放風(fēng)箏作文范文PPT

1、放風(fēng)箏 二三四年級,PREFACE,今天晴空萬里，外面到處洋溢著春天的氣息，是適合放風(fēng)箏的最佳時節(jié)。 下午，媽媽帶著我來到了靈湖公園放風(fēng)箏。我一看天空，好一個風(fēng)箏聚會！有燦爛無比的彩虹，有活潑可愛的小金魚，有秉公執(zhí)法的包公，有輕盈的小降落傘真是百“箏 “齊聚，讓人眼花繚亂。 我迫不及待地催促著媽媽拿出風(fēng)箏，媽媽剛遞給我，我就一把拿過線軸，扯起線，迎著風(fēng)跑，可風(fēng)箏好像不聽我話似的，還是乖乖地躺在地上，像是在睡覺呢！我不甘心，繼續(xù)拿著線軸跑，可風(fēng)箏還是飛不起來。我著急地想：我今天肯定放不成了！老天怎么不幫幫我？就在我灰心喪氣地收起風(fēng)箏線時，忽然，一陣大風(fēng)吹來，把我的風(fēng)箏給搖搖晃晃地吹上天了，我高興

2、極了，拉著線拼命跑，風(fēng)箏也越飛越高，像一只只自由自在的小鳥！,我望著天空中的風(fēng)箏，羨慕地想：我真想變成一只風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠(yuǎn)的云層，采幾朵白云回來，放在家里，在云朵里穿來穿去，那該多好??！ 一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不舍地收回我的風(fēng)箏。“?。∠麓卧賻銇磉@里玩吧！”我對我的風(fēng)箏說。,放風(fēng)箏 五六年級,今天晴空萬里，外面到處洋溢著春天的氣息，是適合放風(fēng)箏的最佳時節(jié)。 我和小伙伴們一拍即合，我們在商店里買好風(fēng)箏后就興致勃勃地往靈湖公園去了。 靈湖已經(jīng)有很多放風(fēng)箏的人了，我往天空一看，好一個風(fēng)箏聚會！有燦爛無比的彩虹，有活潑可愛的小金魚，有秉公執(zhí)法的包公，有輕盈的小降落傘真是百“箏

3、“齊聚，讓人眼花繚亂。 我懷著興奮的心情找了一個空曠的地方，先把風(fēng)箏放在地上，然后拉起繩子就跑，還想象著風(fēng)箏飛上天空的情形，可是萬萬沒想到風(fēng)箏竟然沒有飛起來。我正納悶著：這是怎么回事？旁邊的小伙伴看了嘲笑我說風(fēng)箏放反了。聽后，我羞紅了臉。,第二次放飛開始了。我吸取了上次的教訓(xùn)，先把風(fēng)箏擺正用手捏住下面的橫梁，然后迎著風(fēng)邊跑邊把風(fēng)箏往上一拋，接著再邊跑邊放繩子。繩子放到一半就見風(fēng)箏便搖搖晃晃地飛了起來，在半空中，它時而高，時而低，時而左，時而右。正當(dāng)我高興得大呼小叫的時候，它卻突然像一架失控的飛機(jī)從空中墜落下來?？粗渌说娘L(fēng)箏都像翱翔天際的老鷹一樣在天空中飛來飛去，再看看自己的卻躺在地上，我失

4、望極了，心里像打翻了五味瓶。,可是我又很不甘心，心想：今天就給這風(fēng)箏拼了，我就不相信放不成功。我按照第二次放飛的方法，風(fēng)箏又飛了起來，可是還是不穩(wěn)，眼看它又要墜落下來。情急之下，我拉了兩下繩子，奇跡發(fā)生了，風(fēng)箏不但飛了上去，還飛得很穩(wěn)。我情不自禁地驚叫起來：原來這個辦法能使風(fēng)箏保持平衡，飛得高，飛得穩(wěn)。掌握了這個竅門，我把所有的繩子都放了上去，只見我的風(fēng)箏越飛越高，它就像一只雄鷹在天空中自由地翱翔，一會兒躲進(jìn)云層，一會兒又沖破黑云。如果你不仔細(xì)觀察，根本就發(fā)現(xiàn)不了它。其他人的風(fēng)箏就像燕子或者麻雀一樣低，他們看到我的風(fēng)箏飛得那么高，都向我投來敬佩和羨慕的目光。我心里美滋滋的。,多么難忘的一次活動??！它不但讓我學(xué)