cè)雽W時的注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真多了，作業(yè)完成得也很快很好，還有很多方面我就不一一舉例了。關于時間問題：學暫時執(zhí)行的是春冬季作息時間。要求學生早上7:00以后到校，7：30上早讀課，11：40放學。下午2:00以后到校，2:10上午間輔導課，5:00放學.平時讓孩子養(yǎng)成良好的作息習慣，早睡早起。早

2、晨、中午不要送來的太早，以免發(fā)生安全意外。所以請家長按時接送。并在此對家長提幾點要求：1、不要長時間讓他們看電視，而且距離要遠一些，內(nèi)容也要有選擇?，F(xiàn)在一些孩子依賴性很強，勞動觀念不強，家長平時應注意讓孩子參加家務勞動。2、不要給孩子過多的零用錢。尤其不給孩子買一些危險的玩具，平時注意翻看孩子的書包，說不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問題。3、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、

3、善心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代小主人。4、家長要鼓勵孩子多運動。運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協(xié)調(diào)，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。二、需要家長配合的方面：家長要認真督促孩子完成每天的作業(yè)。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，當孩子放學后把書包一扔就去玩，當孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時，父母應該勸導，把孩子的注意力引到學習上來。因為低年級孩子識字不多，良好的學習習慣還正在養(yǎng)成，所以家長在孩子上一二年級時必須犧牲一些自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而對孩子的作業(yè)不聞不問。等他長大了你想管也管不了。所以請各位家長多花些時間在孩子身上。仔細對孩子的作業(yè)進行檢查。孩

4、子做完作業(yè)以后家長一定要檢查，可以看看書寫是不是清楚，字跡是不是干凈，作業(yè)是否正確，督促孩子按質(zhì)按量地完成。我覺得，孩子的家庭作業(yè)應該比課堂作業(yè)做的好，因為家長在家里只管一個孩子的作業(yè)，而老師在課堂上要同時管56個孩子的作業(yè)，并且有時間的限制，教師在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽。所以說家長檢查作業(yè)對監(jiān)督孩子的學習很必要。注意督促、正確引導孩子多讀健康有益的課外書。豐富學生的課外知識，同時也能提高學生的閱讀能力，養(yǎng)成良好的讀書習慣。建議家長，至少為孩子準備以下書籍：一本童話書，一本兒歌，一本古詩，一本名人名言，一本猜謎，一本十萬個為什么，一本字典、一本成語工具書。

5、書要精挑細選。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。小學二年級孩子由于受年齡和知識的限制，自制力又差，家長要根據(jù)自己孩子的情況，選擇不同的讀書方法，比如陪孩子讀、與孩子一起讀，也可以讀給孩子聽。制造良好的學習環(huán)境，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子是否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。心理學家講：如果孩子生活在批評中，便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話爭論、看電視等。請家長代表發(fā)言 俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生?！比纸?jīng)中也說：“子不教，父之過。教不嚴，師之惰。”可見家庭教育尤為重要。家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的第一任老師，讓我們共同來關注孩子的成長！孩子是一棵苗，要他長成一棵不俱風雨的參天大樹，還須精心的栽陪。三、家長代表發(fā)言四、總結(jié)：各位家長，要想孩子優(yōu)秀，我們要做的就是“和孩子一起學習，共同進步，共同成長”。我希望這次家長會是實在、有效的，以上談了這么多，希望能給我