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文檔簡介

人事考核制度(二)一、 總則(一)目的。 本制度規(guī)定了人事考核工作實施與運行的基本事項。(二)考核的意義。 人事考核的意義是為了把握并評定員工的能力。具體來說,就是運用考核表,按照規(guī)定的考核項目,對員工擔當職務所必須具備的能力,以及職務工作完成情況,做出評定。 1把握每個員工與其擔當?shù)穆殑占墑e相應的能力,并在此基礎上,有計劃地開發(fā)和利用員工的能力。 2把握每個員工所擔當?shù)穆殑展ぷ魍瓿汕闆r,據(jù)此公正合理地做出待遇上的安排。二、人事考核的標準(一)人事考核必須把握的能力。 人事考核把握并測評的能力是職務擔當?shù)哪芰?,包括潛在能力和顯在能力。潛在能力是員工擁有的、可開發(fā)的內在能力;顯在能力是指職工在工作中發(fā)揮出來的,并表現(xiàn)在業(yè)績上的努力。 潛在能力,可根據(jù)知識、技能、體力以及經驗性能力來把握;顯在能力,則可能通過工作業(yè)績(質和量),以及對工作的態(tài)度來把握。(二)人事考核的種類。 人事考核可以分為兩種: 1能力考核,就是參照職能標準,以員工在一定時間內擔當職務的能力,進行評定。 2業(yè)績考核,就是參照職務標準,對員工在一定時間內職務工作完成的情況,進行評定。 (三)人事考核的基準。人事考核是按照一定的基準以及相應的要求和水平進行的,并且,能力考核的基準是職能標準,業(yè)績考核的基準是職務標準??己朔N類基準內容根據(jù)能力考核職能標準職務擔當?shù)膬热莺退铰毮艿燃壔鶞蕵I(yè)績考核職務標準工作內容與水平計劃、預算、管理項目等(四)人事考核的考核項目。 1考核的項目,對在職職務、級別進行設置。 2考核表的格式以及計分標準,由人事部長在聽取有關人員意見之后決定。 三、人事考核的實施(一)施期限與評定期限。人事考核的實行期限,以及評定期限,如下表所示??己朔N類實施頻率實施時期評定期間(時間)能力考核每年 次每年 月和 月上年 月 日當年 月 日當年 月 日當年 月 日業(yè)績考核每年 次每年 月當年 月 日(二)考核對象的范圍。 人事考核的對象。限于評定期末在冊的員工,下列人員排除在外: 1連續(xù)工作年限不滿一年者(截止到評定進行時)。連續(xù)工作年限包括臨時、試用期。 2因長期缺勤包括公傷、停職等原因,評定期間出勤不滿兩月者。(三)評定者及評定階段。 1被評者與評定者之間,原則上要求在相當長時間中有過上下級管理關系。 2評定者是被評定者的直屬上級。 3在評定期間,因工作轉換、人事調動,原有的考評關系變更,致使不能對被評者進行充分的考核,或者造成考核困難,可以尋找能夠替代原直屬上司的考評者,完成考核工作。 4在其他難以確定考評者的情況下,原單位部長、事業(yè)部長、總公司的部長以及事業(yè)部負責人,可以在征得人事部長同意的情況下,指揮考評人員。(四)考評者的職責: 1第一次考評者,必須站在直接監(jiān)督的立場上。并且對于需要特別強調的評分和評語,以及對評定有顯著影響的事項,必須予以注明。 2第二次考評者,必須在職務、級別上高于第一次考評者。有關需要特別強調的評分和評語以及有關對評定有顯著影響的事項,或者與第一次評定有明顯差別的地方,必須予以注明。 特別在遇到與第一次評定有顯著差別的情況下,需要傾聽一下第一次考評者的意見,有必要的話,相互商討,對評定做出調整。 在不能做出調整的情況下,至少應該把第二次評定的結果,告訴給第一次考評者。 3裁定、拍板者,參考評定經過報告,做出最終評語。(五)評語等級。 1評語等級,原則上分為五等,評語等級的更改,需經人事部長決定。2與評語等級相對應的評分。如下所示:評語等級評語的意義評分S極優(yōu)秀90分以上A優(yōu)秀7589B中等6074C較差4559D很差不滿45分四、人事考核結果的運用 人事考核結果的運用主要有以下幾個方面:1教育培訓。 管理者以及教育工作負責人,在考慮教育培訓工作時,使用人事考核的結果作為參考資料,借此掌握教育培訓工作的關鍵。 2調動調配。 管理者在進行人員調配工作或崗位調動時應該考慮人事考核的結果,把握員工適應工作和適應環(huán)境的能力。 3晉升。 在根據(jù)職能資格制度進行晉升工作時,應該把能力以及業(yè)績考核的評語作為參考資料加以運用。考核評語是按職能資格制度要求規(guī)范化的。 4提薪。 在一年一度的提薪之際,應該參照能力考核的評語,決定提薪的幅度。 5獎勵。 為了能使獎勵的分配對應于所做的貢獻,應該參照業(yè)績考核的評語進行。 五、考核表的保管與查閱 (一)考核表的保管。 1保管者。 考核表由規(guī)定的保管者加以保管。 2保管期限。 考核自制成之日起,保存 年。但是,與退休、退職人員有關的考核表,自退休、退職之日起,保存 年。(二)表內容的查閱 管理者在工作中涉及到某員工人事問題,需要查閱有關內容時,可以向考核表的保管者提出查閱要求。六、考核者訓練(一)在取得考核者資格之后,必須經過考核者訓練。(二)為了達到下列目的,也必須進行考核者訓練。 1為了理解人事考核制度的結構;

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