人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課《背影》閱讀拓展延伸練習(xí)

背影閱讀拓展延伸1. 3O多歲才懂父親小時(shí)候，看到別的父子像朋友一樣相處，我既羨慕又憂(yōu)傷。我在一個(gè)家教很?chē)?yán)的家庭里長(zhǎng)大，父親陸天明在外人眼里很溫和，但對(duì)我從小就很?chē)?yán)格，、在我的記憶里，父親總是一副忙忙碌碌的樣子，回到家就扎進(jìn)書(shū)房看書(shū)、寫(xiě)作，很少與我交流。從我的童年到青年，父親與我溝通的次數(shù)屈指可數(shù)，淡淡的隔閡像薄紗一樣，將我和父親的心靈分隔在兩個(gè)世界。我從小酷愛(ài)文藝，夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為張藝謀那樣的國(guó)際名導(dǎo)。高中畢業(yè)后，我準(zhǔn)備報(bào)考北京電影學(xué)院導(dǎo)演系，但父親堅(jiān)決反對(duì)我的選擇，認(rèn)為我沒(méi)有生活積淀和感受，拍不出什么好電影，還會(huì)沾染上自高自大的毛病。他自作主張為我填報(bào)了解放軍國(guó)際關(guān)系學(xué)院的志愿。父親掐斷了我的夢(mèng)想，為此我對(duì)他有了怨言。大學(xué)畢業(yè)后，我在國(guó)防科工委當(dāng)了一名翻譯。一次，我路過(guò)北京電影學(xué)院，發(fā)現(xiàn)海報(bào)欄里張貼著導(dǎo)演系招收研究生的簡(jiǎn)章，我沉睡的夢(mèng)想再度被激活了。這次，我沒(méi)有告訴父親就報(bào)考了導(dǎo)演系的研究生。入學(xué)考試時(shí)，電影學(xué)院一位教授是父親的朋友，給父親打去電話(huà)：導(dǎo)演系研究生很難考，你不替兒子活動(dòng)活動(dòng)？父親斷然拒絕了：他行需要我活動(dòng)嗎？他不行拉關(guān)系又有什么用？雖然我以總分第一名的成績(jī)被導(dǎo)演系錄取，但父親的冷酷還是讓我心里很不舒服，、我總覺(jué)得父親有些自私，過(guò)分專(zhuān)注自己的事業(yè)，而忽視了我的發(fā)展。幾年后，我成為北京電影制片廠(chǎng)的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)演，因?yàn)槭切氯?，我整?年時(shí)間沒(méi)有導(dǎo)過(guò)一部電影，那時(shí)候，我整天無(wú)所事事，常常坐在街頭發(fā)呆。此時(shí)，父親已經(jīng)寫(xiě)出了蒼天在上大雪無(wú)痕等頗有影響的劇本，我很希望父親也能為我寫(xiě)一個(gè)劇本，再利用他的影響力為我尋找投資，我委婉地暗示過(guò)父親，但每次父親都這樣告訴我：你是個(gè)男人，自己的事情自己解決。想到別人的父親想方設(shè)法為子女牽線(xiàn)搭橋，而自己的父親卻對(duì)我的事業(yè)不聞不問(wèn)，心里有種難以言說(shuō)的滋味。2019年，我的事業(yè)終于迎來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，我導(dǎo)演的電影尋槍榮獲國(guó)際國(guó)內(nèi)10多項(xiàng)大獎(jiǎng)。滿(mǎn)以為父親會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)拙洌l(shuí)知，父親從電視里看頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，只是淡淡地說(shuō)：還行，但需要提高的地方還有很多。我回敬了父親一句：在你眼里，我永遠(yuǎn)成不了氣候。因?yàn)樵?huà)不投機(jī)，我與父親吵了起來(lái)，很長(zhǎng)時(shí)間誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。2019年9月，就在我執(zhí)導(dǎo)的電影可可西里進(jìn)行后期制作時(shí)，我年僅55歲的姑姑、著名作家陸星兒惠癌癥在上海去世。這給親人們帶來(lái)了巨大的悲痛，特別是父親，他從小與姑姑感情很深，仿佛一夜之間，蒼老了很多。料理完始姑的后事，我陪著父親回到北京，此時(shí)再看父親，那個(gè)威嚴(yán)、冷酷的男人竟那么瘦弱無(wú)助，我內(nèi)心五味雜陳見(jiàn)父親頭發(fā)亂了，我打來(lái)熱水為他洗頭。這一平常舉動(dòng)，競(jìng)讓父親老淚縱橫：孩子，從小到大爸爸對(duì)你很?chē)?yán)厲，你也許覺(jué)得爸爸很冷酷，但爸爸從來(lái)都把你的每一步成長(zhǎng)放在心里。溺愛(ài)和縱容孩子，是一個(gè)父親最大的失職父親的話(huà)讓我的眼睛濕潤(rùn)了。母親告訴我：你在青藏高原拍攝可可西里時(shí)，你爸爸聽(tīng)說(shuō)你患上了嚴(yán)重的高原病，累得吐血，因擔(dān)心你，整夜睡不著，一說(shuō)起你就淚流滿(mǎn)面。原來(lái)父愛(ài)一直伴隨著我，只是父親的愛(ài)含蓄而深沉，用心良苦，當(dāng)讀懂父愛(ài)提，我已經(jīng)30多歲了。2009年4月16日，我嘔心壢血4年拍攝出的史詩(shī)電影南京！南京！在央視電影頻道舉行首映式。記者現(xiàn)場(chǎng)連線(xiàn)遠(yuǎn)在上海養(yǎng)病的父親。4年來(lái)，父親知道我數(shù)次闌尾炎發(fā)作，昏倒在片場(chǎng)；知道我冒著零下30C左右的嚴(yán)寒，一拍攝就是10多個(gè)小時(shí)。在顯示屏上，我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫，幾度哽咽難語(yǔ)：孩子，4年來(lái)你受的苦，我和你媽都看在眼里。