企業(yè)研究論文-淺談如何加強企業(yè)班組建設與管理.doc

企業(yè)研究論文-淺談如何加強企業(yè)班組建設與管理摘要:班組是企業(yè)的“細胞”,是企業(yè)的有機組成部分,也是企業(yè)一切工作的立足點只有每一個班組都充滿生機和活力,企業(yè)才會有較好的經(jīng)濟效益,才會有旺盛的生命力,才能展翅騰飛,迅速發(fā)展特別是在當前進一步深化改革,把企業(yè)推向市場這一形勢下,探討企業(yè)的班組建設和管理就顯得十分必要關鍵詞:企業(yè)；班組建設；管理班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基礎環(huán)節(jié),是企業(yè)開展經(jīng)濟核算的基層單位,也是企業(yè)文化建設的重要陣地只有每一個班組都充滿生機和活力,企業(yè)才會有較好的經(jīng)濟效益,才會有旺盛的生命力,才能又好又快地發(fā)展因此,建設高水平的班組,對企業(yè)的生存與長足發(fā)展有著深遠的意義1班組建設,是企業(yè)綜合性的基礎建設,是一個大的系統(tǒng)工程,是社會科學和自然科學的綜合體,既涉及行政部門又涉及黨群組織班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,又是“三個文明”建設的“前沿陣地”,是企業(yè)一切工作的立足點只有把班組工作抓好,才能強化勞動紀律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,推進技術和管理現(xiàn)代化,企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展只有班組充滿生機,企業(yè)才會有活力和后勁,才能發(fā)掘出蘊藏在廣大職工群眾中的積極性智慧和創(chuàng)造力2當前,企業(yè)的班組建設和管理的發(fā)展很不平衡,不少企業(yè)單位對班組建設管理的重要性缺乏應有的認識,看不到搞好班組建設給生產(chǎn)經(jīng)營帶來的效果在當前市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)面臨的競爭形勢非常嚴峻,加強班組建設和管理,顯得十分必要和緊迫如何加強班組建設和管理呢?(1)抓認識,擺正班組建設與管理的位置不斷深化班組在企業(yè)中重要地位作用的認識是增強班組建設自覺性的首要條件和重要環(huán)節(jié)認識深,決心就大,自覺性也就越高對班組建設重要性的認識,是要在實踐中逐步提高,不斷深化的班組建設是一項有一定難度的系統(tǒng)工程,要求黨政工團同心協(xié)力,齊抓共管；僅僅依靠哪一級哪幾個領導,哪一個部門抓是遠遠不夠也是難以勝任的有一些企業(yè)職工思想政治工作較為放松,什么“只要多發(fā)獎,不用抓思想”,“大道理一筐,不如大團結一張”等不重視思想政治工作的說法時有出現(xiàn)為此,針對這種現(xiàn)象要進行認真分析,經(jīng)常召開班組建設和班組思想政治工作座談會,從理論和實踐結合上闡明班組建設和管理及班組思想政治工作的重要性,從思想上重視班組建設與管理的地位和作用(2)抓基礎,完善班組各項管理制度班組建設重在打基礎,健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮職工主人翁作用,使班組工作標準化規(guī)范化制度化主要應做好以下幾點:選配好政治業(yè)務素質(zhì)高有一定組織能力的班組長,工會小組長,制定各自的工作職責,健全崗位責任制和崗位操作法,明確班組長負責制,形成以班組長為核心的班組集體領導管理體系開展班組達標升級競賽,評選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長；開展創(chuàng)合格班組先進班組優(yōu)秀班組活動制定“三組”考核標準以及評選辦法每年召開班組建設成果發(fā)布會,總結交流經(jīng)驗表彰先進樹立典型建立必要的規(guī)章制度沒有規(guī)矩,不成方圓,沒有制度,行為也不可能規(guī)范要制定班組的各項管理制度,如質(zhì)量管理目標管理考勤制度等,明確班組內(nèi)的工作職責,任務作業(yè)程序等,形成制度,頒布執(zhí)行同時要做到月有考核,季有初評,年有總結,考核成績作為評選先進班組的依據(jù)整套制度建立健全后,就會逐步做到工作內(nèi)容指標化工