學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)活動(dòng)策劃

學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)活動(dòng)策劃 一、活動(dòng)主題：建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。 二、舉辦單位： 09 計(jì)算機(jī)級隊(duì) 四、舉辦目的：為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，緩解同學(xué)學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。 五、活動(dòng)具體如下： 1、活動(dòng)時(shí)間： 2014 年 11 月下旬 2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 3、活動(dòng)程序： (1)(2)(3)(4)導(dǎo)教師，各班導(dǎo)師 (5)(6)(7)(8). 頒獎(jiǎng)儀式 4、活動(dòng)內(nèi)容： (1)、話劇比賽： 以班級為單位表演一場話劇，要求內(nèi)容積極向上，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生生活。能順利，流暢地完成整個(gè)劇本地內(nèi)容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的道具，服裝，音樂搭配突出，能表現(xiàn)出角色性格。 (2)、電影配音： 首先放映所需配音電影的原片段，然后每個(gè)班級分別派出代表對電影中的角色進(jìn)行配音，要求語言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特征。電影片段有主辦方負(fù)責(zé)。 (3)、愛笑會(huì)議室： 每個(gè)班級派出代表作為愛笑會(huì)議室的觀眾，由級隊(duì)同學(xué)擔(dān)任愛笑會(huì)議室的演員表演各種節(jié)目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統(tǒng)計(jì) 每班代表身上笑臉數(shù)。 (4)、畫圖猜人： 每班派出代表上臺(tái)抽簽作畫，簽內(nèi)容為本班同學(xué)名字，根據(jù)印象在黑板畫出此同學(xué)特征，由本班其他同學(xué)猜出所畫同學(xué)。 5、活動(dòng)規(guī)則： 第一環(huán)節(jié)，由老師對各班同學(xué)的表演情況進(jìn)行打分，每班滿分 25分。 第二環(huán)節(jié)，由各班班委組成評委團(tuán)，對各班此環(huán)節(jié)中的表演進(jìn)行打分，每班滿分 25 分。 第三環(huán)節(jié)，提前為每班代表準(zhǔn)備 25 張笑臉，貼上一張即減去一分，滿分 25 分。 活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各班四個(gè)環(huán)節(jié)總分，決定出此次活動(dòng)的一，二，三名。第一環(huán)節(jié)將評出最佳演員獎(jiǎng) 3 名，第二環(huán)節(jié)將評出最佳配音獎(jiǎng)3 名，第三環(huán) 節(jié)將評出最佳表演獎(jiǎng) 3 名，第四環(huán)節(jié)將評出最佳描繪獎(jiǎng)1 名，根據(jù)總體比賽過程還將評出最佳配角獎(jiǎng)，最佳龍?zhí)转?jiǎng)，最佳笑點(diǎn)獎(jiǎng)，最佳觀眾獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)活動(dòng)策劃 一活動(dòng)背景 1 開展原因 秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情，能增加班級榮譽(yù)感。可以了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。 2 基本情況 龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。 一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此，這里逐漸成為 了岳陽市民的周末度假的后花園。 到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。 嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。 農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處，忽而無聲無息地躍進(jìn)山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。 路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來天高地廣。 3 執(zhí)行對象 09 國一國二班全體同學(xué) 4 社會(huì)影響 促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展 二 活動(dòng)目的及意義 大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體，班級活動(dòng)豐富了我們的課外生活，又陶冶了 我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。 通過此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。 三 資源需求 a 人力資源 參加對象： 織領(lǐng)導(dǎo)：班級自己建立的活動(dòng)小組 b 物力資源 活動(dòng)場所 : 活動(dòng)開展 時(shí)間： 2014 年 x 月 x 日 地點(diǎn)： 理：以班導(dǎo)為核心 將大家分成幾組便于管理 飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自 租借相機(jī)、穿好舒適的服裝與運(yùn)動(dòng)鞋 活動(dòng)流程：集合時(shí)間：星期五上午 10 點(diǎn) 10 分之前準(zhǔn)備好【拿包、換服裝等】 10 點(diǎn) 10 分正式集合 地點(diǎn)：云夢廣場【刻有校訓(xùn)的大石頭處】【兩班副班清查人數(shù) 10點(diǎn) 25 分在校門口乘車出發(fā)】 到達(dá)方式：乘車到南湖廣場下車 在廣場放松片刻 11 點(diǎn)整乘船去龍山 返程時(shí)間：下午 5 點(diǎn) 30 左右 五 活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 初定為 800 元 另準(zhǔn)備 400 元以應(yīng)對突發(fā)情況【由團(tuán)支書保管】 所需物品由個(gè)小組推選一至兩個(gè)同學(xué)購買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購好】 六 活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié) 加強(qiáng)自身的安全教育，一切行動(dòng)聽指揮、切忌隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng) 認(rèn)真清點(diǎn)往返人數(shù) 相互關(guān)心體諒 注意安全 在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng) 購買食品時(shí)注意食品信息與安全 有特殊非可抗拒原因不能參加活動(dòng)的應(yīng)事先請假 要愛護(hù)公物 保護(hù)環(huán)境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因?yàn)檫@正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時(shí)候 帶上一些必備的應(yīng)急物品 七活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者 組織者： 加者： 全體同學(xué) 【活動(dòng)總組長：高誠 吳秋雅】 【分組名單另附】 20 x 月 學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)活動(dòng)策劃 一、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班 的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。 二、班會(huì)目的：通過主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。 三、班會(huì)主題：班級學(xué)風(fēng)建設(shè) (核心 ) 四、班會(huì)方案： (一 )班會(huì)時(shí)間： 12 年 12 月 17 日 0 (二 )班會(huì)地點(diǎn)： 1302 教室 (三 )班會(huì)人員：會(huì)計(jì) 2 班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員 (四 )班會(huì)主持：何章勇 (班長 ) (五 )班會(huì)記錄：王曉翠 (副班長 ) 五、班會(huì)步驟： 1、班長發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始 2、學(xué) 習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。 3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。 4、組織委員發(fā)言： (1)對以前工作作出檢討 ;(2)對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。 (3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。 5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。 6、生活委員：對全段 工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下： 星期一、 星期二、 星期三、 星期四、 星期五、 主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理 (主要是疊被子及拖地 )和晚上就寢情況。 明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。 7 安全委員：闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。 8、輔導(dǎo)員發(fā)言： (1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。 (2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。 9、心理委員發(fā)言： (1)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。 10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。 11、體育委員發(fā)言： (1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。 (2)班中的體育用品安全問題。 (3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集