為何要精選習(xí)題應(yīng)該怎樣精選習(xí)題實踐中的選題舉例.ppt_第1頁
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經(jīng)驗分享,-精選習(xí)題,初中數(shù)學(xué)組,為何要精選習(xí)題 應(yīng)該怎樣精選習(xí)題 實踐中的選題舉例,概要,社會層面 學(xué)校層面 教師層面,為何要精選習(xí)題,怎樣精選習(xí)題,對認識性知識能夠進行很好地詮釋。 對技能型知識能夠進行有效的訓(xùn)練。 對數(shù)學(xué)思想能夠進行很好的展示。 本身具有可變化，可拓展的特性， 能夠?qū)σ活悊栴}的解決產(chǎn)生啟發(fā)性。,例題1,1.考察了根式有意義的條件 2.考察了分式有意義的條件 3.考察了不等式的解集,4.本題具有可變化性,例題2,考察數(shù)形結(jié)合,由圖象判斷a,b,c的取值,考察數(shù)形結(jié)合,由賦值法結(jié)合圖像分析,考察拋物線對稱軸公式,結(jié)合代數(shù)變換,考察拋物線頂點的意義,某養(yǎng)雞場計劃購買甲乙兩種小雞苗共2000只,已知甲種雞苗每只2元,乙種雞苗每只3元. (1)若購買這批小雞苗共用4500元,問甲乙兩種雞苗各購買了多少只? (2)若購買這批小雞苗的錢不超過4700元 ,問應(yīng)購甲種小雞苗至少多少只? (3)相關(guān)資料表明,甲乙兩種雞苗的成活率分別為94%和99%,若要使這批小雞苗的成活率不低于96%,則兩種雞苗各選購多少只?總費用最小多少元?,例題3,考察一元一次方程的應(yīng)用,考察一元一次不等式

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