我有太多的話(huà)想對(duì)父親說(shuō)，可又不知從何說(shuō)起只是向父親深深地鞠了一躬。這些年來(lái)，我一直有個(gè)心愿，想與父親合作一部戲。前不久，我把自己的想法告訴了父親，父親高興地說(shuō)：孩子，咱們來(lái)個(gè)約定：爸爸給你寫(xiě)劇本，你要答應(yīng)答爸一個(gè)條件，把個(gè)人問(wèn)題盡快解決好。我們父子倆的手緊緊握在一起，我的心頭奔涌著激動(dòng)和幸福。（陸川文，選自小品文選刊2019年第1期，有改動(dòng)）1閱讀全文，簡(jiǎn)要概括從小到大我對(duì)父親的態(tài)度變化。對(duì)父親有怨言( )( )( )2 賞析第段畫(huà)線(xiàn)句“淡淡的隔閡像薄紗一樣，將我和父親的心靈分隔在兩個(gè)世界”的妙處。3結(jié)合語(yǔ)境，品味下面句子的描寫(xiě)方法和作用。在顯示屏上，我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫，幾度哽咽難語(yǔ)：孩子，4年來(lái)你受的苦，我和你媽都看在眼里。4第段中的畫(huà)線(xiàn)句當(dāng)讀懂父愛(ài)時(shí)，我已經(jīng)30多歲了有什么作用？5文中的父愛(ài)有什么特點(diǎn)？請(qǐng)舉一個(gè)例子談?wù)勛约旱捏w會(huì)。參考答案：1. 覺(jué)得父親冷酷自私 不搭理父親（與父親爭(zhēng)吵） 理解父親，激動(dòng)而幸福 2. 運(yùn)用比喻修辭手法，把父子之間的隔閡比做薄紗，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了父親和兒子之間那種淡淡的難以言狀的隔膜。 3. 運(yùn)用了細(xì)節(jié)、神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě)，生動(dòng)細(xì)膩地刻畫(huà)了一個(gè)用心良苦、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的父親形象，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子含蓄深沉的愛(ài)。 4一方面表現(xiàn)了作者對(duì)發(fā)現(xiàn)父愛(ài)之晚的無(wú)限遺憾和愧疚，另一方面突出表現(xiàn)了作者讀懂父愛(ài)后的激動(dòng)和幸福。5.（略?？蓮牟荒鐞?ài)和縱容孩子、用心良苦、含蓄深沉等方面來(lái)談。）2.影子里的父愛(ài)今年夏天，我所居住的這個(gè)城市氣溫達(dá)到37，熱得最兇那天，診所里開(kāi)著空調(diào)也抵御不了洶涌而來(lái)的熱浪。小護(hù)士不停地向地上灑水，以獲得一點(diǎn)清涼。但我仍感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。小護(hù)士指著窗外說(shuō)：“看看那些進(jìn)城來(lái)賣(mài)菜的農(nóng)民吧，他們一直在烈日下曬著呢，你應(yīng)該滿(mǎn)足了?！闭f(shuō)話(huà)間，幾個(gè)人抬著一個(gè)病人進(jìn)來(lái)了。病床上躺著的是一個(gè)農(nóng)民模樣的人，雙目緊閉，面色潮紅，完全處于昏迷狀態(tài)。床邊站著一個(gè)八九歲的小男孩，邊哭邊對(duì)病人喊著：“爸，你怎么了？！你怎么了？！”我為他量了體溫，看了看他的舌苔，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么大礙，只是中暑了，就給他打了一針?？粗€在一旁哭泣的小男孩，我說(shuō)：“別哭別哭，你爸沒(méi)事，一會(huì)兒就好了?！蹦泻⒙?tīng)我這么說(shuō)，才放心了。邊說(shuō)著謝謝邊從褲兜里掏出一個(gè)小布包，然后從布包里拿出一疊皺巴巴的紙幣。孩子數(shù)著錢(qián)：五毛、六毛、一塊、兩塊他把那些毛票遞給我說(shuō)：“醫(yī)生叔叔，一共七塊三，夠不夠我爸的藥費(fèi)？”孩子的臉被太陽(yáng)曬得黑黝黝的，看著他飽含真誠(chéng)仰望我的眼睛，我忽然對(duì)他產(chǎn)生了好感，就問(wèn)他：“你挺壯實(shí)的，你爸中暑了你居然沒(méi)事兒。”孩子說(shuō)：“天太熱了，街上沒(méi)有樹(shù)，我們也沒(méi)有傘，我爸怕我曬著，就讓我蹲在他背后的影子里。后來(lái)他就暈倒了”聽(tīng)著孩子的訴說(shuō)，我的心被震撼了。就在這時(shí)，小護(hù)士進(jìn)來(lái)了。她告訴我，我父親剛才來(lái)過(guò)診所，見(jiàn)我忙，把東西留下就離開(kāi)了。我從她手里接過(guò)父親送來(lái)的東西：一把遮陽(yáng)傘，還有一小瓶仁丹。手里握著這些東西，想著父親，我煩躁的內(nèi)心驀地清涼無(wú)比。那天，我想的都是“父親”這個(gè)字眼。 想著每一個(gè)做父親的，都會(huì)把關(guān)愛(ài) 子女當(dāng)成一種人生習(xí)慣。生活條件好一些的父親，會(huì)記著在這烈日炎炎的天氣里為孩子送一把遮陽(yáng)傘，一瓶提神的仁丹，而像那位中暑的父親，盡管他貧窮得只剩下自己的影子，也會(huì)把影子作為庇護(hù)孩子的一片陰涼。1選文第段畫(huà)橫線(xiàn)的語(yǔ)句在文中有什么作用？_2選文主要寫(xiě)中暑的父親，為什么后面又寫(xiě)到我的父親為我送傘和仁丹的事？_3怎樣理解選文第段劃線(xiàn)的句子“我煩躁的內(nèi)心驀地清涼無(wú)比”？_4選文中說(shuō)“每一個(gè)做父親的，都會(huì)把關(guān)愛(ài)子女當(dāng)成一種人生習(xí)慣?！