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機(jī)械原理,高等院校機(jī)械類專業(yè) 主干技術(shù)基礎(chǔ)課,參 考 教 材,參 考 教 材,參 考 教 材,張世民主編 機(jī)械原理 中央廣播電視大學(xué)出版社,課時(shí)安排 總學(xué)時(shí):64 講 課:54 實(shí) 驗(yàn):6 五 一:4,第一章 緒 論,研究對(duì)象和內(nèi)容 學(xué)習(xí)目的 如何學(xué)習(xí) 學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀,機(jī)器:能夠執(zhí)行預(yù)期機(jī)械運(yùn)動(dòng)的一種裝置,可用來完成有效機(jī)械功,變換或傳遞能量(和信息)。 機(jī)構(gòu):能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期機(jī)械運(yùn)動(dòng)的一種裝置,用來傳遞或變換運(yùn)動(dòng)和力的形式 機(jī)器、機(jī)構(gòu) 機(jī)械,一、研究對(duì)象 機(jī)械,11 本課程研究的對(duì)象和內(nèi)容,機(jī)器特征: (1)它是一種人為的實(shí)物(構(gòu)件)字合體。 (2)各部分(實(shí)物)之間具有確定的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。 (3)能夠完成有用的機(jī)械功,變換或傳遞能量(和信息)。,一、研究對(duì)象 機(jī)械,11 本課程研究的對(duì)象和內(nèi)容,機(jī)構(gòu)特征: (1)它是一種人為的實(shí)物(構(gòu)件)字合體。 (2)各部分(實(shí)物)之間具有確定的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。,機(jī)器和機(jī)構(gòu)統(tǒng)稱為 機(jī)械,(1)機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析 (2)機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析 (3)機(jī)器動(dòng)力學(xué) (4)常用機(jī)構(gòu)的分析與設(shè)計(jì) (5)機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì),二、研究?jī)?nèi)容,11 本課程研究的對(duì)象和內(nèi)容,一、機(jī)械原理課程的地位 研究各種機(jī)械所具有的共性問題,承上啟下, 是一門主干技術(shù)基礎(chǔ)課。,12 學(xué)習(xí)本課程的目的,二、學(xué)習(xí)本課程的目的 (1)為學(xué)習(xí)號(hào)機(jī)械類有關(guān)專業(yè)課打好理論基礎(chǔ) (2)為機(jī)械新產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)打下良好基礎(chǔ) (3)為現(xiàn)有機(jī)械的合理使用合改進(jìn)打好基礎(chǔ),一、在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)注重能力的培養(yǎng) 學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力,二者是相輔相成的,但后者比前者更為重要。課程內(nèi)容較多學(xué)時(shí)相對(duì)較少,課堂著重講重點(diǎn)、難點(diǎn)、思路、方法。學(xué)習(xí)本課程時(shí),也應(yīng)把重點(diǎn)放在掌握研究問題的基本思路和方法上,著重于能力培養(yǎng)。這樣,就可以利用你的能力去獲取新的知識(shí),這一點(diǎn)在知識(shí)更新速度加快的當(dāng)今世界,尤為重要。,13 如何進(jìn)行本課程的學(xué)習(xí),二、 在重視邏輯思維的同時(shí),加強(qiáng)形象思維能力的培養(yǎng) 從基礎(chǔ)課到技術(shù)基礎(chǔ)課,學(xué)習(xí)的內(nèi)容變化了,學(xué)習(xí)方法也應(yīng)有所轉(zhuǎn)變,重要的一點(diǎn),是要在發(fā)展邏輯思維的同時(shí),重視形象思維能力的培養(yǎng)。