干部2017解放思想找短板發(fā)言稿

干部 2017 解放思想找短板發(fā)言稿 ;十三五 ”時期，是紹興實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決勝期，也是全面適應發(fā)展新常態(tài)、續(xù)寫紹興教育新篇章的關鍵期。我們將以 “率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建成現(xiàn)代教育強市 ”作為紹興市 “十三五 ”教育發(fā)展的第一要務，全面貫徹落實此次全省教育局長建培訓班精神，整體規(guī)劃，銳意創(chuàng)新，明確 “時間表 ”和 “路線圖 ”，分步實施，多措并舉，加快推進紹興教育現(xiàn)代化。 一是進一步明確黨委政府創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的主體責任。把教育現(xiàn)代化創(chuàng)建實績納入?yún)^(qū)、縣 (市 )政府年度崗位目標考核，合力推進區(qū)域教育現(xiàn)代化。完善工作目標責任制 、監(jiān)督檢查和考核評價機制，將任務層層分解，逐級落實。按照 “擺問題 ”與 “明目標 ”相結(jié)合的要求，堅持問題導向，針對教育的薄弱環(huán)節(jié)和發(fā)展的薄弱區(qū)域，聚焦重點，進一步統(tǒng)一思想、明晰路徑、破解難題，整體提升教育現(xiàn)代化水平。 二是進一步補齊紹興教育的發(fā)展短板。針對全市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作中的 “短板 ”，全面實施提升 “短板 ”的工作舉措。推進優(yōu)質(zhì)普惠，補學前教育之 “短板 ”。爭取 2017 年，全市普惠性幼兒園在園兒童覆蓋面達 80%，等級幼兒園比例達 95%，等級幼兒園在園兒童覆蓋率達 98%，基本滿足學齡前兒童 “有園入、入好園 ”的 需求。對標優(yōu)化配置，補教育資源之 “短板 ”。實施薄弱學校改造工程，從推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平著力，加大全市 “教育優(yōu)質(zhì)均衡示范鄉(xiāng)鎮(zhèn) ”創(chuàng)建力度，進一步縮小校際、城鄉(xiāng)、區(qū)域差距，完善城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展格局，促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，爭取到 2020 年創(chuàng)建率達 80%以上。深化內(nèi)涵發(fā)展，補齊優(yōu)質(zhì)學校之 “短板 ”。開展全市 “現(xiàn)代化學校 ”創(chuàng)建，引導學校在標準化基礎上推進優(yōu)質(zhì)化、特色化、個性化發(fā)展，促進學校變革轉(zhuǎn)型和追求卓越，爭取到 2020 年創(chuàng)建率達 80%以上。 三是進一步創(chuàng)設現(xiàn)代化創(chuàng)建的良好氛圍。推進教育現(xiàn)代化建設，不僅需要 整體統(tǒng)籌的頂層設計、求真務實的現(xiàn)實行動，也需要社會各界的大力支持。推進教育現(xiàn)代化關乎千家萬戶，涉及人民群眾的切身利益，我們將進一步借助各種新聞媒介，大力宣傳各區(qū)、縣 (市 )推進實施教育現(xiàn)代化的方針政策和重大舉措，及時報道創(chuàng)建工作進展情況特別是典型經(jīng)驗做法，正視工作推進中遇到的問題和困難，積極爭取全社會的理解與參與，讓教育現(xiàn)代化建設家喻戶曉、深入人心，為教育現(xiàn)代化建設營造濃厚的爭創(chuàng)氛圍。 篇二：干部 2017 解放思想找短板發(fā)言稿 短者，不及也，要么是做得不夠，不到位，與統(tǒng)一的標準和普遍的規(guī)律存在差距 ;要么 是跟不上事物的發(fā)展，落后于形勢 ;要么是在發(fā)揮應有作用上不充分，有欠缺，存在有待克服和突破的瓶頸。目前，我國的城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距還比較大，社會主義市場經(jīng)濟制度還需要繼續(xù)完善，在社會發(fā)展、制度設計、發(fā)展水平等諸多方面還存在明顯的薄弱環(huán)節(jié)和短板。比如，根據(jù)有關部門負責人在這次常務會議上列舉的一組數(shù)據(jù)：當前我國人均公共產(chǎn)品擁有水平、基礎設施資本存量以及物質(zhì)技術裝備水平，僅為西歐的 1/3、北美的 1/4。在 2015 年全球基礎設施綜合排名中，我國僅列第 39 位。 有短板不足為懼，我們要正視并努力補齊。當前，補短板面臨兩個重要的難得機遇：一是有原材料等大宗商品價格較低的有利時機 ;二是它恰與我們正在實施的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革相應相契。今年我們把“三去一降一補 ”作為經(jīng)濟發(fā)展的主要任務，除去補短板是直接在薄弱和不足的領域做加法外， “三去一降 ”都是做減法，是通過把過去發(fā)展中導致供需失衡的過剩產(chǎn)能和過度損耗資源環(huán)境的落后產(chǎn)能等降下來，然后以 “創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享 ”理念為統(tǒng)領，構(gòu)造與需求端相匹配的經(jīng)濟新動能。