蹦闶欠褚灿羞@樣的體會(huì)？請(qǐng)你寫(xiě)一句贊美父親的話(huà)，表達(dá)出你的真情。_閱讀答案：1（畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句小護(hù)士灑水降溫和我感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)）側(cè)面烘托了天氣炎熱，為下文寫(xiě)農(nóng)民父親中暑做鋪墊。2無(wú)論貧窮與富有，天下所有的父親都無(wú)地關(guān)愛(ài)著自己的孩子，這樣更加突出了本文的中心。3煩躁是因?yàn)樘鞖庋谉犭y耐，而父愛(ài)使我感動(dòng)。內(nèi)心如春風(fēng)拂過(guò)般舒暢。所以覺(jué)得清涼無(wú)比。4示例：是的，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著父愛(ài)，我想說(shuō)：父愛(ài)是一顆大樹(shù)，即使在烈日炎炎的夏日，也會(huì)為我撐起一片蔭涼。（意對(duì)即可）3.默讀父親我是父親最小的兒子?！暗蹪M(mǎn)崽”這句話(huà)便成了父親愛(ài)的天平向我傾斜時(shí)搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我十歲那年頭上吧，我生病躺在了縣城的病床上，我突發(fā)奇想讓父親給我買(mǎi)冰棍吃。父親拗不過(guò)我，便只好去了。那時(shí)候冬天吃冰棍的人極少，大街上已找不到賣(mài)冰棍的人。整個(gè)縣城只有一家冰廠(chǎng)還賣(mài)冰棍，冰廠(chǎng)離醫(yī)院足足有一華里地，父親找不到單車(chē)，便步行著去。一時(shí)半晌，父親氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗跑來(lái)，一進(jìn)屋，便忙不迭地解開(kāi)衣襟，從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞給我。嘴里卻喃喃說(shuō)道：“怎么會(huì)化了呢？見(jiàn)人家賣(mài)冰棍的都用棉被裹著的呢！”初二那年，我的作文得了全省中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。這在小鎮(zhèn)上可是開(kāi)天辟地頭一遭的事兒。學(xué)校為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì)，還特地通知父母屆時(shí)一起榮光榮光。等到去學(xué)校參加頒獎(jiǎng)會(huì)的那天，父親一大早便張羅開(kāi)了，還特地找出不常穿的一件中山裝穿上?？僧?dāng)父親已跨出家門(mén)臨上路時(shí)，任性而虛榮的我卻大大地掃了父親的興：“爸，有媽跟我去就成了，你就別去了。”父親充滿(mǎn)喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門(mén)外一般張皇而又絕望。迎著爸媽投給我的疑惑的眼神，我好一陣不說(shuō)話(huà)，只是任性地呆在家里不出門(mén)。父親猶疑思忖了片刻，用極盡坦然卻終究（A）（掩蓋、掩藏、掩飾）不住的有些顫抖的聲音說(shuō)：“爸這就不去了?！备赣H已經(jīng)破譯出了我心底的秘密：我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯得蒼老的父親丟我的人??！看著父親頹然地回到屋里，我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學(xué)校?？墒穷C獎(jiǎng)大會(huì)完畢后，卻有一個(gè)同學(xué)告訴我：你和你媽風(fēng)風(fēng)光光坐在講臺(tái)上接受校領(lǐng)導(dǎo)授獎(jiǎng)和全校師生欽羨的眼光時(shí)，你爸卻躲在學(xué)校操場(chǎng)一隅的一棵大樹(shù)下，自始至終注視這一切呢！頓時(shí)，我木然，心里漫上一陣痛楚父親最讓我感動(dòng)的是我十七歲初入大學(xué)的那年。我剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，寢室里住了四個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有一只袖珍收錄機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)節(jié)目學(xué)學(xué)英語(yǔ)，很讓人眼饞。后來(lái)，與其說(shuō)是出于對(duì)別人的羨慕，還不如說(shuō)是為了維護(hù)自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼淚汪汪地跟父母說(shuō)，我要一只收錄機(jī)。父親聽(tīng)了，一個(gè)勁地嘆氣，母親則別過(guò)頭去抹淚。我心一軟，兩手空空連夜趕回學(xué)校。過(guò)了一段時(shí)間，父親到學(xué)校找到我，將我叫到一片樹(shù)林進(jìn)而說(shuō)：“孩子，你不要和人家攀比，一個(gè)人活的是志氣。記住，不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大?！蔽艺嗔恐赣H這句話(huà)，父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在我手上。伸開(kāi)手來(lái)，正是一只我心儀已久的袖珍收錄機(jī)。事后才知道父親是抽了五百毫升血給我換來(lái)的。