作要求標準化工作步驟程序化工作考核數(shù)據(jù)化工作管理系統(tǒng)化開展民主評議活動,推進班組自主管理和民主管理民主評議是民主管理的重要內(nèi)容,發(fā)動班組人員圍繞安全生產(chǎn)經(jīng)營管理后勤服務等深入開展合理化建議活動,為班組建設獻計獻策,主動改進工作方法,開展民主評議活動,體現(xiàn)班組人員自我教育自我控制自我完善的責任意識3抓關鍵,培養(yǎng)提高班組班組長是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者,是企業(yè)三個文明建設的前線指揮員班組長所處的地位和擔負的責任,客觀上要求他們必須具備相應的政治業(yè)務素質(zhì)實踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長素質(zhì)的高低為了提高班組長素質(zhì),充分發(fā)揮他們的作用,首先應歸口管理集中參加勞動部門輪訓班組長的培訓活動,取得班組長資格的上崗證后回到班組任職,讓班組長在實踐中鍛煉提高,增長才干在復雜的實際工作中,幫助他們總結經(jīng)驗教訓,提高自己的領導水平和工作能力,這樣才能揚長避短,擴大視野,充分發(fā)揮班組長在班組建設中的作用4抓根本,班組是企業(yè)的基礎,黨的路線方針政策都要通過班組落實到職工群眾中去職工的各種思想觀點立場問題也會在班組中反映出來加強班組思想政治工作,對調(diào)動職工積極性,增加責任感,促進三個文明建設具有重要意義同時,強調(diào)班組思想政治工作要以完成生產(chǎn)經(jīng)營任務,提高經(jīng)濟效益為中心,緊密結合班組實際來開展,使班組思想政治工作有明確的方向豐富的內(nèi)容在實際工作中,要以堅持和宣傳政治學習制度為突破口,以開展談心活動為重點,使班組思想政治工作逐步得以加強和完善在這個轉變過程中要解決一些具體矛盾和問題:一是要端正學習態(tài)度,培養(yǎng)學習興趣,逐步養(yǎng)成習慣,日久必見成效二是要解決工學矛盾,落實學習時間三是要選好內(nèi)容,作好安排,班組學習的內(nèi)容要聯(lián)系實際,由淺入深,方法應是讀議結合,民主討論,互相啟發(fā)教育班組建設與管理要與企業(yè)文化建設相結合班組既要適應整個企業(yè)文化,同時也應該有屬于自己的“班組文化”,若干“班組文化”融合交叉構建和發(fā)展了企業(yè)文化體系班組的建設與管理,特別是對職工思想政治教育職能的發(fā)揮,企業(yè)文化具有重要的再塑功能談心活動是職工自我教育的好形式,是班組思想政治工作普遍常用的方法班組是企業(yè)的縮影,信息來源廣,人員思想活躍,各種思想觀念交叉,碰撞不斷出現(xiàn),是非矛盾時有發(fā)生,從而妨礙團結,影響生產(chǎn)解決這些矛盾運用一把鑰匙開一把鎖的方法,能取得較好的效果這一活動的開展,可疏通思想,增進感情,可逐步形成關系和諧工作協(xié)調(diào)互相幫助奮發(fā)向上的良好精神面貌5抓深化,班組作為企業(yè)最基層的管理單位,工作由黨政工團多渠道向他們布置,多層領導,多級管理容易造成混亂現(xiàn)象因此,就要理順各自關系,形成齊抓共管的科學體系,明確工作總目標,把各方面的力量都調(diào)動起來,協(xié)調(diào)起來,使大家各司其職,擴大工作面,把各項工作任務逐步分解,主要應抓好以下幾點(1)堅持改革,不斷完善班組生產(chǎn)經(jīng)營管理目標班組是實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標的一個主體,落實生產(chǎn)經(jīng)營管理目標必須從班組抓起,將總體目標層層分解,落實到班組和個人,形成“千斤重擔眾人挑人人頭上有指標,”的局面,從而調(diào)動全體職工的積極性和創(chuàng)造性,促進企業(yè)各項任務目標的完成(2)抓好班組綜合考核工作在不斷完善班組綜合考核工作的基礎上,進一步明確和正確處理好班組的責權利關系；在班組實行綜合考核工作,以改變在分配問題上的企業(yè)內(nèi)部班組和個人之間平均主義的問題,增強職工的責任感,提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理水平(3)大力推行現(xiàn)代化管理方法首先是推行全面質(zhì)量管理,通過質(zhì)量管理活動,逐步使生產(chǎn)經(jīng)營的組織計劃控制