獲取信息的過(guò)程與方法.ppt

2.1 獲取信息的過(guò)程與方法,第二章 信息的獲取,案例：小虎是一個(gè)記者，有一天他正在趕稿子，突如其來(lái)的陌生電話打斷了他的思路，郁悶中看到來(lái)電顯示是1381796XXXX。他接起來(lái)后剛說(shuō)了一聲喂，就聽那邊說(shuō)：兄弟，快過(guò)來(lái)看??！這里最高的塔要進(jìn)行跳傘表演，很好看的??！小虎問(wèn)：你是哪位??？那人嘀咕了一聲后又說(shuō)：哦，對(duì)不起，是我打錯(cuò)了。但他講的內(nèi)容卻引起了小虎的興趣，他通過(guò)分析了解那塔有（ ）米高，如果舉行跳傘表演一定會(huì)很精彩，于是他打算親自去現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道一下。,思考：你能不能通過(guò)分析確定塔的高度？,1. 首先在網(wǎng)上通過(guò)“手機(jī)號(hào)碼歸宿地”查詢得知 1381796XXXX的歸宿地為上海; 2.然后在百度里輸入“上海 第一高塔”，得到答案為“上海東方明珠電視塔”; 3.接著，再在百度里輸入“上海東方明珠電視塔 高度”，得到最終答案468米。,任務(wù)1： 班上將于明天去郊區(qū)進(jìn)行植物標(biāo)本采集。由于近幾天天氣不是很好，所以我們需要提前了解明天的天氣情況。大家思考一下，可以通過(guò)哪些途徑獲取明天的天氣信息，哪種方法比較好，為什么？,確定信息需求,確定信息來(lái)源,保存信息,采集信息,（明確目的）,（分析途徑）,（記錄結(jié)果）,（確定方法）,一、獲取信息的基本過(guò)程,確定信息需求,確定信息來(lái)源,采集信息,保存信息,任務(wù)2： 新的學(xué)年，為了歡迎新生，使他們加深對(duì)我們學(xué)校的了解，現(xiàn)在要求要辦一期以學(xué)校為主題的小報(bào)，假設(shè)由你來(lái)組織完成這份小報(bào)，請(qǐng)?jiān)囅胍幌履銜?huì)從什么樣的角度去介紹你的學(xué)校呢？你又通過(guò)什么方式來(lái)獲取你所需要的資料呢？,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,（一）確定信息的需求,(1)制定信息需求內(nèi)容大綱,學(xué)校的歷史 學(xué)校的師資力量 學(xué)校的環(huán)境,(2)確定成果目標(biāo)形式及所需載體類型,論文或板報(bào)形式,演示文稿形式,宣傳片形式,文字、圖片的信息為主,圖片、文字、聲音、視頻,視頻、動(dòng)畫為主,成果目標(biāo)形式,載體類型,信息需求內(nèi)容：學(xué)校的歷史、學(xué)校的師資力量等 所需載體類型: 文字、圖片 成果目標(biāo)形式: 學(xué)校海報(bào),(3)列出信息需求清單,通過(guò)上面的分析確定了取得哪些方面的相關(guān)信息， 那我們要通過(guò)哪些渠道獲取信息呢?,了解學(xué)校的現(xiàn)狀和師生現(xiàn)狀,可以閱讀學(xué)校的校報(bào)，也可以與老師,同學(xué)進(jìn)行交流；而對(duì)于學(xué)校的環(huán)境呢，我們只要親身去觀察。,在上面的舉例中，我們可以看出信息的來(lái)源大概分為3類。,媒體,他人,實(shí)踐,（二）確定信息來(lái)源,補(bǔ)充：信息來(lái)源的另外一種分類方法,編輯、印刷、發(fā)行等需要較多時(shí)間，信息比較滯后,信息帶有主觀成分,需要一定的設(shè)備,信息零碎、表面、往往稍縱即逝,圖書、報(bào)紙、期刊,老師、同學(xué)、朋友,網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視,事件發(fā)生現(xiàn)場(chǎng),全面、系統(tǒng)、可靠,靈活、 方便,更新快、范圍廣、易復(fù)制,直觀、真切,需要我們注意：,信息源,越廣闊,收集的信息量越大,越可靠,收集的信息越真實(shí)可信,拓展信息來(lái)源,選擇可靠多樣的具有代表性的信息源,信息全面,實(shí)用價(jià)值,信息來(lái)源,媒體,他人,事物本事,檢索媒體,和他人交流,親自探究,采集方法,（三）采集信息,1、采集信息的方法,2、采集信息的原則,1、主動(dòng)及時(shí)原則,2、真實(shí)性原則,3、準(zhǔn)確性原則,4、全面系統(tǒng)性原則,“工欲善其事，先必利其器?！