“不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大”，就是父親這句話(huà)，讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也得以活出一個(gè)男人的偉岸。父親沒(méi)能活到六十歲便病逝了。記得父親臨終的時(shí)候，他將枯槁的手伸向了我。我將手放在父親的手心里，父親極力想握緊我的手，但父親已無(wú)能為力了。是的，父親雖然沒(méi)能（B）（扶持、扶攜、支持）和目送我走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路，但是，父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來(lái)我的生命只不過(guò)是父親生命的另一種延續(xù)。1、給加點(diǎn)字注音。（1）搪塞（ ）（2）一隅（ ）2、文中A處應(yīng)填入的恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是_，B處應(yīng)填入的恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是_。3、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章寫(xiě)的幾件事。_4、得知父親躲起來(lái)注視頒獎(jiǎng)大會(huì)，“我木然”，你怎樣理解“我”當(dāng)時(shí)的感受？（回答不超過(guò)20個(gè)字）_5、父親說(shuō)“不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大”，你怎么理解這句話(huà)？_6、“我的生命只不過(guò)是父親生命的另一種延續(xù)”，這句話(huà)的含意是什么？_7、作者從父親身上究竟“讀”到了什么？請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。_閱讀答案：1、（1）tng （2）y2、A掩飾B扶攜3、（1）我小時(shí)候生病，父親為我買(mǎi)冰棍；（2）父親躲在遠(yuǎn)處看我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；（3）父親賣(mài)血為我買(mǎi)收錄機(jī)。4、后悔，愧疚。（只要意思對(duì)即可）5、父親的這句話(huà)是說(shuō)：雖然物質(zhì)條件落后，但同樣可以長(zhǎng)大成人，人活的是志氣。6、父親對(duì)我影響很大，他一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來(lái)。7、父親對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)以及他的志氣和偉岸。4.父親再也見(jiàn)不到父親了！我羨慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父親一般年紀(jì)的老人母親病故，父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣，沒(méi)有續(xù)弦。我記不得母親的音容，懂事起就在父親愛(ài)撫下，父親也是母親。抱我串門(mén)，背我看??；冬夜，屋破被薄，父親摟著我入睡。父親盼我長(zhǎng)大，問(wèn)我長(zhǎng)大干什么?我說(shuō)：“我長(zhǎng)大當(dāng)官，掙老鼻子老鼻子錢(qián)，給爹打酒喝!”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作，我們常挨餓，我們每天像小鳥(niǎo)一樣等著父親回家。遇到下雨，我站在門(mén)檻上，透過(guò)被雨淋壞的門(mén)紙看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爺，別下雨，包子饅頭孝給你。”心里酸酸的，直到父親濕淋淋回來(lái)。父親說(shuō)我孝順，我自己也以為孝順。我長(zhǎng)大了，結(jié)了婚，有一雙兒女。漸漸我和父親沒(méi)話(huà)說(shuō)了，父親把慈愛(ài)給了他的孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著咸菜醬碗，父親就去釣魚(yú)，有就揣張煎餅，沒(méi)有就餓著，一釣一天。看著孫子孫女圍看魚(yú)盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很開(kāi)心。有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時(shí)，只有這時(shí)我忽然想到了童年。父親在我家不多，加起來(lái)也就一年。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也悶人，不如掙個(gè)酒錢(qián)，于是在附近一家工廠(chǎng)打更。愈近年關(guān)，酒也喝得甚多，一日三頓，夜里還要喝幾口。不久，父親中風(fēng)了。人老了就怕得這病。我連夜乘車(chē)買(mǎi)搶救藥，也曾給上海一位醫(yī)生去信，他用手筆楷書(shū)回了信。他的母親也得過(guò)腦血栓，經(jīng)他穴位按摩，終于站立起來(lái)，87歲還能上街買(mǎi)菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。我試著給父親按摩過(guò)幾次，開(kāi)頭幾天父親不斷呻吟：“疼死我了！ “疼有什么辦法呢？誰(shuí)讓你喝那么多酒！”父親不再呻吟，不認(rèn)識(shí)似地看我，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去。