第六課在幻燈片中插入圖形精選七年級優(yōu)秀教學設計教案

1、精選文檔第六課 在幻燈片中插入圖形一、教學目標知識方面：使學生掌握在PowerPoint中繪制圖形的方法。技能方面：培養(yǎng)學生控制鼠標的能力。情感方面：培養(yǎng)學生的審美能力。二、教學重點繪制圖形的方法。三、教學難點繪制圖形的方法。四、教學方法1演示法。2自學法。3實踐法。五、教學手段與教學媒體1多媒體網(wǎng)絡教室。2教師準備的幻燈片素材。六、課時安排0.51課時。七、教學過程(見下表) 教學內(nèi)容、步驟與方法學生活動內(nèi)容與方式預期效果與備注 一、導入課題 教師打開幻燈片“自我介紹”，展示給學生(見圖25-1)，由此引出本節(jié)課的課題繪制圖形。圖25-1 二、新課 1繪制圖形 教師布置任務： (1)在制作科

2、技小報時，我們曾經(jīng)在Word中使用繪圖工具欄手工繪制了一些簡單的圖形。試一試，在幻燈片中是否也能使用繪圖工具欄繪制圖形。 (2)在“自我介紹”幻燈片中加入手工繪制的圖形。 2修飾圖形 教師要求學生演示以下修飾圖形的方法： (1)設置填充顏色 (2)設置線條顏色 (3)修改線型 (4)設置陰影 (5)設置三維效果 學生觀察教師展示的范例。 學生上機實踐，學習使用繪圖工具欄繪制圖形，并在“自我介紹”幻燈片中添加手工繪制的圖形。 學生演示修飾圖形的方法。 通過展示圖片，使學生了解本節(jié)課的學習內(nèi)容。 學生通過實踐可以掌握在幻燈片中使用繪圖工具欄繪制圖形的基本方法，完成教師布置的任務。 經(jīng)學生演示，可以

3、解決學生操作中存在的一些問題，使學生進一步掌握知識。續(xù)表 3圖形的旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn) 教師以畫圖25-1中對稱的眉毛為例，講解并演示將圖形進行旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)處理的方法。 (1)先利用線條工具中的曲線工具畫出一條眉毛。 (2)選中圖形，按下Ctrl鍵拖動圖形，復制出眉毛圖形。 (3)單擊“繪圖”菜單“旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)”“水平翻轉(zhuǎn)”。 教師布置任務：用旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)圖形的方法繪制圖形。 三、課堂練習 在自己制作的幻燈片中添加手工繪制的圖形。 四、課堂小結(jié) 教師與學生共同小結(jié)所學知識，強調(diào)：在PowerPoint中使用繪圖工具欄的方法與Word相同。使用繪圖工具時，要先畫出圖形，再進行修飾，否則所有修飾工具都呈灰色顯示，無法使用。 五、布置作業(yè) 在“我的家庭”演示文稿中繪制圖形。 學生觀看教師演示，學習旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)圖形的操作方法。 學生上機實踐，用旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)圖形的方法繪制圖形。 學生上機實踐，完成課堂練習。 學生與教師共同進行小結(jié)。 通過教師演示，學生可以掌握旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)圖形的操作方法。 學生在實踐中掌握知識，完成任務。 學生可以完成課堂練習，進一步掌握知識。 復習鞏固所學知識，建立新舊知識之間的聯(lián)系。 注意培養(yǎng)學生繪制圖形的能力和審美能力。八、板書第二十五課 在幻燈片中插