痹谛畔⑸鐣?huì)，采集信息的工具越來(lái)越多，我們應(yīng)善于借助工具來(lái)采集信息，同時(shí)還應(yīng)該注意掌握工具的使用方法，才能更好地進(jìn)行信息的采集.,3、采集信息的工具,掃描圖片，還可掃描印刷體文字，并能借助文字識(shí)別軟件自動(dòng)識(shí)別文字。,掃描儀,照相機(jī),主要可采集圖像信息，部分?jǐn)?shù)碼相機(jī)還兼有攝像功能。,主要可采集視頻信息,通過(guò)多種軟件工具，可以把來(lái)自光盤、網(wǎng)絡(luò)等多種類型的信息采集到計(jì)算機(jī)中,可采集音頻信息,錄音器,攝像機(jī),計(jì)算機(jī),我們通過(guò)不同的渠道采集信息,信息的類型不同,我們用這些信息來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題顯得十分雜亂無(wú)章,沒有統(tǒng)一規(guī)劃.,（四）保存信息,1、整理信息、分類保存,信息采集卡,2、輸入計(jì)算機(jī)保存,提高我們對(duì)信息的讀取和使用的效率,計(jì)算機(jī)可以方便快捷的對(duì)各種類型文件進(jìn)行保存和管理，是目前最普遍的保存信息的方法。而信息在計(jì)算機(jī)中主要以文件的形式來(lái)存儲(chǔ)的。信息在計(jì)算機(jī)中的保存可以使用文件系統(tǒng)提供的文件夾進(jìn)行保存，也可以通過(guò)建立數(shù)據(jù)庫(kù)（第五章將學(xué)到）對(duì)采集的信息進(jìn)行存儲(chǔ)。,數(shù)字化格式直接輸入計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ) 非數(shù)字化格式經(jīng)處理后輸入計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ) 在計(jì)算機(jī)中分類保存信息,計(jì)算機(jī)中常用信息存儲(chǔ)格式,計(jì)算機(jī)中常用信息存儲(chǔ)格式,計(jì)算機(jī)中常用信息存儲(chǔ)格式,視 頻,獲取信息的過(guò)程與方法,確定信 息需求,確定信 息來(lái)源,采集信息,保存信息,事物本身,觀察、實(shí)驗(yàn) 體驗(yàn)、調(diào)查,他人,媒體,訪問(wèn)、討論 交流、調(diào)查,查閱書、報(bào)刊、 聽廣播，看電 視，網(wǎng)絡(luò)檢索,小結(jié)：,分類保存,1、學(xué)校要組織一次“奧運(yùn)在我心中”的知識(shí)競(jìng)賽，李崢是參與者之一，為準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽，他需要掌握與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的知識(shí)信息。如果你是李崢，根據(jù)實(shí)際情況，你認(rèn)為他獲取信息的途徑不太現(xiàn)實(shí)的是（ ） A相關(guān)網(wǎng)站 B報(bào)紙、雜志 C相關(guān)書籍 D體委 2、下列信息來(lái)源屬于媒體類的是：( ) A、網(wǎng)絡(luò) B、老師 C、同學(xué) D、活動(dòng)過(guò)程 3、下列不屬于采集信息工具的是： ( ) A、掃描儀 B、電視機(jī) C、攝像機(jī) D、照相機(jī) 4、獲取信息的來(lái)源決定了信息的可靠程度，下列信息來(lái)源中哪一種來(lái)源獲得的信息最可靠（ ）。 A.報(bào)刊雜志 B.朋友、同學(xué) C.親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn) D.因特網(wǎng) 5、下列關(guān)于信息來(lái)源的說(shuō)法中，不正確的是（ ） A.光盤里的電子圖片 B.人們交談不屬于信息來(lái)源 C.信息來(lái)源可以分為三大類：媒體、他人、事物本身 D.書刊,小練習(xí),D,A,B,C,B,6.小明決定采用上網(wǎng)的方式查找“奧運(yùn)會(huì)歷史上的金牌榜”，這是獲取信息過(guò)程中的（ ）階段。 A.確定信息需求 B.確定信息來(lái)源 C.采集信息 D.保存信息,B,7.某同學(xué)利用國(guó)慶節(jié)期間到圖書館查閱中國(guó)地理雜志，了解了有關(guān)丹霞地貌的知識(shí)。在該事例中，其信息來(lái)源類型屬于（ ）。 A.文獻(xiàn)型 B.電子型 C.實(shí)物型 D.口頭型,A,作業(yè)：,1、獲取信息的基本過(guò)程是什么？ 2、信息來(lái)源具有多樣性，其具有什么實(shí)際意義？ 3、采集信息的方法有