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2015-2016 小學(xué)英語教研組工作計劃2015-2016 小學(xué)英語教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期本教研組工作以學(xué)??傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。二.主要工作:1 加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng):1)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論,用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學(xué)改革,為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章 ,共同學(xué)習(xí)討論,共同進(jìn)步。2.狠抓教學(xué)常規(guī)落實,深化英語教學(xué)改革1)抓課堂教學(xué)。課堂是教學(xué)的主陣地,開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討 ,促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化 。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,充分運用實物 ,圖片,直觀教具等,生動活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。2)抓集體備課。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課,為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時通過民主討論 ,深刻分析,相互比較,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實,教學(xué)效果更加突出。3)抓作業(yè)批改。進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批 ,有批必評,有錯必糾“的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實現(xiàn)“減負(fù)增效“的目的。4)抓教學(xué)質(zhì)量。關(guān)心潛能生,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷,及時總結(jié)和反思,力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。3.開展英語課外活動,提高學(xué)習(xí)興趣:1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情,針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況,組織學(xué)生開展各類英語競賽。并適時地對成績領(lǐng)先的班級,個人進(jìn)行多種形式的表揚和鼓勵。2)認(rèn)真準(zhǔn)備英語背誦競賽,并爭取獲得好成績。三。教研安排:三月份:1.討論制定本學(xué)期教研工作計劃。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī)“.3.教師制定切實可行的教學(xué)計劃。4.跨越式教學(xué)研討示范課 。四月份:1.主題研討活動,主題“什么是有效的課堂教學(xué)“.2.開展集體備課活動。3、英語課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗收。五月份:1. 做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。2.新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教研的心得展示、評比。3.英語課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗收。六月份:1、跨越式優(yōu)秀教學(xué)成果評選;2.互動課堂新授課、復(fù)習(xí)課、
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