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企業(yè)研究論文-我國民營企業(yè)員工培訓探析摘要:本文依據(jù)有關(guān)員工培訓理論,在分析民營企業(yè)員工培訓的現(xiàn)狀后,指出我國民營企業(yè)員工培訓的緊迫性及其重要意義,并提出適合我國民營企業(yè)的員工培訓道路和應該注意的問題。關(guān)鍵詞:民營企業(yè);員工培訓一、問題的提出我國民營企業(yè)由于種種原因,在完成原始積累、進行二次創(chuàng)業(yè)、欲實現(xiàn)更大飛躍的時候,往往陷入困境,其中人力資源的制約問題最為突出。民營企業(yè)員工素質(zhì)的提高迫在眉睫,尤其是攬所有權(quán)、監(jiān)督權(quán)和經(jīng)營權(quán)于一身的民營企業(yè)業(yè)主,其本身的素質(zhì)更是決定了企業(yè)的命運。在吸引人才方面沒有優(yōu)勢的民營企業(yè),進行內(nèi)部員工培訓以提高員工的素質(zhì),進而提高企業(yè)的整體素質(zhì),是當前民營企業(yè)首要解決的問題。目前,我國民營企業(yè)員工培訓的狀況是不容樂觀的,它不能模仿大企業(yè)的做法,自己辦培訓學校或虛擬教學,甚至從外國中小企業(yè)員工培訓的經(jīng)驗那里得到的借鑒也很有限?,F(xiàn)在我國的民營企業(yè)員工培訓,或是因為缺乏相應的培訓市場的社會服務,或是由于這些企業(yè)沒有摸索到一種行之有效的辦法,其效果并不好。由于員工培訓跟不上,民營企業(yè)往往只能注重“硬件”的投資,而由于不能同時提高員工的素質(zhì),造成企業(yè)“軟件”發(fā)展跟不上“硬件”的發(fā)展需要,軟硬件沒有結(jié)合好,導致技術(shù)改造投資的收效并不理想。于是,民營企業(yè)對員工培訓的心情越來越復雜,不重視不行,重視又無從下手,以至出現(xiàn)了員工培訓活動的極度貧乏,形成民營企業(yè)人力資源的惡性循環(huán)。民營企業(yè)如何根據(jù)實際狀況,走出一條因地制宜的、有效的培訓道路,是許多民營企業(yè)迫切需要解決的事情。二、我國民營企業(yè)員工培訓的現(xiàn)狀及問題1我國民營企業(yè)就業(yè)人員的教育狀況。民營企業(yè)員工的文化水平、受教育程度、素質(zhì)較國有企業(yè)、外企為低。根據(jù)對廣西南寧市民營企業(yè)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)民營企業(yè)員工的教育狀況堪憂:小學17.76%,初中45.74%,高中32.24%,大專及以上4.26%;而年齡結(jié)構(gòu)分布上,年輕人(30歲以下)在民營企業(yè)里占了絕大多數(shù),達到62.92%。3040歲占21.07%,兩項合計占83.99%。其他地方民營企業(yè)的情況也大致如此,只不過在技術(shù)密集型民營企業(yè)里,情況會好一些,但是年輕人在員工隊伍中的比重是差不多的。2我國民營企業(yè)員工培訓現(xiàn)狀。從上面的分析可以看出,我國民營企業(yè)員工的受教育程度、素質(zhì),民營企業(yè)業(yè)主的素質(zhì)普遍都比較低,以技術(shù)密集型為主的民營企業(yè)情況較好。而在培訓方面的情況都不容樂觀。通過對廣西南寧市民營企業(yè)員工培訓的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)民營企業(yè)員工培訓還相當原始。一線操作人員的培訓主要是針對新員工,一線操作員工只有38%接受過崗前培訓,主要方式是會議學習和師帶徒形式,主要內(nèi)容是創(chuàng)業(yè)史、崗位基本技能、安全意識和質(zhì)量意識,培訓時間為12天。大部分一線員工只是由主管簡單交代一下注意事項,然后以老帶新,采用跟班不頂崗的方式,逐漸熟悉上崗,時間大約為一周左右。有的員工甚至直接上崗,沒有任何培訓。管理人員抱怨員工素質(zhì)太低,有的主管試圖通過授課的方式對一線員工進行培訓,但他們聽不懂。中層以上管理人員,無論是家族成員還是非家族成員,幾乎沒有什么培訓,盡管民營企業(yè)業(yè)主們對企業(yè)的管理人員普遍存在著不滿。民營企業(yè)都習慣于招聘現(xiàn)成的人才,只有極少數(shù)被業(yè)主看中,欲加以重用或晉升的管理人員,才有培訓的機會。而脫產(chǎn)學習的機會本來就極少,通常是只有當企業(yè)引進新設備或新技術(shù)時才有,這種機會一般都給了家族成員。出于政府的要求,財務人員一般都參加由相關(guān)政府部門組織的培訓學習,時間在兩周左右。3民營企業(yè)員工培訓存在的問題。(1)民營企業(yè)對員工培訓重視不夠,投資嚴重不足。