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從不同的方向看,貴陽 張玉,（二）,北師大版初中數(shù)學七年級下冊,從不同方向看此建筑物看到的景象不一樣.,請同學們觀察幾幅照片：,從不同的方向觀察幾何體也可以看到不同的圖，其中從正面看到的圖叫主視圖,從左面看到的圖叫左視圖,從上面看到的圖叫俯視圖,即物體的三視圖.,用5個小立方塊搭幾何體 （）從不同方向看一看你搭的幾何體 （）畫出圖中的每種搭法的主視圖、左視圖與俯視圖,動動腦,如圖是由幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù)，請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖。,下圖是由幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù)，請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖。,看列，取大數(shù)，左右相對應,左畫兩個，右畫三個,看行，取大數(shù)，上對左，下對右,左畫三個，右畫兩個,歸納：,再試一試,如圖所示的是由幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù)，請畫出相應幾何體的主視圖和左視圖。,主視圖,左視圖,用小立方塊搭出符合下列三視圖的幾何體：,主視圖,左視圖,俯視圖,展開你的想象力,在一個倉庫里堆積著正方體的貨箱若干，要搬運這些箱子很困難，可是倉庫管理員要落實一下箱子的數(shù)量，于是就想出一個辦法：將這堆貨物的三種視圖畫了出來，你能根據(jù)三視圖，幫他清點一下箱子的數(shù)量嗎？,這些正方體貨箱的個數(shù)為： （ ）,A 5,B 6,C 7,D 8,D,試一試,用小立方塊搭一個幾何體，使得它的主視圖和俯視圖如圖所示。這樣的幾何體只有一種嗎？它最少需要多少個小立方塊？最多需要多少個小立方塊？,小結(jié),本節(jié)課主要內(nèi)容是進行幾何體與三視圖之間的轉(zhuǎn)化.注意以下兩點: 由小方塊搭成的幾何體畫它的主視圖、左視圖、俯視圖時，關(guān)鍵是確定它們有幾列，以及每列方塊的個數(shù)。 由小方塊搭成的幾何體的俯視圖,畫它的主視圖和左視圖方法有兩種： （）先擺出幾何體，再畫主視圖和左視圖。 （）先由俯視圖確定主視圖，左視圖的列及每列方塊的個數(shù)，再

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