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學(xué)校 迎接 教育局 檢查準(zhǔn)備工作匯報 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 大家好 !歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作 ! 三中是一所寄宿制初級中學(xué)。學(xué)校占地面積 23345平方米,建筑面積 7850平方米。學(xué)?,F(xiàn)有 18個教學(xué)班,在校生 710人,其中住校生 600余人,學(xué)校有教師 102人,有高級教師 19人,中學(xué)一級教師51人,中學(xué)二級教師 29人。 過去的 20縣教育和科學(xué)技術(shù)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)校堅持 “促進學(xué)生發(fā)展,貼近家長期望,適應(yīng)社會需求 ”的辦學(xué)宗旨,以人文管理求和諧,以和諧氛圍謀發(fā)展,凝心聚力、攻堅克難,圓滿 完成了上級交付的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的學(xué)校工作簡要匯報如下,請領(lǐng)導(dǎo)予以審議,并提出寶貴意見。 一、教育工作 1、學(xué)校專門成立了由校長任組長,中層領(lǐng)導(dǎo)和任課教師共同組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)和工作小組,德育工作由寇副校長牽頭負(fù)責(zé),由教育處、團委兩個部門部署實施??茖W(xué)制定了其成員的職責(zé),并將德育工作納入了學(xué)校日常管理和教師考核中。每學(xué)期初學(xué)校、教師個人均制定德育工作計劃,打印整理,裝訂成冊。日常工作每兩周召開一次德育工作專題會議,學(xué)期末,召開德育工作經(jīng)驗大會,及時總結(jié)。由于制度完善,領(lǐng)導(dǎo)得力,組織有序,確保各項工作 落到了實處。 2、在教育處、團委的組織領(lǐng)導(dǎo)下,我校開展了清明節(jié)掃墓、愛國主義征文、慶國慶演講比賽、法制教育講座、文明禮儀教育、愛國衛(wèi)生運動、爭做 “品德之星 ”等豐富多彩的德育主題活動,做到了月月有主題,天天新氣象。如:在七年級新生入學(xué)后第一個月,我們開展了軍訓(xùn)及入學(xué)須知教育的主題活動。每學(xué)期伊始,開展 ”一幫一師生結(jié)對 ”活動,每周找學(xué)生談一次話,每月幫助解決一件生活困難等。 3、文體衛(wèi)藝工作: 堅持每天兩操和大課間,堅持學(xué)生每天 1個小時的課外活動時間。每個教學(xué)班在學(xué)期初購置羽毛球、毽子、跳繩、棋類等文娛用品,極大地豐富學(xué)生課余生活。每年冬季均開展 “陽光與祖國同行 ”健康長跑活動。各年級學(xué)生體質(zhì)健康檢測扎實展開,達(dá)標(biāo)率達(dá)到 97%以上。20月,在廣大教職工的精心準(zhǔn)備下,我們召開了沙城三中校史上的首屆中學(xué)生田徑運動會,學(xué)生積極參與,激發(fā)了興趣,增強了體質(zhì),開發(fā)了潛能。 衛(wèi)生室配備了消毒柜、藥品箱、身高體重計等醫(yī)療器材,學(xué)生常規(guī)疾病可以及時得到檢查和處理。定期組織安排學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保體檢工作。今年,順利完成了學(xué)生的麻疹疫苗重新接種工作和縣防疫站傳染病抽樣調(diào)查工作。學(xué)校飲食衛(wèi)生達(dá)標(biāo),總務(wù)處組織學(xué)生成立了食堂餐飲評 議員,每學(xué)期都對食堂衛(wèi)生、伙食質(zhì)量、服務(wù)水平提出反饋意見。 學(xué)校配置了專職音樂、美術(shù)、體育教師,設(shè)置了棋藝室、圍棋室、畫室,成立乒乓球隊,聲樂合唱隊,美術(shù)小組,計算機興趣小組。安排專人 輔導(dǎo)培訓(xùn),有計劃、有組織地開展了豐富多彩的第二課堂活動。