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校長春季開學(xué)典禮 講話 稿 尊敬的各位家長,老師們、同學(xué)們: 伴隨著料峭的春風(fēng),我們結(jié)束了愉快的寒假,迎來了新的一年開始。在此,我代表學(xué)校向一年來辛勤耕耘、默默奉獻、真心育人的教職工表示誠摯的感謝,向一年來努力學(xué)習(xí)、不斷進步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向一年來大力支持學(xué)校發(fā)展、積極獻計獻策的家長、教育同仁和社會各界人士表示衷心的感謝! 回首 2016,經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校各方面的工作都取得長足進展 ,教育教學(xué) 成績 優(yōu)異,碩果累累:學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,自理能力不斷提高,學(xué)習(xí)和精神狀態(tài)發(fā)生顯著變化;隊伍建設(shè)得到進一步提升,教師歸屬感和認同感增強,工作和精神面貌煥然一新;課程課堂改革取得突破性進展,中考創(chuàng)歷史最好 成績 ,教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,辦學(xué)品質(zhì)、辦學(xué)水平再上新臺階,家長滿意度 和社會美譽譽顯著提升。展望 2017年,我們應(yīng)聞雞起舞,擼起袖子加油干。新的一年,我們要樹立全局觀念,互補互助,協(xié)同工作,堅持問題導(dǎo)向,狠抓質(zhì)量和常規(guī);堅持育人為本,以德為先,實施德育課程一體化建設(shè),打造 “習(xí)慣品格 ”品牌,培養(yǎng) “習(xí)慣好、品質(zhì)好、興趣廣、自信強 ”的陽光學(xué)子;實施課程課堂改革創(chuàng)新,構(gòu)建基于 “學(xué)力形成和人格培養(yǎng) ”的課程體系、探索基于 “問題研究 ”的多樣化課堂模式和實踐基于 “教育教學(xué)實效 ”的教育教學(xué)課題研究,在小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科嘗試開展分項測試評價;積極開展文明校園創(chuàng)建,探索傳統(tǒng)文化教育的途徑,提 升藝術(shù)、科技和體育素養(yǎng),把育才做細做強做精,走出一條適合自己發(fā)展的道路。 同學(xué)們,新的一年,是從重新出發(fā)的起點,要邁好每一步。應(yīng)盡快調(diào)整好自己的狀態(tài),從快樂、自由的寒假生活轉(zhuǎn)向有規(guī)律、快節(jié)奏的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,全身心地投入到學(xué)習(xí)之中。臺灣著名作家劉墉說: “你可以一輩子都不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。 ”要制定科學(xué)可行的學(xué)習(xí) 計劃 ,規(guī)劃好新學(xué)期的目標(biāo),告別嬌氣、告別懶惰、告別任性、告別拖沓、告別應(yīng)付學(xué)習(xí)任務(wù)的諸多不良行為,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤學(xué)好問,善思敏行,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,做學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人,并最終攀上心中的巔峰! 同學(xué)們,機遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人,垂青于執(zhí)著追求、勇攀高峰的人。在新的學(xué)期,我們的任務(wù)更重,責(zé)任更大。為了早日實現(xiàn)我們心中的理想,在這里我向同學(xué)們提出幾點希望和要求: 一、做文明育才人。 古人說, “不學(xué)禮,無以立 ”。就是說,你不學(xué) “禮 ”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀 就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。 本學(xué)期,我校將啟動 “文明校園 ”建設(shè),希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺遵循中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范。希望同學(xué)們從自我做起,從小事做起,經(jīng)常使用 “請、謝謝、對不起 ”等文明禮貌用語,見到老師主動問好;不隨便攀折花木,不亂涂亂畫,不亂丟垃圾,主動維護班級、校園衛(wèi)生;注重個人衛(wèi)生,穿戴整潔,愛護紅領(lǐng)巾、校服。讓我們行動起來,讓高尚的 道德品格真正從細節(jié)開始,注重行為文化感染。讓說文明話、行文明事、做文明人成為全體育才人一個改不掉的品質(zhì)和習(xí)慣,讓校園切實形成 “文明、自律 ”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。 二、做品德高尚的人。 人,一撇一捺,寫起來容易做起來難,學(xué)會做人我們要崇禮尚德。成才先成人,做人先學(xué)禮,不學(xué)禮,無以立,講禮貌不會失去什么,卻能得到一切。國有禮則國昌,家有禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰,沒有禮貌的人,就像沒有窗戶的房屋。道德,是一種習(xí)慣。道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標(biāo)價,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以 讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心 ”! “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。 ”我們感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和友愛;感謝社會上所有關(guān)心、愛護我們的人,感謝他們伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬師長;感恩,才懂得去關(guān)心,幫助他人;感恩,才會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。 三、真正學(xué)會學(xué)習(xí) 聯(lián)合國教科文組織重新對 21世紀(jì)的 “文盲 ”作了定義,那就是 “不會學(xué)習(xí) ”的人。學(xué)會學(xué)習(xí)不僅指學(xué) 會各種文化知識,還要學(xué)會做人、學(xué)會做事。學(xué)會做人意味著除關(guān)注自己之外,還有對親情和友情的看重,與親朋好友之間的密切聯(lián)系,對父母的關(guān)心和體貼,并承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)。而只是學(xué)習(xí),但不會做事的人,那就是什么事兒也不懂的 “書呆子 ”。我們不僅要善于學(xué)習(xí),更要學(xué)會做事,用一種善始善終的態(tài)度認真地對待和處理,堅持不懈并力求完善。 在這里,我還要對初四畢業(yè)班的全體同學(xué)說句心里話,你們離中考只有四個月 120天了,我希望九年級畢業(yè)班的同學(xué)們不再猶豫、不再彷徨,不再退縮,不再徘徊,要明確目標(biāo),努力拼搏,與時間賽跑,全身心地投入中考備 戰(zhàn)中去,以最優(yōu)秀的成績考進理想的學(xué)校。 老師們,德為師之魂,學(xué)為師之骨,孔子說得好: “其身正,不令則行,其身不正,雖令不從。 ” 教師是學(xué)生的一面鏡子,一個好老師是學(xué)生一生最好的禮物。為了我們育才每一名學(xué)生的茁壯成長,在新學(xué)期請用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求,投身于我們的教育教學(xué)事業(yè)中。要學(xué)習(xí)先進的理念,形成科學(xué)的工作方法,潛心鉆研教學(xué)、提高自身專業(yè)水平,爭做創(chuàng)新型、研究型、育人型教師;要嚴(yán)于律己、恪盡職守,用自己的言行舉止發(fā)現(xiàn)、呵護和影響學(xué)生,要關(guān)心愛護并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,做到以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛暖其心,時時處處做 學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,以人育人。為學(xué)生
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