1985年暑期，我離開(kāi)故鄉(xiāng)，調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱，滿(mǎn)街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭，話(huà)也說(shuō)不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。這是我最后一次見(jiàn)父親!我就這樣最后一次見(jiàn)父親！半個(gè)月后，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。 中突然聽(tīng)到一聲“崇昌-”，那聲音、那語(yǔ)調(diào)分明是父親！我激靈坐起，夜靜靜的，沒(méi)有任何響動(dòng)。一看表，剛好10點(diǎn)。第二天中午，我收到哥哥發(fā)的電報(bào)：父親昨晚七點(diǎn)去世了！我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉上不少人都說(shuō)我是孝子，我自己也以為是。在父親最需要的時(shí)候，我既沒(méi)有在衣食住行上盡人子之責(zé)，也沒(méi)有從精神上贍養(yǎng)父親，讓他帶著缺憾走了！我永遠(yuǎn)不能原諒自己！1“我就這樣最后一次見(jiàn)父親?！本渲械摹斑@樣”指代的內(nèi)容是什么？2“夜靜靜的，沒(méi)有任何響動(dòng)?！倍拔摇眳s分明聽(tīng)到父親的呼喚，這表明了作者怎樣的一種心理？3“不少人說(shuō)我是孝子，我自己也以為是?！闭?qǐng)舉出文中的兩個(gè)事例概括說(shuō)明 “孝子”的表現(xiàn)。4文章結(jié)尾處寫(xiě)到：“我永遠(yuǎn)不能原諒自己！”說(shuō)說(shuō)作者不能原諒自己的原因是什么？表達(dá)了怎樣的情感？參考答案：1“我沒(méi)買(mǎi)西瓜，空手去看病中的父親。2對(duì)父親的牽掛和思念。3連夜給父親買(mǎi)搶救藥，寫(xiě)信求藥方，為父親按摩，“我”在奔喪中的表現(xiàn)。4作者不能原諒自己的原因是沒(méi)有在衣食住行上盡人子之責(zé)，沒(méi)有從精神上贍養(yǎng)父親，表達(dá)了作者對(duì)父親的一種內(nèi)疚、遺憾5.父親的高度好多年都沒(méi)有看過(guò)露天電影了。記得小時(shí)候,家在農(nóng)村,那時(shí)電視、碟機(jī)這類(lèi)玩意在鄉(xiāng)下壓根就沒(méi)見(jiàn)過(guò),更別說(shuō)是享用了。所以要是逢有哪個(gè)村子放電影,周?chē)锇舜宓娜司投稼s著去,在那露天地里,黑壓壓的一片,煞是壯觀(guān)。那時(shí)父親還年輕,也是個(gè)電影迷。每遇此等好事,就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”自行車(chē),帶著我便摸黑去趕熱鬧。到了電影場(chǎng),父親把車(chē)子在身邊一撐,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群后邊。我那時(shí)還沒(méi)有別人坐的板凳腿高,父親就每每把我架在他的脖子恥,直至電影結(jié)束才放下。記得有一次,看白蛇傳,騎在父親的脖子上睡著了,竟尿了父親一身,父親拍拍我的屁股蛋子,笑著說(shuō)：“嗨!醒醒,都水漫金山了!”一晃好多年就過(guò)去了,我已長(zhǎng)得比父親還高,在人多的地方,再也不用靠父親的肩頭撐高了。春節(jié)回家,一天聽(tīng)說(shuō)鄰村有人結(jié)婚,晚上放電影,兒時(shí)的幾個(gè)玩伴就邀我一同去湊熱鬧。我對(duì)父親說(shuō)：“爸,我去看電影了!”父親說(shuō)：“去就去么,還說(shuō)什么,又不是小孩子了!”“你不去?”“你自個(gè)去吧,我都六十幾的人了,湊什么熱鬧!”來(lái)到電影場(chǎng),人不算多,找個(gè)位置站定。過(guò)了不大一會(huì),身邊來(lái)了一對(duì)父子,小孩直嚷嚷自己看不見(jiàn),如多年前父親的動(dòng)作一樣,那位父親一邊說(shuō)著“這里誰(shuí)也沒(méi)你的位置好!”一邊托孩子騎在了自己脖子上,孩子在高處咯咯地笑著。我不知怎么搞得,眼一下子就濕潤(rùn)了。這么多年了,我一直在尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛(ài)的動(dòng)作,眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果。想起了許多往事,再也無(wú)心看電影。獨(dú)自回家。敲門(mén)。父母已睡了,父親披著上衣來(lái)開(kāi)門(mén),“怎么這么早就回來(lái)了,電影不好?”看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背,我淚一下子涌了出來(lái),什么也沒(méi)回答,只是把自己身上那件剛才出門(mén)時(shí)父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上。是啊,父親一生都在為兒子做著基石,把兒子使勁向最理想的高度托,托著托著,不知不覺(jué)間自己就累彎了,老了。我知道,這一生,無(wú)論我人生的坐標(biāo)有多高,都高不出那份父愛(ài)的高度,雖然它是無(wú)形的,可我心中有把尺啊。1.這是一篇優(yōu)美的散文，所敘的事情緊緊圍繞 來(lái)展開(kāi)。（2分）2.文章已用“”將其分為兩部分，請(qǐng)概括第一部分的主要內(nèi)容。（2分）3.