許多學(xué)生在歌詠比賽、學(xué)生書畫作品展覽、文藝表演、拔河比賽等教育活動取得市縣級一等獎的好名次。 20月,我們開展 “華清杯 ”最美的歌聲獻祖國合唱比賽,學(xué)生們積極參與,每班都獻出最美的歌曲。華清商貿(mào)有限公司李經(jīng)理解囊相助,并參加了本次活動。縣電視臺專門做了播報。 4、職 教、普高招生工作,我校主管部門認(rèn)真領(lǐng)會上級文件精神,早宣傳,勤動員,學(xué)生畢業(yè)后大部分都選擇高一級學(xué)校就讀,基本完成了額定的招生任務(wù)。三年來高中階段入學(xué)率達(dá)到了 87%以上。 二、獎勵及事故 1、 200校榮獲了懷來縣民主評議優(yōu)秀學(xué)校。七年級獲團縣委雛鷹紅旗大隊榮譽稱號。同年學(xué)校被評為張家口市教學(xué)先進集體。語文教研組獲得張家口市教學(xué)先進集體榮譽稱號。 200月,申報省級 “教師專業(yè)發(fā)展 ”示范校并接受了縣、市、省檢查驗收。 20四個能力 ”建設(shè)驗收達(dá)標(biāo)單位,并于上周迎接 了省級消防部門的驗收檢查。十一五期間,學(xué)校通過了 11項申請立項市級科研課題,現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)題 7項,正在研究的有4項課題。 2、 200人獲省級骨干教師榮譽, 4人獲市級骨干教師榮譽, 9人獲縣級學(xué)科骨干教師榮譽, 3人獲師德先進個人榮譽。張惠娟,王曉霞兩位老師獲硬筆書法輔導(dǎo)教師獎。 206人次獲獎。 20止到 11月,有李曉麗、張海明、王宏霞等 23人獲得縣級以上評優(yōu)課一等獎。學(xué)校多媒體整合教學(xué)成績突出, 20校有39名老師在信息技術(shù)系列 評優(yōu)活動中獲獎。 207班獲市級優(yōu)秀班集體??h級活動中, 2人獲硬筆書法比賽優(yōu)秀獎, 2人獲演講比賽二等獎。 91班學(xué)生張曉明獲懷來縣第七屆中小幼藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目文藝匯編金獎。在縣中學(xué)生環(huán)保知識競賽中,我校代表隊獲二等獎。 3、事故:無教育教學(xué)事故。 三、教學(xué)工作 我校在認(rèn)真總結(jié) 20持教學(xué)中心地位不動搖,進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作,做到了各項制度健全。20月,制定了沙城第三中學(xué)班主任和任課教師實行雙向選擇工作的實施意見,在新七年級嘗試班主任選聘班級任課教師,提高了憂患意識,增強了主動性,實現(xiàn)教學(xué)團隊的優(yōu)化組合。 20城第三中學(xué)常規(guī)教學(xué)及管理基本要求,規(guī)范教學(xué),調(diào)動積極性。教師教案、學(xué)生作業(yè)查閱到位。每學(xué)期兩次定期檢查,評分、展覽、學(xué)習(xí)交流,有力的夯實了教學(xué)基本功。修訂了教學(xué)獎勵制度,完善了領(lǐng)導(dǎo)帶班和請銷假制度。 由于教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范,教學(xué)成績一直保持穩(wěn)定上升趨勢,合格率達(dá)到了 80%以上,嚴(yán)格保證實驗教學(xué)進行,演示實驗和分組實驗都達(dá)到 100%。 學(xué)校多媒體、微機、語音、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)利用充分,各科室制度健全,本著 “誰使用,誰記錄、誰負(fù)責(zé) ”的原則,做 好功能教室的使用和管理工作,并配有專人監(jiān)督檢查。重新配備電子備課室,組裝了雙核、液晶電腦,為師生提供了強大的資源使用平臺。 20月,利用英特爾未來教育核心課程培訓(xùn)契機,學(xué)校先后派了 20名教師參加了縣教師進校學(xué)校組織的縣級集中培訓(xùn)及考核,其中我校上報的張惠娟老師的優(yōu)秀課例將參加省級評選。 