2015機床學課程設計任務說明

指導老師： 機制 132 機制 134 機制本 15械合 13械合 13務書位置：定制設計，首選圓夢 機械制造裝備 課程設計任務說明 課程設計目的 機械制造裝備設計 課程設計的目的是培養(yǎng)學生對所學知識進行綜合、比較、歸納、運用的能力；培養(yǎng)學生查閱和搜集資料、獨立思考、獨立工作的能力；使學生將書本的理論知識與生產實際相結合。培養(yǎng)學生解決實際工程問題的能力； 掌握編制技術文件的方法與步驟。 樹立正確的設計思想，掌握基本的設計方法，并培養(yǎng)學生具有初步的結構分析，結構設計和計算能力。 但時間較短，只有 程設計的任務量不能太大，因此課程設計的題目確定為 某車床主軸箱設計 。 題目： 車床主軸箱結構設計 條件與要求： 上交材料： 設計條件：電機功率、電機轉速、主軸最低轉速、公比和轉速級數(shù)； 根據給定的設計條件，進行動力和運動參數(shù)設計，然后進行結構設計； 設計出機床主軸箱結構一套 。 設計說明書（不少于 30頁） ; 車床主軸箱展開圖和主要剖面圖一張（ 主軸零件工作圖一張（ 圖紙要求按制圖規(guī)范繪制，包含標題欄、序號、明細表。 必須手工繪圖 。 序號 電機功率 P 電機轉速 軸最低轉速 比 轉速級數(shù) z 1 3 1450 20 2 3 1450 30 3 3 1450 40 4 3 1450 80 2 5 3 1450 90 2 6 3 1450 100 2 7 4 1450 20 8 4 1450 30 9 4 1450 40 10 4 1450 80 2 11 4 1450 90 2 12 4 1450 100 2 13 5 1450 20 14 5 1450 30 15 5 1450 40 16 5 1450 80 2 機床裝備課程設計設計條件 17 5 1450 90 2 18 5 1450 100 2 19 450 20 20 450 30 21 450 40 22 450 80 2 23 450 90 2 24 450 100 2 25 450 20 26 450 30 27 450 40 28 450 50 29 450 60 2 30 450 80 2 31 450 90 2 32 450 100 2 設計說明書格式 1、目錄 2、前言 3、參數(shù)確定 4、傳動設計 5、動力設計 6、結構設計 7、結束語 8、參考文獻 注意： 說明書必須按照設計過程分章節(jié)編寫，插圖要規(guī)范，并且必須有較為詳細的轉速圖和傳動系統(tǒng)圖，篇幅約 800010000字（按版面約 30頁計算）。 重點內容說明 根據給定的設計條件，先進行 動力參數(shù)計算、運動參數(shù)計算，然后進行結構設計，繪制傳動系統(tǒng)展開圖草圖，再進行主要零件的強度或剛度計算 ，根據計算結果修改草圖后，進行加深，最后編寫設計計算說明書。 （ 1）電動機的選擇 根據機床類型和給定的主要技術參數(shù)及設計條件，計算主電動機的功率，選定電動機的型號和轉速； （ 2）運動參數(shù)計算 根據使用條件，確定主軸的極限轉速； 進而確定傳動系統(tǒng)的變速組數(shù)、各變速組的傳動副數(shù)，設計結構式； 繪制轉速圖并計算皮帶輪的計算直徑，齒輪的齒數(shù)，最后繪制傳動系統(tǒng)圖； 重點內容說明 （ 3）動力參數(shù)計算 根據電機功率以及確定的轉速圖和傳動系統(tǒng)圖，確定計算轉速，計算傳動軸的直徑，齒輪的模數(shù)，選擇支承軸承的類型等； （ 4）結構設計 根據計算結果，進行主傳動系統(tǒng)的軸系、變速機構、主軸組件等的布置和設計并繪制展開圖、主要剖面圖和主要零件工作圖。 （ 5）主要零件的驗算 根據設計結構和載荷情況，驗算最后一根傳動軸的剛度和強度、最后一個傳動組的齒輪模數(shù)、支承軸承的壽命（若系統(tǒng)比較復雜，此項內容可略去）。 重點內容說明 （ 6）修改、繪圖 根據驗算結果，對車床主軸箱的展開圖和主要剖面圖進行修改加深，完成車床主軸箱的圖紙繪制； （ 7）編寫設計計算說明書 內容包括運動設計、動力設計和結構設計的計算和分析等。 主要參考資料 1、 機床設計手冊 ，機械工業(yè)出版社， 1995 2、 機床設計圖冊 ，上?？萍汲霭嫔纾?1988 3、 機床課程設計指導書 ，哈爾濱工業(yè)大學， 1986 4、 金屬切削機床設計 ，各種版本 4、 機械制造裝備設計 ，各種版本 5、 機械制造裝備設計課程設計 ，陳立德，高教出版社， 2007 參考