“父親拍拍我的屁股蛋子，笑著說(shuō)：嗨！嗨！“水漫金山”了?！本渲小八鹕健钡囊馑际?；請(qǐng)用簡(jiǎn)略的文字概述“水漫金山”的故事情節(jié)。（2分）4.文中描寫(xiě)了兩次看電影的情景，但目的不同。其中描寫(xiě)第一次看電影的情景目的在于。（2分）5.閱讀下邊一句話(huà)，就你對(duì)句中詞語(yǔ)或句子的理解在下邊橫線(xiàn)上作出批注。（2分）是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺(jué)間就累彎了，老了?！九ⅰ看鸢福?.父愛(ài)2.具體描寫(xiě)了兩次看電影的情景，表現(xiàn)濃烈的父子感情。3.孩子的尿濕透了父親的衣服。 金山寺里法?？匆?jiàn)許仙面帶妖色，不放許仙下山。惹怒了白蛇，白蛇喚上青兒，帶領(lǐng)蝦兵蟹將，水漫金山寺。4.表現(xiàn)父親對(duì)我的愛(ài)5.示例“基石”運(yùn)用比喻的手法，體現(xiàn)了“父親”為兒子成長(zhǎng)付出的無(wú)私的愛(ài)。句子表達(dá)了兒子對(duì)父親在自己成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)私付出的感激之情。（2分，詞或句任選一個(gè)方面作批注即可，言之有理即給分。6.父親的自行車(chē)那次回老家，父親說(shuō)自行車(chē)丟了?！鞍?，真倒霉，到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，一轉(zhuǎn)頭自行車(chē)就沒(méi)了?！薄皝G就丟了，再買(mǎi)一輛，又不值多少錢(qián)?！蔽覍?duì)父親說(shuō)。A父親沒(méi)有吭聲，只是神情沮喪，仿佛多年前和我趕集走散的光景。記憶里,父親的自行車(chē)是在我五六歲時(shí)買(mǎi)的。那時(shí),父親在鎮(zhèn)上的供銷(xiāo)社上班，母親在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)。父親為了方便回家干農(nóng)活和照看我們，花費(fèi)半年的工資買(mǎi)了輛鳳凰牌自行車(chē)。有了自行車(chē)，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我們坐在門(mén)檻上焦急地等待父親。B當(dāng)我們聽(tīng)到隱隱的鈴聲，便賽跑一般穿過(guò)那打谷場(chǎng)，跨過(guò)小橋，朝竹林那邊的石子路沖去。我們賽跑的原因只是為了能坐在前面的單杠上按鈴鐺。自然我總是比弟弟跑得快。等到我興奮地把鈴鐺按得叮當(dāng)直響時(shí)，弟弟往往才氣喘吁吁地趕到。父親像先前抱我一樣把弟弟抱上后座，樂(lè)呵呵地推著我們回家。最快樂(lè)的等待在節(jié)日里，因?yàn)楦赣H的自行車(chē)上比往常多了月餅、糖果之類(lèi)的東西，它們是那時(shí)最美昧的食品。鈴聲還沒(méi)有響，我和弟弟就已經(jīng)翹首以待。我們一邊等待，一邊討論，一邊想像自行車(chē)滿(mǎn)載而歸的情形。等待的時(shí)光快樂(lè)而漫長(zhǎng)?；蛟S是單位加班的緣故，或許是我們心情焦急的緣故，父親在節(jié)日里似乎總回來(lái)得晚些。太陽(yáng)快要落山了，父親尚未歸來(lái)。C“爸爸回不回來(lái)呀”弟弟擔(dān)心地問(wèn)?！霸趺床换貋?lái)，你聽(tīng)，鈴聲?！扁徛暡](méi)有響，我只是哄他?！昂孟裼?。”弟弟側(cè)耳傾聽(tīng)，但很快又失望了。記憶里，總是在我們略略失望時(shí)，鈴聲乍起。于是，我們又賽跑著上路，不過(guò)，這時(shí)的我們不是爭(zhēng)坐前面，而是爭(zhēng)提食品。父親取下食品，每人手里放一些。我們小心翼翼地往家提，生怕有半點(diǎn)閃失。記憶里也有不快樂(lè)的時(shí)光。我和弟弟常常同時(shí)生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父親準(zhǔn)備休息時(shí)，我們便開(kāi)始發(fā)燒。為什么我們的病總在晚上發(fā)作？我很不明白。我只記得，父親把我們一前一后放在車(chē)上，急匆匆地往鎮(zhèn)衛(wèi)生院趕，父親要推六七里路才能到達(dá)。有時(shí)。月光如水，靜靜地鋪在父親的背上和自行車(chē)的單杠上，顯得那么溫馨；有時(shí)，滿(mǎn)天星辰，每一個(gè)亮晶晶的星星都在向我們眨眼，似乎是責(zé)備我們又惹父親勞神：有時(shí)，夜黑似漆，父親和自行車(chē)在黑暗中一步一步艱難地摸索，而我們常常就在自行車(chē)上睡著了。輪到我們上學(xué)，父親的自行車(chē)便成了我、弟弟還有二哥的公交車(chē)。父親便請(qǐng)會(huì)木工手藝的二叔在車(chē)的后座上加了一塊結(jié)實(shí)的木板。我和二哥坐在后面，弟弟則坐前面。D父親騎得十分費(fèi)勁，數(shù)九寒冬都會(huì)累得滿(mǎn)頭大汗。若逢雨天，他騎得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但無(wú)論天氣如何，父親都堅(jiān)持把我們按時(shí)送到學(xué)校，從未讓我們遲到。父親黯然的神情讓我想起過(guò)去，也許父親和我一樣并不在乎買(mǎi)自行車(chē)的錢(qián)，在乎的只是逝去的艱難歲月，而我更多了一份對(duì)父愛(ài)的深深謝意。1.文章圍繞“父親的自行車(chē)”寫(xiě)了哪四個(gè)場(chǎng)景？根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。（4分）平日里：_節(jié)日里：_生病時(shí)：_上學(xué)時(shí)：_2.