201704010015091986_思想政治教育視角下企業(yè)文化建設(shè)探究

I 思想政治教育視角下企業(yè)文化建設(shè)探究  摘  要 隨著我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及深化改革的強(qiáng)力推進(jìn)，企業(yè)的生存和發(fā)展對于管理提出了更高的要求，而施用科學(xué)管理、推進(jìn)企業(yè)思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展，以思想政治教育引領(lǐng)和推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，已然成為優(yōu)化企業(yè)管理、提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)與社會效益，實現(xiàn)企業(yè)生存與發(fā)展的題中應(yīng)有之義。企業(yè)思想政治教育工作同時也是一項科學(xué)的企業(yè)管理工作，企業(yè)中的思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)具有客觀、高度的同質(zhì)性。在思想政治教育的導(dǎo)引之下，企業(yè)文化建設(shè)通過思想上的教育、感情上的投入和器物文化、制度文化、 行為文化與觀念文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能夠用共同的精神原則和目標(biāo)凝聚起企業(yè)成員，最大限度地激勵企業(yè)成員的主動精神和創(chuàng)造精神，把整個企業(yè)建設(shè)成為協(xié)作團(tuán)體，進(jìn)而形成合力，實現(xiàn)企業(yè)的生存發(fā)展并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的轉(zhuǎn)型發(fā)展。  本文在研究過程中運用文獻(xiàn)研究法、多學(xué)科綜合法、系統(tǒng)分析法等研究方法，首先在導(dǎo)言部分闡述了論文的研究背景、研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究思路與研究方法和創(chuàng)新之處；其后的論題基本理論闡釋，則梳理闡釋了基本概念、基本范疇及其相互之間，尤其是思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)兩者之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，為后面的研究和撰述提 供了理論依據(jù)；在思想政治教育視角下企業(yè)文化建設(shè)存在的缺失解析部分，以思想政治教育為基本研究視角，闡釋了思想政治教育對企業(yè)文化建設(shè)引領(lǐng)的缺失、二者的隔膜以及在此前提下的企業(yè)文化建設(shè)的諸種缺失；在論文的最后部分，則從實現(xiàn)思想政治教育對企業(yè)文化建設(shè)的引領(lǐng)、發(fā)揮思想政治教育功能推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)、實現(xiàn)思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)的融合、創(chuàng)新企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容與方法、助推企業(yè)文化建設(shè)嵌入現(xiàn)代企業(yè)管理等層面，重點闡釋了思想政治教育視角下推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的相關(guān)對策。  關(guān)  鍵  詞  思想政治教育；企業(yè)文化建設(shè)；企業(yè)管理；對 策   on s of of to of of to of of to of is a of of of of of of of of In we of so of in at it of of a of In of of in of of on of In of on of of on as to of to to of of in to of so    錄  導(dǎo)   言  . 1 （一）研究背景及意義  . 1 1研究背景  . 1 2研究意義  . 2 （二）國內(nèi)外研究綜述  . 2 1國內(nèi)研究現(xiàn)狀  . 2 2國外研究現(xiàn)狀  . 7 （三） 研究思路及研究方法  . 9 1研究思路  . 9 2研究方法  . 10 （四） 創(chuàng)新之處  . 10 1研究視角的創(chuàng)新  . 10 2研究理念的創(chuàng)新  . 11 一、論題基本理論闡釋  . 12 （一）思想政治教育  . 12 1思想政治教育的含義  . 12 2思想政治教育的目標(biāo)  . 12 3思想政治教育的功能  . 12 4企業(yè)思想政治教育  . 13 （二）企業(yè)文化  . 13 1企業(yè)文化的含義  . 13 2企業(yè)文化 的基本內(nèi)容  . 14 3企業(yè)文化的特點  . 15 （三）企業(yè)文化建設(shè)  . 15 1企業(yè)文化建設(shè)的含義  . 15 2企業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo)  . 16 3企業(yè)文化建設(shè)的作用  . 17 （四） 思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)  . 