人教版九年級物理全冊：15.4”電流的測量”質(zhì)量檢測練習題（無答案）

15.4”電流的測量”質(zhì)量檢測練習題一、選擇題1.下列有關(guān)電流表的說法中，錯誤的是（ ） A.電流表要與被測電路串聯(lián)B.使用前要檢查指針是否對準零刻度線C.使用電流表時，要注意選擇量程D.電流表能直接接在電源兩端2.如圖所示，能夠直接測量通過燈L2電流的是（） A.B.C.D.3.在“探究并聯(lián)電路電流的特點”實驗中，實驗電路如圖甲所示，閉合開關(guān)S后，電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則通過燈泡L1、L2電流大小的判斷正確的是（ ）A.L1的電流大于L2的電流B.L1的電流小于L2的電流C.L1的電流等于L2的電流D.無法比較L1、L2的電流大小4.關(guān)于如圖所示電路，下列說法正確的是（ ）A.L1、L2串聯(lián)B.開關(guān)S只控制L2C.電流表測支路中電流D.電流表只測L1的電流5.圖中各電路元件的連接均正確，甲、乙為兩個電表，則（） A.甲為電流表，乙為電壓表B.甲為電壓表，乙為電流表C.甲、乙都為電流表D.甲、乙都為電壓表6.如圖所示電路圖中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當S閉合后,為了使兩燈均能發(fā)光,則（ ）A.甲接電流表,乙接電壓表B.甲乙均接電壓表C.甲接電壓表,乙接電流表D.甲乙均接電流表7.學生使用電流表時，本應(yīng)使用“+”和“3”兩接線柱，但誤將“+”和“0.6”兩接線柱接入電路，而電流還是從“+”流入電流表，從“0.6”流出電流表，這樣做的結(jié)果將是（ ） A.指針偏轉(zhuǎn)的角度小了B.指針擺的角度變大了，電流表可能被損壞C.指針不動D.指針會反向偏轉(zhuǎn)，電流表會損壞8.電流的單位是（） A.庫侖B.度C.安培D.米9.如圖所示電路中，當開關(guān)S閉合時，電流表會被燒壞的是（ ） A.B.C.D.10.如圖所示，L1和L2是兩只相同的燈泡，當開關(guān)S閉合后，電流表的示數(shù) A.A1的示數(shù)為零，A2的示數(shù)變大B.A2示數(shù)是A1的兩倍C.A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大D.A1和A2的示數(shù)相等11.在實驗室，小慧同學發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程，大量程是09A，小量程模糊不清為了測量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖（a）所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖（b）所示，則電流表的小量程為（ ）A.00.6 AB.01 AC.06 AD.03 A12.如圖所示的四種接法中，會燒壞電流表的是（ ） A.B.C.D.13.如圖所示，電源電壓一定關(guān)于電路的工作情況，下列說法正確的是（） A.只閉合S1時，兩只燈泡是串聯(lián)的B.若先閉合S1 ， 再閉合S2 ， 電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大C.若先閉合S1 ， 再閉合S2 ， 電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大D.若燈L1被短路，閉合S1、S2后，則燈L1不亮，燈L2亮，電流表損壞14.如圖所示是一個有兩個量程的電流表接入電路的示意圖，此時電流表所用的量程、每一小格代表電流數(shù)數(shù)值、指針所指的示數(shù)分別是（）A.00.6A、0.02A、0.43AB.03A、0.1A、2.3AC.00.6A、0.02A、0.46AD.03A、0.02A、2.3A15.下列所舉的實驗儀器中，能直接測量電流的實驗儀器是（） A.電流表B.電壓表C.電度表D.電能表二、填空題16.常用的一種電流表，其零刻度不在表盤的最左端當導線a、b分別與標有“一”和“3”的接線柱相連時，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示此時，電流是從導線_（填“a”或“b”）流入電流表為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差，應(yīng)將導線a與標有“_”的接線柱相連，b與標有“_”的接線柱相連17.如圖所示，電流表的示數(shù)為_ 18.