批注是精讀文章時(shí)常用的一種方法，即從內(nèi)容、寫(xiě)法、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等方面給文章加上批語(yǔ)。請(qǐng)從文中A、B、C、D處任選兩處，自選角度作批注。（6分）我選（）處，批注：_我選（）處，批注：_3.第段劃波浪線(xiàn)部分的景物描寫(xiě)有什么作用?（6分）4.文章以“父親的自行車(chē)”為題有什么作用？（4分）1.(4分)(1)“我”和弟弟賽跑爭(zhēng)位的歡快情景;(2)“我”和弟弟翹首以待爭(zhēng)提食品的情形;(3)父親夜晚送兒治病的溫馨情境;(4)父親風(fēng)雨無(wú)阻送兒上學(xué)的艱辛之景。(每點(diǎn)1分，意對(duì)即可)2.(6分)示例：A處：運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)?！皼](méi)有吭聲”神情沮喪”細(xì)膩地描摹出父親丟失自行車(chē)后傷心的樣子。巧設(shè)懸念引出與丟失自行車(chē)相關(guān)的往事，同時(shí)與文章的結(jié)尾照應(yīng)。把丟失自行車(chē)與“我”當(dāng)年走散光景巧妙地進(jìn)行類(lèi)比，表現(xiàn)出父親對(duì)自行車(chē)的珍愛(ài)之情。B處：運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)?！按┻^(guò)”“跨過(guò)”“沖去”等連貫動(dòng)詞生動(dòng)準(zhǔn)確地表現(xiàn)“我”與弟弟的喜悅之情。“當(dāng)便”句式，寫(xiě)出“我”與弟弟反應(yīng)速度之快，體現(xiàn)其等待心情之切。C處：運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)，“爸爸回不回來(lái)呀7”“好像有”細(xì)膩傳神地寫(xiě)出弟弟盼望父親歸來(lái)的情景?！皞?cè)耳傾聽(tīng)”、”失望”等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)弟弟焦急等待父親歸來(lái)時(shí)可愛(ài)的樣子。D處：“累得滿(mǎn)頭大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像(細(xì)節(jié))描寫(xiě)，具體寫(xiě)出送孩子子們上學(xué)的艱辛，折射出深沉的父愛(ài)。以“數(shù)九寒冬”和“雨天”為典型環(huán)境，突出父親的艱難與不易。(每處3分，分析2分，表達(dá)1分)3.(4分)點(diǎn)明了父親送兒治病的時(shí)間;通過(guò)不同時(shí)期(夜晚)的景物，渲染了溫馨的氣氛。突出父親送孩子上醫(yī)院的艱辛，表現(xiàn)父愛(ài)的主題;景物描寫(xiě)被賦予了情感，形象生動(dòng)，增強(qiáng)了文章的感染力。(每點(diǎn)2分，寫(xiě)出2點(diǎn)，意對(duì)即可)4.(4分)構(gòu)成行文線(xiàn)索，串起父子生活情境的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。寓情于物，再現(xiàn)父親對(duì)兒女的摯愛(ài)之情;寄托了作者對(duì)父親的感激之情，意蘊(yùn)豐厚獨(dú)特。(每點(diǎn)2分，寫(xiě)出2點(diǎn)，意對(duì)即可)。7.和父親坐一條板凳孫道榮上大學(xué)后的第一個(gè)暑假，回家。坐在墻根下曬太陽(yáng)的父親，將身子往一邊挪了挪，對(duì)我說(shuō)，坐下吧。印象里，那是我第一次和父親坐在一條板凳上，也是父親第一次喊我坐到他的身邊，與他坐同一條板凳。第一次坐在父親身邊，其實(shí)挺別扭。不過(guò)，從那以后，只要我們父子一起坐下來(lái)，父親就會(huì)讓我坐在他身邊。如果是我先坐在板凳上，他就會(huì)主動(dòng)坐到我身邊，而我也會(huì)像父親那樣，往一邊挪一挪。工作之后，我學(xué)會(huì)了抽煙。有一次回家，與父親坐在板凳上，閑聊，父親掏出煙，自己點(diǎn)了一根。忽然想起了什么，猶豫了一下，把煙盒遞到我面前說(shuō)，你也抽一根吧。那是父親第一次遞煙給我。父子倆坐在同一條板凳上，悶頭抽煙。煙霧從板凳的兩端漂浮起來(lái)，有時(shí)候會(huì)在空中糾合在一起。而坐在板凳上的兩個(gè)男人，卻很少說(shuō)話(huà)。與大多數(shù)農(nóng)村長(zhǎng)大的男孩子一樣，我和父親的溝通很少，我們都缺少這個(gè)能力。在我長(zhǎng)大成人之后，我和父親最多的交流，就是坐在同一條板凳上，默默無(wú)語(yǔ)。坐在同一條板凳上，與其說(shuō)是一種溝通，不如說(shuō)更像是一種儀式。父親并非沉默訥言的人。年輕時(shí)，他當(dāng)過(guò)兵，回鄉(xiāng)之后當(dāng)了很多年的村干部，算是村里見(jiàn)多識(shí)廣的人了。村民有矛盾了，都會(huì)請(qǐng)父親調(diào)解，主持公道。雙方各自坐一條板凳，父親則坐在他們對(duì)面，聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)，再給他們?cè)u(píng)理。調(diào)和得差不多了，父親就指指自己的左右，對(duì)雙方說(shuō)，你們都坐過(guò)來(lái)嘛。如果三個(gè)男人都坐在一條板凳上了，疙瘩也就解開(kāi)了，母親就會(huì)適時(shí)走過(guò)來(lái)喊他們，吃飯，喝酒。結(jié)婚之后，有一次回鄉(xiāng)過(guò)年，與妻子鬧了矛盾。