高三一輪復習生物周練13_第1頁
高三一輪復習生物周練13_第2頁
高三一輪復習生物周練13_第3頁
高三一輪復習生物周練13_第4頁
高三一輪復習生物周練13_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2014屆高三生物周考13 使用時間:2013年11月15日一、 單項選擇題(每題3分,共30分)1以“GAATTG”的互補鏈轉(zhuǎn)錄mRNA,則此段mRNA的序列是()AGAAUUGBCTTAACCCUUAAC DGAATTG2下列有關基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是()A一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運B該過程需要有三個高能磷酸鍵的ATP提供能量C該過程一定遵循堿基互補配對原則,即A一定與T配對,G一定與C配對DDNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸3根據(jù)下表中的已知條件,判斷蘇氨酸的密碼子是( ) 4棉花某基因上的一個脫氧核苷酸對發(fā)生了改變,不會出現(xiàn)的情況是()A該基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA上的部分密碼子的排列順序發(fā)生了改變B該基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變C該細胞中轉(zhuǎn)運RNA的種類發(fā)生了改變D該基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變5 mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換,則識別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運的氨基酸發(fā)生的變化是()AtRNA一定改變,氨基酸一定改變 BtRNA不一定改變,氨基酸不一定改變CtRNA一定改變,氨基酸不一定改變 DtRNA不一定改變,氨基酸一定改變6下列有關DNA的敘述,正確的是()在人的白細胞中,DNA上含有人的全部遺傳信息同一物種的個體之間的DNA完全相同DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)一個DNA分子可以控制許多性狀精子中含有的遺傳信息量與卵細胞中的遺傳信息量相同A B CD7某DNA分子中,胞嘧啶有240個,占全部堿基的30%,則該片段中腺嘌呤有( )A240個B48個 C800個 D160個8. 下列有關質(zhì)壁分離及復原實驗的實驗材料及外界溶液的敘述中,正確的是()實驗材料必須是成熟的植物活組織細胞細胞液必須有顏色細胞液最好有顏色外界溶液必須對細胞無毒害作用外界溶液濃度適中,不能過高或過低外界溶液的濃度無特殊要求,任何濃度均可A, B,C, D,9設計證明生物酶具有催化性、特異性、高效性實驗,選用的對照條件分別是( )A化學催化劑,同一物質(zhì),自然條件B自然條件,不同物質(zhì),化學催化劑C自然條件,同一物質(zhì),化學催化劑D化學催化劑,不同物質(zhì),自然條件10在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個圓點位置,分別用不同的方法處理,如圖所示。將上述實驗裝置放入37恒溫箱中,保溫處理24小時后,用碘液滴在瓊脂塊上,可見其上面呈藍色的斑塊個數(shù)是( )A1個 B2個C3個 D4個 二、雙項選擇題(每題5分,共10分)11下面是幾個同學對有關蛋白質(zhì)和核酸之間關系的總結(jié),錯誤的是( )A在同一個生物體內(nèi),不同的體細胞核中DNA分子、蛋白質(zhì)和RNA是相同的B基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息通過蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達C在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,核DNA分子多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多,從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多D在真核細胞中,DNA的復制和轉(zhuǎn)錄主要在細胞核中完成,而蛋白質(zhì)的合成在細胞質(zhì)中完成12在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是()A. a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸Bb條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多Cd條件下,無氧呼吸最弱Dd條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體班級: 學號: 姓名: 成績: 題號123456789101112答案二、 非選擇題(每空2分,共60分)13據(jù)右圖回答:(1)該圖表示的生理過程是_,該過程主要發(fā)生在細胞的_ _(部位)。(2)圖中的1、2、3、4、5處堿基分別是_、_、 _、_、_。(3)假如經(jīng)過科學家的測定,A鏈上的一段(M)中的A:T: C:G為2:1:1:3,能不能說明該科學家的測定是錯誤的?_,原因是_ _ _。(4)如果以A鏈的M為模板,復制出的B鏈堿基比例應該是_ _14科學家以大腸桿菌為實驗對象,運用同位素示蹤技術及密度梯度離心方法進行了DNA復制方式的探索實驗,實驗內(nèi)容及結(jié)果見下表。請分析并回答:(1)要得到DNA中的N全部被放射性標記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過_代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的_是唯一氮源。(2)綜合分析本實驗的DNA離心結(jié)果,第_組結(jié)果對得到的結(jié)論起到了關鍵作用,但需把它與第_組和第_組的結(jié)果進行比較,才能說明DNA分子的復制方式是_ _。(3)分析討論:若子代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重” 兩條密度帶,則“重帶”DNA來自于_,據(jù)此可判斷DNA分子的復制方式不是_ _復制。若將子代DNA雙鏈分開后再離心,其結(jié)果是_ _(選填“能”或“不能”)判斷DNA的復制方式。若在同等條件下將子代繼續(xù)培養(yǎng),子n代DNA離心的結(jié)果是:密度帶的數(shù)量和位置_ (選填“有”或“沒有”)發(fā)生改變,密度帶寬度發(fā)生變化的是_帶。若某次實驗的結(jié)果中,子代DNA的“中帶”比以往實驗結(jié)果的“中帶”位置略低,可能的原因是新合成的DNA單鏈中的N尚有少部分為_。15如圖表示某洋蔥鱗片葉表皮細胞處于三個不同生理狀態(tài),請回答:(1)圖中細胞的細胞液濃度依次是_。(2)如圖所示三個細胞是由于處于不同濃度的溶液中所致,則A圖與B圖細胞所處的外界溶液濃度是_。(3)假設將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片,并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個細胞的質(zhì)壁分離發(fā)生過程,發(fā)現(xiàn)該細胞形態(tài)的順序?qū)⑷缟蠄D所示的_。周考13【答案】1-5 ADCCC 6-10 CDABC 11-12 AC CD13、(1)DNA復制細胞核 (2)ATCCT(3)不能在單鏈中不一定AT、GC (4)T:A:G:C2:1:1:314、(1)多15NH4Cl (2)312半保留復制(3)B半保留不能沒有輕15N15、(1)CAB(2)AB(3)BAC周考13【答案】1-5 ADCCC 6-10 CDABC 11-12 AC CD13、(1)DNA復制細胞核 (2)ATCCT(3)不能在單鏈中不一定AT、GC (4)T:A:G:C2:1:1:314、(1)多15NH4Cl (2)312半保留復制(3)B半保留不能沒有輕15N15、(1)CAB(2)AB(3)BAC周考13【答案】1-5 ADCCC 6-10 CDABC 11-12 AC CD13、(1)DNA復制細胞核 (2)ATCCT(3)不能在單鏈中不一定AT、GC (4)T:A:G:C2:1:1:314、(1)多15NH4Cl (2)312半保留復制(3)B半保留不能沒有 輕15N15、(1)CAB(2)AB(3)BAC周考13【答案】1-5 ADCCC 6-10 CDABC 11-12 AC CD13、(1)DNA復制細胞核 (2)ATCCT(3)不能在單鏈中不一定AT、GC (4)T:A:G:C2:1:1:314、(1)多15NH4Cl (2)312半保留復制(3)B半保留不能沒有輕15N15、(1)CAB(2)AB(3)BAC周考13【答案】1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論