四、教師隊伍建設(shè)及培訓(xùn) 1、學(xué)校發(fā)展的重要資源是教師,我校采取 “目標(biāo)激勵、專家引領(lǐng)、骨干帶動、課題研究、學(xué)習(xí)提高、個人反思 ”等有效措施,推動教師專業(yè)發(fā)展。 20勵個人發(fā)展。每學(xué)期初 ,學(xué)校、教研組及教師個人均制定了切實可行的教研工作計劃,并在期末對照總結(jié),查漏補缺,反思進取。為進一步提升教師教研水平,我們邀請了教研室語文組、數(shù)學(xué)組來我校視導(dǎo)并指導(dǎo)集體備課、主題研究活動,老師們收獲頗豐。 2、采取典型引路、重視專家引領(lǐng)。學(xué)校建立青年教師導(dǎo)師制,組織有經(jīng)驗的骨干教師對青年教師個人發(fā)展規(guī)劃分類給予指導(dǎo),我校有靳桂宏和王紅霞等 7對教師師徒結(jié)對,通過 “傳幫帶 ”方式使青年教師迅速成長起來。 基地校,我們充分利用基地優(yōu)勢,積極推薦教師參加各級各類項目培訓(xùn),十一五期間,學(xué)校共推薦了孫秀云、張惠娟、湯永霞等 12名教師參加省級項目培訓(xùn),這些教師將培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識、技能運用到教學(xué),取得良好效果。200月,申報省級 “教師專業(yè)發(fā)展 ”示范校并接受了縣、市、省檢查驗收。 (在縣域內(nèi)只有我校與沙城六小 ) 4、校本研修。我們倡導(dǎo) “研究為了教學(xué),教學(xué)促進研究 ”的理念,增強教研力度。我們采取時間、地點固定,內(nèi)容、形式自主的辦法展開教研和集體備課,或觀摩評課。學(xué)校重新修定完善了校本教研 “四級網(wǎng)絡(luò) ”制度及實施操 作規(guī)范,堅持要求每位教師每學(xué)期在學(xué)校至少公開做一節(jié)整合課或研究課。繼續(xù)教育工作做到了全員參與,全員達(dá)標(biāo),積極領(lǐng)會上級文件精神,各項培訓(xùn)得到了充分落實。 5、本學(xué)年我校重點推廣了 “張思中十六字 ”(適當(dāng)集中,反復(fù)循環(huán),閱讀原著,因材施教 )英語教學(xué)法。特邀張家口市教學(xué)名師、宣化 11中趙麗華來校講學(xué),趙老師做了示范課,并給全體老師作了題為清理心靈庭院,還原幸福人生的講座。教研室組織全縣英語學(xué)科教師進行現(xiàn)場觀摩和研討。具體學(xué)習(xí)實踐過程中,我們還與宣化 11中達(dá)成合作交流共識,定期來校聽課,評講,定期開展網(wǎng)上交流學(xué) 習(xí)、取長補短。本學(xué)期,學(xué)校組織各學(xué)科教師參加市級 “高效課堂 ”培訓(xùn)活動。派教務(wù)處封主任帶學(xué)科骨干教師到南水泉中學(xué)參加 “課堂實效性教學(xué)策略 ”觀摩學(xué)習(xí)。 五、學(xué)校管理與建設(shè) 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重新進行了考核和聘任,管理機構(gòu)進行了重組,設(shè) 分管教育、教學(xué)、安全保衛(wèi)副校長各一名,下設(shè)科室有教育處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室、宿管處、團委。無論從政治素質(zhì)業(yè)務(wù)水平,還是教學(xué)經(jīng)驗、工作閱歷來看,我校領(lǐng)導(dǎo)班子是一支團結(jié)務(wù)實、結(jié)構(gòu)合理的領(lǐng)導(dǎo)團隊,團隊成員都認(rèn)真履行自己的職責(zé),并能創(chuàng)造性的開展工作。 中心領(lǐng)導(dǎo)班子在在充分分析和把握我校 實際和教育發(fā)展形勢的前提下,制定了學(xué)校長短期工作目標(biāo)。 (長期目標(biāo)是:出名師,創(chuàng)名校,闖名牌。中期目標(biāo) :管理一流、隊伍一流、服務(wù)一流、環(huán)境一流、設(shè)施一流、質(zhì)量一流。