十六中學學期政教處工作總結

十六中學學期政教處工作總結一年來，在上級部門和學校領導的指導和關懷下，政教處協(xié)同各年級組長和班主任，一方面致力于我校教育理念的進一步探索與實踐，另一方面致力于通過扎實的常規(guī)管理和主題教育努力養(yǎng)成學生良好的習慣，力爭構建高質量、有實效的教育環(huán)境。現將一年工作作如下總結：一、加強班主任隊伍建設，提高育人水平。本年度，政教處一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支有理念、善學習、愛學生、懂教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：（一）本年度班主任隊伍建設的最大舉措是進一步完善班主任考核方案，在原來星級班級評比的基礎上，把班級管理和班主任的考核掛鉤，充分調動了班主任工作的積極性和主動性。（二）加大班主任學習力度。繼續(xù)增強名校名師的引領作用，學校先后派出三批教師遠赴江蘇洋思中學和山東杜郎口中學，考察先進學校的教育理念和管理模式，使我們的班主任獲益匪淺，在教育教學和班級管理能力方面得到提高。（三）堅持班主任例會制度，共召開班主任例會20次，明確學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。對全校工作的統(tǒng)籌安排、協(xié)調進展起到了很好的促進作用。二、抓常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的校風(一)完善制度，強化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。這一年里，學校完善了中學生日常行為規(guī)范和班主任考核方案，目的是加強學生和班級常規(guī)管理工作，規(guī)范學生行為習慣，提高工作質量和效率。(二)加強檢查，及時反饋。繼續(xù)加強了課間紀律的管理。利用課間，值周生和值班領導和教師經常在走廊、校園，檢查、督促，杜絕學生在走廊大聲喧嘩、打鬧的現象，以保證良好的學習氛圍。每周對各班的教室及分擔區(qū)衛(wèi)生、學生儀表等行為規(guī)范做到勤檢查，勤反饋，及時在評比板上公布，督促整改，每月一總結。并把結果納入到班級量化考核之中。(三)安全教育，明確職責，將安全管理落到實處。本年度，政教處繼續(xù)完善各班級的安全管理方案，并召開年級組長和班主任會，認真部署落實安全管理事宜。學校先后制定出臺了十六中學應對突發(fā)事件管理預案和預防踩踏事故管理制度，讓全校師生把安全責任意識放在首位，警鐘長鳴。(四)繼續(xù)利用好板報和主題班會這個學生思想政治教育的重要陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。（五）繼續(xù)增強“大課間操”的作用。本年度積極組織體育組教師與班主任配合，規(guī)范跑操的路線、強度和效果，使學生整隊集合做到快、靜、齊，跑操節(jié)奏一致，氣勢宏大，使我校的“大課間操”成為學校的一個亮點。三、精心組織各種活動，搞好學生德育體驗活動1、2009年3月份，開展校園文明月活動2、聯(lián)手語文組，搞好學校的傳統(tǒng)文化與感恩教育。3、協(xié)助學校做好體育加試工作。4.開展詩詞進校園活動。5.做好初三學生綜合素質評價工作6.7月份，組織學生開展社會實踐活動7.9月份成功舉行開學典禮和運動會8.舉行軍訓和會操比賽四、存在的不足和今后的改進方向1、值周工作還存在很多問題，比如師生參與熱情不高，值周生教育指導不夠等，有待于進一步完善，使其逐漸成型，真正成為我校自主管理的一大亮點；2、對各班級管理和班主任考核工作的落實還需要進一步加強，增強公示力度，引起全校重視，進一步豐富和細化考核項目，做到有布置就有檢查，就有評比，繼以提高和強化班主任工作熱情和積極性。3.對學生行為習慣的養(yǎng)成和規(guī)范還要加大力度，堅決杜絕與學校管理不和諧不相匹配的不良現象發(fā)生?；仡櫛灸甓任倚５恼坦ぷ?，我們雖然取得了一