某同學用電流表測量電流時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)較小，這是因為_；另一位同學發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方，這是因為_。 19.在國際單位制中，比熱容的單位是_；熱值的單位是_；電流的單位是_。 20.測量電流大小的儀表叫_，它的元件符號是_，電流表有兩個量程，分別是_安和_安，測量普通白熾燈的電流用_的量程比較合適，這時它的分度值為_安 21.500mA=_A=_A 5104A=_mA=_A 22.用電流表測電流時，某同學接入電路的是00.6 A的量程，卻在03 A的量程中讀成2.4 A，則實際測得的電流應(yīng)是_A 23.電流表是用來測量_的儀器，電流表的測量范圍叫_要測量電路中通過某個元件的電流，必須把電流表與這個元件_起來，并且要使電流從電流表的_接線柱流進，從_接線柱流出 三、解答題24.小明在用電流表測電流的實驗中，把電流表接入電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左偏，他應(yīng)該怎么做？改正錯誤后，他發(fā)現(xiàn)電流表0-0.6A的量程模糊看不清，他從0-3A讀的數(shù)是2.4A,你知道實際電流是多少嗎？ 25.請你自行設(shè)計一個電路測量通過一個小燈泡的電流要求寫出測量所用的器材和測量的主要步驟 四、實驗探究題26.某同學用如圖所示的電路來測通過燈泡的電流（1）圖中電流表的連接錯誤是_ （2）現(xiàn)要測量通過A燈的電流，但只允許變動原圖中一根導線中一個端點的接線位置，應(yīng)將導線_（選填“a”、“b”或“c”）的一端改接在電流表的_接線柱上（選填“3”“0.6”或“負”） （3）在第（2）問已經(jīng)改動的基礎(chǔ)上，若要測量通過A、B兩燈的電流之和，而且又只允許再變動一根導線中一個端點接線的位置，應(yīng)將導線_（選填“a”、“b”或“c”）的一端改接在電流表的_接線柱上（選填“3”“0.6”或“負”） （4）在笫（3）問已經(jīng)改動的基礎(chǔ)上，閉合開關(guān)，燈A、B正常發(fā)光，如果實驗時電路中a線斷路，則電流表的示數(shù)_（填“變大”“變小”或“不變”），燈A的亮度_（填“變亮”“變暗”或“不變”） 27.做“用電流表測量通過小燈泡的電流”實驗 （1）按規(guī)定要進行試觸若試觸時發(fā)現(xiàn)下列兩種情況，分別分析其原因 指針反向偏轉(zhuǎn)：_指針正向偏轉(zhuǎn)，但超過量程：_ （2）正確連接電路后，電流表的指針如圖所示，則通過小燈泡的電流是_A五、綜合題28.如圖所示，用電流表測電流（1）若將線頭M、N都接到電流表的“0.6”接線柱上，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表測的是_的電流，大小是_A （2）將線頭M與電流表的_接線柱相接、N與電流表的_接線柱相接時，電流表的示數(shù)最大若此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過燈L1、L2的電流分別是多少_？ 29.指出下列電路中電流表的接法是否正確，如不正確，請說明錯誤的原因（把答案寫在橫線上） （1）如圖甲所示的電路 答：_ （2）如圖乙所示的電路 答：_ 30.閱讀下面短文，回答文后問題電流的效應(yīng)為什么電流表能測電流的大小呢？原來，有電流通過時會產(chǎn)生特殊的現(xiàn)象，我們就把這些現(xiàn)象稱做電流的效應(yīng)例如：有電流通過時，電路中導體會發(fā)熱，我們稱之為電流的熱效應(yīng)，電熨斗、電鈑鍋都是利用了電流的熱效應(yīng)；有電流通過時，會使酸、堿、鹽溶液中發(fā)生化學反應(yīng)，我們稱之為電流的化學效應(yīng)；有電流通過時，導體的周圍會產(chǎn)生與磁體相似的作用，我們稱之為電流的磁效應(yīng)我們可以通過觀察是否產(chǎn)生電流的效應(yīng)來判斷導體中是否有電流通過由于電流越大，電流產(chǎn)生的效應(yīng)也越大，我們還可以通過比較產(chǎn)生的電流效應(yīng)的大小來比較電流的大小電流表就是利用電流的磁效應(yīng)做成的在電流表中有一只馬蹄形的磁鐵，磁鐵的附近安放了一只線圈，當有電流通過線圈時，線圈的周圍產(chǎn)生了和磁鐵相似的作用，線圈就能與磁鐵產(chǎn)生力的作用而使線圈轉(zhuǎn)動，帶動指針偏轉(zhuǎn)線圈中的電流越大，線圈受到的力就越大，線圈就轉(zhuǎn)動得越厲害，電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度就越大所以，把電流