短期目標(biāo)是遵循教育教學(xué)規(guī)律,樹立全新的教育教學(xué)理念,科研興校,與時俱進管理育人,教育育人,環(huán)境育人,服務(wù)育人,不斷改善教學(xué)條件,對學(xué)生全責(zé)管理,全程管理,全方位管理,學(xué)生能夠主動發(fā)展,全面發(fā)展,成人成才。 )同時,在分工明確,各司其職的基礎(chǔ)上,堅持按上級要求落實聽課和兼課任務(wù),校長兼任學(xué)校法制教育課程,主管德育副校長兼任九年級體育課,周課時達(dá) 12節(jié), 教育教務(wù)主任均擔(dān)任本年級主要課程教學(xué)。校長,教務(wù)主任親自走進課堂,聽課評課。每學(xué)年不少于 80節(jié)。堅持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),平時做好學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)年學(xué)習(xí)成果不少于一萬字。教育行政管理煥發(fā)了新的生機,工作效能進一步提升。 2、堅持每周五的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度不動搖。教師學(xué)習(xí)有資料,過程有筆記,學(xué)后有心得,業(yè)務(wù)筆記達(dá)到了學(xué)年一萬字的學(xué)習(xí)總要求。每學(xué)期初,校委會通過討論研究科學(xué)制定教育教學(xué)工作計劃,下發(fā)到各科室及全體教職工手中。學(xué)期末認(rèn)真總結(jié),查找不足并在新學(xué)期積極改進,推動了學(xué)校的各項工作有計劃、有落實、有考核地穩(wěn)步推進 。同時,學(xué)校結(jié)合教育發(fā)展形勢,規(guī)范管理師德形象,制定出臺了沙城三中教職工十條制度,進一步完善了教職工考評方案、教師獎勵制度、績效工作發(fā)放辦法、安全管理責(zé)任制度,保證了依法辦學(xué),照章辦事。學(xué)校管理進一步規(guī)范,實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師值班,門衛(wèi)、保衛(wèi)科、宿管下夜值勤, 24小時全面監(jiān)控與管理的維穩(wěn)局面,全年校園和諧安全,師生積極上進,安全責(zé)任事故零記錄。校內(nèi)外沒有發(fā)生一起尋釁事件,沒有發(fā)生一起上訪事件,實現(xiàn)了和諧健康發(fā)展的目標(biāo)。 3、黨建工作中黨委副書記趙長斌同志結(jié)合三提升、創(chuàng)先爭優(yōu)、干部作風(fēng)建設(shè)工作,積極開展了以黨 風(fēng)帶教風(fēng),以教風(fēng)促校風(fēng)的爭創(chuàng)工作,科學(xué)制定了創(chuàng)先爭優(yōu)方案。黨員干部均制定了對標(biāo)定位報告和公開承諾,推動了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的扎實開展。 4、校園文化建設(shè)由硬件環(huán)境建設(shè)向軟件人文建設(shè)轉(zhuǎn)型,在堅持環(huán)境育人,打造舒適、優(yōu)美、整潔的花園式校園的同時,更新校園櫥窗德育內(nèi)容,建立了校園廣播站、校刊等教育平臺。校報七彩三中刊載了教師與學(xué)生的篇篇精美文章,從它誕生的那一天起,就為學(xué)生表現(xiàn)才藝,師生交流提供了互動的平臺,也成為展示學(xué)校風(fēng)采的一個生動窗口。在校園內(nèi)粉刷標(biāo)志線,設(shè)立停車位,實現(xiàn)整齊劃一的車輛管理,注重細(xì)節(jié)育人。 5、全年投入資金約 ,校園監(jiān)控系統(tǒng) (,太陽能路燈 (,多媒體設(shè)備 (, 辦公桌椅 (,學(xué)生宿舍防盜窗 (,粉刷、裝修、制作噴繪 (,本學(xué)期投資 到各科室和功能教室,辦公速度便捷,工作效率大幅提高了。 六、資產(chǎn)管理 1、教 育 捐 贈: 捐款:教師節(jié)接受沙城鎮(zhèn)及橋南各街 (村 ),有關(guān)科局
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