不少民營企業(yè)出于對員工忠誠度的懷疑,對員工只重視使用,不重視培養(yǎng),只愿意在人才上花錢,不愿意在培養(yǎng)人才上投資,過多地到同行企業(yè)中挖人,不愿多給員工培訓,惟恐為他人作嫁衣。而作為員工,他不但要考慮今天的謀生問題,還要考慮明天的謀生能力,當他感到工作狀況不利于今后更好地發(fā)展時,就不愿做長久停留,一有合適機會就走人。(2)民營企業(yè)人力資源管理者自身素質(zhì)低下。民營企業(yè)有相當多的企業(yè)沒有人力資源管理部門,有人力資源管理部門的,有關(guān)管理者的素質(zhì)、能力也不高。民營企業(yè)沒有高素質(zhì)的人力資源管理專業(yè)人才,而低素質(zhì)的人力資源管理者又體現(xiàn)不出人力資源管理的作用,于是干脆忽略人力資源管理,就出現(xiàn)了上千人的企業(yè)竟沒有一位專職人事管理員的現(xiàn)象。而在歐洲同樣規(guī)模的企業(yè),大多雇傭了10名以上的人力資源專業(yè)人員。(3)民營企業(yè)的培訓缺乏科學性與規(guī)范性。據(jù)調(diào)查,只有5%的受訓的管理人員認為培訓有用,50%認為沒有用,45%認為有一點點用,“聽比不聽好”。缺乏明確的目標設置。民營企業(yè)的員工培訓,其目標是模糊的,人事部門和受訓者大多也只是完成任務式的走過場而已。缺乏科學的培訓計劃。民營企業(yè)的業(yè)主只關(guān)心對管理人員的培訓,這種關(guān)心也是隨機的、膚淺的,比如:剛好認識某位高級人才,于是請他來講課,什么內(nèi)容呢?就看那位人才想講什么了。然后業(yè)主就通知人事部說:“我請了某某來講課,你布置一下會場,通知中層以上干部一定要到會,其余的人也多多益善?!保?)缺乏科學的培訓評估體系。民營企業(yè)幾乎不做培訓評估,民營企業(yè)主可能認為培訓是一種沒有或只有很少回報的投資;管理者和培訓者可能缺乏進行培訓評估的專業(yè)技術(shù);管理者和培訓者不愿為評估投入時間和精力;民營企業(yè)的員工培訓本身就缺乏且不規(guī)范,也沒有被重視。正因為不做培訓評估,民營企業(yè)所做的員工培訓,其效果沒有得到顯現(xiàn),就逐漸被業(yè)主忽視。所以,員工培訓的評估在民營企業(yè)顯得尤為重要。三、我國民營企業(yè)進行員工培訓的幾點建議1轉(zhuǎn)變觀念,重新認識員工培訓的重要性。從前面的分析可以看出,造成民營企業(yè)員工培訓存在諸多問題的首要原因是民營企業(yè)對員工培訓的認識不夠,觀念存在差距。所以,民營企業(yè)主在思想意識深處認識到員工培訓的重要性,要重視對員工的培訓,做到培訓目標明確、針對性強、計劃性強,建立一個科學、可行的培訓體系。據(jù)國外上世紀80年代中期的一項研究得出的結(jié)論,每1美元培訓費可以在3年內(nèi)實現(xiàn)30美元的生產(chǎn)收益。民營企業(yè)要認識到培訓既不是為人作嫁,白忙一場,更不是投了資不收效。重要的是,科學完善的培訓體系對吸引員工,滿足員工的發(fā)展需要,激發(fā)員工的生產(chǎn)積極性將產(chǎn)生良好、持久的影響。員工培訓在提高員工的素質(zhì)的同時,能有效地緩和家族式企業(yè)中家族內(nèi)外成員之間的矛盾。培訓改變了家族成員與非家族成員之間的關(guān)系。在民營企業(yè),家族成員與非家族成員之間常以上下級或雇主與雇員的關(guān)系存在,由于所處的位置、角度不同,容易產(chǎn)生摩擦。通過培訓,家族成員的素質(zhì)得到提高,使得兩者之間的素質(zhì)逐步趨于平衡,可以減少甚至消除他們之間的隔閡。能夠降低人力資源的投資成本。無論從降低人力資源投資成本的角度來看,還是從完成企業(yè)配套人才的角度看,都應把重點放在人才的內(nèi)部培養(yǎng)和員工培訓上。員工培訓的作用在這里就顯得更為突出了。能夠有效激勵員工的工作積極性和主動性。三資企業(yè)能吸引到眾多的人才,除了高薪和良好的工作環(huán)境之外,較為先進和完善的員工培訓體系是另一個突出的原因。從員工的角度看,學習提高、知識更新是人的天性,每個人都希望能有機會進修培訓,提高、更新自己的知識和技能。通過培訓可以使員工獲得發(fā)展,滿足其自我發(fā)展的需要。建立員工培訓的激勵機制可以提高員工參加企業(yè)培訓的積極性,充分挖掘他們的潛能為企業(yè)和社會多做貢獻。另外,民營企業(yè)中的員工本身也要對培訓有正確的認識。有的原因雖是員工知識、技能的欠缺,但可能通過培訓依然沒有改善,因為員工連接受培訓的基本技能都沒有。民營企業(yè)的許多員工,特別是一線操作員工,都缺乏勝任一項培訓所需要的基本技能,不用說看懂培訓材料,就是再三解釋,

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