妻子氣鼓鼓地坐在一條板凳上，我也悶悶不樂(lè)地坐在另一條板凳上，父親坐在對(duì)面，母親惴惴不安地站在父親身后。父親嚴(yán)厲地把我訓(xùn)罵了一通。訓(xùn)完了，父親惡狠狠地對(duì)我說(shuō)，坐過(guò)來(lái)！又輕聲對(duì)妻子說(shuō)，你也坐過(guò)來(lái)吧。我坐在了父親左邊，妻子扭扭捏捏地坐在了父親右邊。父親從不和女人坐一條板凳的，哪怕是我的母親和姐妹。那是惟一一次，我和妻子同時(shí)與父親坐在同一條板凳上。在城里終于有了自己的房子后，我請(qǐng)父母進(jìn)城住幾天?？蛷d小，只放了一對(duì)小沙發(fā)。下班回家，我一屁股坐在沙發(fā)上，指著另一只沙發(fā)對(duì)父親說(shuō)，您坐吧。父親走到沙發(fā)邊，猶疑了一下，又走到我身邊，坐了下來(lái)，轉(zhuǎn)身對(duì)母親說(shuō)，你也過(guò)來(lái)坐一坐嘛。沙發(fā)太小，兩個(gè)人坐在一起，很擠，也很別扭，我干脆坐在了沙發(fā)幫上。父親扭頭看看我，忽然站了起來(lái)，這玩意太軟了，坐著不舒服。只住了一晚，父親就執(zhí)意和母親一起回鄉(xiāng)去了，說(shuō)田里還有很多農(nóng)活。后來(lái)有了大房子，也買(mǎi)了三人坐的長(zhǎng)沙發(fā)，可是，父親卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)了。父親健在的那些年，每次回鄉(xiāng)，我都會(huì)主動(dòng)坐到他身邊，和他坐在同一條板凳上。父親依舊很少說(shuō)話(huà)，只是側(cè)身聽(tīng)我講。他對(duì)我的工作特別感興趣，無(wú)論我當(dāng)初在政府機(jī)關(guān)工作，還是后來(lái)調(diào)到報(bào)社上班，他都聽(tīng)得津津有味。有一次，是我升職之后不久，我回家報(bào)喜，和父親坐在板凳上，年輕氣盛的我，一臉躊躇滿(mǎn)志。父親顯然也很高興，一邊抽著煙，一邊聽(tīng)我淘淘不絕。正當(dāng)我講到興致時(shí)，父親突然站了起來(lái)，板凳一下子失去了平衡，翹了起來(lái)，我一個(gè)趔趄，差一點(diǎn)和板凳一起摔倒。父親一把扶住我，你要坐穩(wěn)嘍。不知道是剛才的驚嚇，還是父親的話(huà)，讓我猛然清醒。這些年，雖然換過(guò)很多單位，也做過(guò)一些部門(mén)的小領(lǐng)導(dǎo)，但我一直恪守本分，得益于父親給我上的那無(wú)聲一課。父親已經(jīng)不在了，我再也沒(méi)機(jī)會(huì)和父親坐在一條板凳上了。每次回家，坐在板凳上， 。（選自思維與智慧2019年第8期，有增刪）7 請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)，在父親心中，“同坐一條板凳”在不同情況下分別意味著什么。（4分）8請(qǐng)結(jié)合上下文，賞析下面加點(diǎn)語(yǔ)句。（4分）（1）父親扭頭看看我，忽然站了起來(lái)，這玩意太軟了，坐著不舒服。教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。（2） 正當(dāng)我講到興致時(shí)，父親突然站了起來(lái)，板凳一下子失去了平衡，翹了起來(lái)，我一個(gè)趔趄，差一點(diǎn)和板凳一起摔倒。9.本文原題為和父親坐一條板凳，發(fā)表時(shí)作者改為我再也沒(méi)機(jī)會(huì)和父親坐在一條板凳上了，你認(rèn)為這樣改動(dòng)有什么好處？（4分）10請(qǐng)結(jié)合主題及文章語(yǔ)境，為文章補(bǔ)充一個(gè)結(jié)尾。（4分）現(xiàn)在，每次回家，坐在板凳上， 。答案：7. 父親請(qǐng)男性來(lái)客和自己坐一條板凳，是尊重。父子倆同坐一條板凳上，是溝通交流、點(diǎn)醒。父親讓有矛盾的村民雙方、我和妻子與他同坐一條板凳，是調(diào)解。父親到我家，執(zhí)意要與母親、我同坐一個(gè)沙發(fā)，是親情。（每點(diǎn)1分，共4分）8.（1）寫(xiě)出父親因我沒(méi)與他同坐一個(gè)沙發(fā)，而生氣、難過(guò)的心情。（2）寫(xiě)出父親用簡(jiǎn)單樸素的方式，提醒年輕氣盛的我保持清醒，表現(xiàn)了父親本分做人的特點(diǎn)（關(guān)愛(ài)兒子的心情）。（每小題2分。共4分）9. 更能表達(dá)作者的強(qiáng)烈情感，表達(dá)了對(duì)父親的尊重、眷戀、懷念。更易引起讀者的共鳴，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。（4分）10. 能扣住主題，結(jié)合語(yǔ)境，表達(dá)懷念父親、想和父親交流之意即可。（4分）示例：坐在板凳上，我都會(huì)往邊上挪一挪，留出一個(gè)空位，我覺(jué)得，父親還坐在我身邊。我們父子倆，還像以往一樣，不怎么說(shuō)話(huà)，只是安靜地坐著，任時(shí)光穿梭。8.憶父親父親去世已經(jīng)一個(gè)月了；這一個(gè)月里，又有電影或電視劇的制片人員到我家來(lái)請(qǐng)父親去當(dāng)群眾演員，他們走后，我就獨(dú)自靜坐，回想起父親當(dāng)群眾演員的幾件小事。一次，我從辦公室回家，經(jīng)過(guò)北影一條街，見(jiàn)父親端端正正地坐在臺(tái)階上，而導(dǎo)演們?cè)跀z影機(jī)前指手畫(huà)腳地議論什么，不像再要群眾演員拍戲的樣子，時(shí)已中午，我走到父親跟前，說(shuō)：“爸爸，你還坐在這干什么？回家吃飯吧！”父親說(shuō)：“不行，我不能離開(kāi)?！蔽覇?wèn)：“為什么？”父親回答：“我們導(dǎo)演說(shuō)了，別的群眾演員沒(méi)事了，可以