這是因?yàn)榧夹g(shù)基礎(chǔ)課較之基礎(chǔ)課更加接近工程實(shí)際,要理解和掌握本課程的一些內(nèi)容,要解決工程實(shí)際問題,要進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計(jì),單靠邏輯思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須發(fā)展形象思維能力。,13 如何進(jìn)行本課程的學(xué)習(xí),結(jié)束,三、 注意運(yùn)用理論力學(xué)的有關(guān)知識(shí) 機(jī)械原理作為一門技術(shù)基礎(chǔ)課,其先修課是高等數(shù)學(xué)、物理、理論力學(xué)和工程制圖等,其中,理論力學(xué)與本課程的學(xué)習(xí)關(guān)系最為密切。機(jī)械原理是將理論力學(xué)的有關(guān)原理應(yīng)用于實(shí)際機(jī)械,它具有自己的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)本課程的過程中,要注意把理論力學(xué)中的有關(guān)知識(shí) 運(yùn)用到本課程的學(xué)習(xí)中。,13 如何進(jìn)行本課程的學(xué)習(xí),四、 注意將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際,做到舉一反三 機(jī)械原理是一門與工程實(shí)際密切相關(guān)的課程,因此學(xué)習(xí)本課程要注意理論聯(lián)系實(shí)際。與本課程密切相關(guān)的實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽、課外科技活動(dòng)等,都將為我們提供理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的機(jī)會(huì)。此外,現(xiàn)實(shí)生活中有各種各樣構(gòu)思巧妙和設(shè)計(jì)新穎的機(jī)構(gòu),如果能注意觀察、分析和比較,并把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際,就能達(dá)到舉一反三的目的。這樣,當(dāng)你自己從事設(shè)計(jì)工作時(shí),就有可能從日常的積累中獲得創(chuàng)造靈感。,13 如何進(jìn)行本課程的學(xué)習(xí),五、 幾點(diǎn)要求 (1)教材內(nèi)容有調(diào)整(增加、刪減、順序調(diào)整),考試以課堂講的內(nèi)容為準(zhǔn),要求大家必須來聽課。班干部做好考勤,不定時(shí)點(diǎn)名。課堂提問前次課內(nèi)容。 (2)課后復(fù)習(xí),認(rèn)真(獨(dú)立)完成作業(yè)。作業(yè)紙用16開白紙,不對(duì)折。文字部分用圓珠筆或鋼筆;作圖部分一律用鉛筆,作圖使用繪圖儀器,不能隨手涂畫。 (3)結(jié)業(yè)成績(jī) = 期末考試+作業(yè)+實(shí)驗(yàn)+(平時(shí)),13 如何進(jìn)行本課程的學(xué)習(xí),新技術(shù)革命 各種新概念、新理論、新方法、新工藝涌現(xiàn)機(jī)械工業(yè)迅猛發(fā)展 機(jī)械原理學(xué)科 新研究課題和方法 (1) 擴(kuò)大了計(jì)算機(jī)在機(jī)構(gòu)分析與綜合中的應(yīng)用 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、優(yōu)化設(shè)計(jì)、概率設(shè)計(jì)等 (2) 對(duì)機(jī)構(gòu)學(xué)的基礎(chǔ)理論研究有了新的進(jìn)展 多自由度、多干機(jī)構(gòu)分析、綜合 機(jī)械手、步行機(jī)構(gòu)、機(jī)器人等 (3) 建立了機(jī)構(gòu)動(dòng)力分析的通用方法 機(jī)械振動(dòng)理論 (4)進(jìn)行機(jī)構(gòu)動(dòng)力綜合方法的研究,14 機(jī)械原理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀簡(jiǎn)介,(5)研究新型嚙合傳動(dòng)機(jī)構(gòu) 輪齒設(shè)計(jì)磨損少和盡可能無噪音 設(shè)計(jì)、制造高質(zhì)量的弧齒錐齒輪和準(zhǔn)雙曲面齒輪的成套技術(shù)是目前齒 輪嚙合理論中最高水平的成就。 (6)解決保證凸輪機(jī)構(gòu)最小動(dòng)載荷的運(yùn)動(dòng)規(guī)律選擇理論 工作構(gòu)運(yùn)動(dòng)速度的提高對(duì)凸輪機(jī)構(gòu)動(dòng)力學(xué)選擇輸出構(gòu)件

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