18 1思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)是現(xiàn)代企業(yè)管理的必然構(gòu)成  . 18 2思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)主體及目標(biāo)具有內(nèi)在同質(zhì)性  . 19 3思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容及方法具有互通互鑒性  . 19 4思想政治教育是企業(yè)文化建設(shè)的發(fā)展導(dǎo)向  . 20 5企業(yè)文化建設(shè)是思想政治教育的實現(xiàn)路徑  . 20 二、思想政治教育視角下企業(yè)文化建設(shè)存在的缺失解析  . 22 （一）思想政治教育對企業(yè)文化建設(shè)引領(lǐng)的缺失  . 22 1社會主 義核心價值觀念對于企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)導(dǎo)向的缺失  . 22 2以人為本核心理念的缺失  . 22 3企業(yè)文化建設(shè)主體的缺失  . 23 4企業(yè)文化建設(shè)功能的缺失  . 23 （二）  思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)的隔膜  . 24 1形式主義消解了企業(yè)文化建設(shè)價值  . 24 2重器物與制度層面忽視觀念層構(gòu)建  . 24  V 3企業(yè)文化建設(shè)之中主體價值的缺失  . 25 4企業(yè)文化建設(shè)與心理行為教育脫節(jié)  . 25 （三） 企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)管理的分離  . 26 1企業(yè)文化建設(shè)重視硬管理、忽視軟管理  . 26 2企業(yè)文化建設(shè)與人 力資源管理的脫節(jié)  . 26 3企業(yè)文化建設(shè)與整體發(fā)展目標(biāo)的脫節(jié)  . 27 （四）  企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容與方法的缺失  . 27 1企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容滯后  . 27 2企業(yè)文化建設(shè)實踐環(huán)節(jié)的形式化  . 27 3企業(yè)文化建設(shè)方法人文屬性模糊  . 28 三、思想政治教育視角下推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)創(chuàng)新的對策  . 29 （一）注重思想政治教育對企業(yè)文化建設(shè)的引領(lǐng)  . 29 1以社會主義核心價值觀引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)  . 29 2確立企業(yè)文化建設(shè)的人本主題  . 29 3推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的主體自覺  . 30 4切實實現(xiàn)企業(yè)文化的功能價值  . 31 （二）發(fā)揮思想政治教育功能推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)  . 32 1發(fā)揮思想政治教育的凝聚功能，推進(jìn) “物質(zhì)文化 ”建設(shè)  . 32 2發(fā)揮思想政治教育的導(dǎo)向功能，推進(jìn) “行為文化 ”建設(shè)  . 32 3發(fā)揮思想政治教育的約束功能，推進(jìn) “制度文化 ”建設(shè)  . 33 4發(fā)揮思想政治教育的激勵功能，推進(jìn) “精神文化 ”建設(shè)  . 34 （三）實現(xiàn)思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)的融合  . 35 1實現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)核心價值回歸  . 35 2確立企業(yè)文化觀念層面核心地位  . 35 3保證企業(yè)文化建設(shè)主體價值實現(xiàn)  . 36 4構(gòu)建企業(yè)文化心理行為調(diào)控機(jī)制  . 37 （四）  創(chuàng)新企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容與方法  . 37 1實現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容更新  . 37 2創(chuàng)新企業(yè)文化建設(shè)模式  . 38 3強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)方法的人文性  . 39 （五） 助推企業(yè)文化建設(shè)嵌入現(xiàn)代企業(yè)管理  . 39 1構(gòu)建企業(yè)管理的戰(zhàn)略 . 39 2實現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)與人力資源管理融合  . 40 3實現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)與整 體發(fā)展目標(biāo)同一  . 