把以往不合理甚至不正確的做法糾正過來，通過質(zhì)的轉(zhuǎn)變，切換到有利于發(fā)展、有循于規(guī)律的軌道上來，所以從本質(zhì)上來說， “三去一降 ”也 是在間接地補短板。 補短板可以推動發(fā)展升級，促進民生改善 ;可以拉動有效投資，推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革 ;可以穩(wěn)增長保就業(yè)，釋放改革紅利。我們要補的短板，既有資源配置上的，也有制度設計上的 ;既有發(fā)展進度上的，也有歷史欠賬上的 ;既有理念認識上的，也有方式方法上的。要想真正把各種短板補齊補足，就要因應不同短板的不同性質(zhì)，各有側(cè)重，因 “短 ”施策。而總體來說，最主要的是在 “推 ”字上下功夫。 一是推動實施，加快重大工程項目的建設進度。圍繞 “十三五 ”規(guī)劃綱要確定的全局性、基礎性、戰(zhàn)略性重大工程項目，聚焦脫貧攻堅、災后重建和中小水利治理加固、重大軟硬基礎設施建設、新產(chǎn)業(yè)新動能培育等重點領域，抓緊制定實施方案，盡快形成實物工作量。比如加大對水利薄弱環(huán)節(jié)、城市防澇設施建設等的投入。 二是推進改革，突破制度層面上的束縛和阻礙。針對制度設計上的盲點、堵點、民生痛點，深化改革，勇涉險灘。比如進一步放開基礎設施領域投資限制，在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等民生領域?qū)γ褶k與公辦機構(gòu)在市場準入、職稱評聘、社保定點等方面同等對待。 三是推崇創(chuàng)新，探索和推廣盤活沉淀資金、提 高資源配置效率和效益的新模式新路徑。比如創(chuàng)新融資方式，增強金融機構(gòu)支持實體經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)生動力，緩解中小企業(yè)融資難、融資貴的問題 ;比如擴大直接融資比例，支持企業(yè)通過債券、股權(quán)等方式籌集建設資金 ;再比如運用好政府與社會資本合作的 模式，吸引和促進民間資本對補短板建設的參與和融入。 四是推行獎懲，建立補短板項目推進的激勵機制。既要對主動作為的地方、部門人員加大獎勵力度，也要對不作為的地方和部門人員進行問責，同時還要建立允許 “試錯 ”的保護機制。要通過加強督查考核，落實獎懲，調(diào)動各方面的積極性，真抓實干推動 補短板取得更大成效。 篇三：干部 2017 解放思想找短板發(fā)言稿 補短板，和去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本一起，構(gòu)成了今年經(jīng)濟工作的五大任務。而 “補短板 ”這個說法，由于其廣闊的外延和豐富的內(nèi)涵，常被應用在各個領域。短板一詞源于木桶效應理論，是指木桶能儲多少水，不取決于最長，而取決于最短那塊木板。從這個角度講，中央站在全局角度要求 “補短板 ”，寓意深刻。 然而，不是所有問題都可以戴上短板這頂 “帽子 ”。補短板，不是不加區(qū)分，更不是胡子眉毛一把抓。只有那些事關全局性、長期性、基礎性、根本性，以往又做得不夠的 工作，才能歸入 “補短板 ”的范疇。因此，補短板需要抓主要矛盾、看主要方面。比如，面對經(jīng)濟新常態(tài)，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級存在短板，因此要推行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革 ;面對全面建成小康社會，貧困是短板，因此要加強精準扶貧 ;面對平安中國建設，網(wǎng)絡安全存在短板，因此要提高安全意識、開展專項整治。 對待短板，還應堅持辯證的眼光。一方面，短板盡管不能包羅萬象，卻又無處不在。經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等領域都存在短板，不同地區(qū)也各有其短板，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)亦無法避免。比如 “北上廣深 ”正經(jīng)歷大城市病，暴露出的短板不在少數(shù)。另一方面，盡管 短板意味著 “落后 ”“不足 ”，但又常常積蓄著 “后發(fā)優(yōu)勢 ”。只要抓住主要矛盾，精準發(fā)力，也可彎道超車。比如 20 世紀以來我國科學技術一度落后，但通過培育創(chuàng)新理念，并以航空等重大領域的技術突破為支點，科技領域的超越似乎已在眼前。 正確認識短板，是為了補齊短板。首先，要用科學的態(tài)度定標和對標。這個標準既要接天線，又要接地氣，更要從各地實際出發(fā)，講究高質(zhì)量、均衡性。高質(zhì)量包括經(jīng)濟結(jié)構(gòu)高質(zhì)量、社會治理高質(zhì)量、自然環(huán)境高質(zhì)量、政治生態(tài)高質(zhì)量。而均衡性，則指更加關注經(jīng)濟社會發(fā)展的平衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)。同時，要以實事求是的態(tài) 度查補工作中的短板，更要增強補短板意識，主動查找問題，積極提供方案，避免新官不理舊賬，杜絕將問題拋給過去。 除此之外，在補短板的過程中，還要堅持統(tǒng)籌兼顧的方法。要有一切從大局出發(fā)的意識，有服務全局的責任擔當，敢于攻堅克難，齊心協(xié)力。