41 4實現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)價值取向同一  . 41 結(jié)   語  . 43 參考文獻(xiàn)  . 44 致   謝  . 錯誤 !未定義書簽。  攻讀碩士學(xué)位期間論文發(fā)表情況  . 錯誤 !未定義書簽。      言  . 1 （一）研究背景及意義  . 1 1研究背景  . 1 2研究意義  . 2 （二）國內(nèi)外研究綜述  . 2 1國內(nèi)研究現(xiàn)狀  . 2 2國外研究現(xiàn)狀  . 7 （三）研究思路及研究方法  . 9 1研究思路  . 9 2研究方法  . 10 （四）創(chuàng)新之處  . 10 1研究視角的創(chuàng)新  . 10 2研究理念的創(chuàng)新  . 11 一、論題基本理論闡釋  . 12 （一）思想政治教育  . 12 1思想政治教育的含義  . 12 2思想政治教育的目標(biāo)  . 12 3思想政治教育的功能  . 12 4企業(yè)思想政治教育  . 13 （二）企業(yè)文化  . 13 1企業(yè)文化的含義  . 13 2企業(yè)文化的基本內(nèi)容  . 14 3企業(yè)文化的特點  . 15 （三）企業(yè)文化建設(shè)  . 15 1企業(yè)文化建設(shè)的含義  . 15 2企業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo)  . 16 3企業(yè)文化建設(shè)的作用  . 17 （四）思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)  . 18 1思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)是現(xiàn)代企業(yè)管理的必然構(gòu)成  . 18 2思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)主體及目標(biāo)具有內(nèi)在同質(zhì)性  . 19 3思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容及方法具有互通互鑒性  . 19 4思想政治教育是企業(yè)文化建設(shè)的發(fā)展導(dǎo)向  . 20 5企業(yè)文化建設(shè)是思想政治教育的實現(xiàn)路徑  . 20 二、思想政治教育視角下企業(yè)文化建設(shè)存在的缺失解析  . 22 （一）思想政治教育對企業(yè)文化建設(shè)引領(lǐng)的缺失  . 22 1社會主義核心價值觀念對于企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)導(dǎo)向的缺失  . 22 2以人為本核心理念的缺失  . 22 3企業(yè)文化建設(shè)主體的缺失  . 23 4企業(yè)文化建設(shè)功能的缺失  . 23 （二）思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)的隔膜  . 24 1形式主 義消解了企業(yè)文化建設(shè)價值  . 24 2重器物與制度層面忽視觀念層構(gòu)建  . 24  企業(yè)文化建設(shè)之中主體價值的缺失  . 25 4企業(yè)文化建設(shè)與心理行為教育脫節(jié)  . 25 （三）企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)管理的分離  . 26 1企業(yè)文化建設(shè)重視硬管理、忽視軟管理  . 26 2企業(yè)文化建設(shè)與人力資源管理的脫節(jié)  . 26 3企業(yè)文化建設(shè)與整體發(fā)展目標(biāo)的脫節(jié)  . 27 （四）企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容與方法的缺失  . 27 1企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容滯后  . 27 2企業(yè)文化建設(shè)實踐環(huán)節(jié)的形式化  . 27 3企 業(yè)文化建設(shè)方法人文屬性模糊  . 28 三、思想政治教育視角下推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)創(chuàng)新的對策  . 29 （一）注重思想政治教育對企業(yè)文化建設(shè)的引領(lǐng)  . 29 1以社會主義核心價值觀引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)  . 29 2確立企業(yè)文化建設(shè)的人本主題  . 29 3推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的主體自覺  . 30 4切實實現(xiàn)企業(yè)文化的功能價值  . 31 （二）發(fā)揮思想政治教育功能推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)  . 32 1發(fā)揮思想政治教育的凝聚功能，推進(jìn)“物質(zhì)文化”建設(shè)  . 32 2發(fā)揮思想政治教育的導(dǎo)向功能，推進(jìn)“行為文化”建設(shè)  . 32 3發(fā)揮思想政治教育的約束功能，推進(jìn)“制度文化”建設(shè)  . 33 4發(fā)揮思想政治教育的激勵功能，推進(jìn)“精神文化”