禮貌顯魅力上課用.ppt

,馬斯洛的需要層次理論,生存的最低需要 生理需要 食物和水最重要,安全穩(wěn)定法律 安全需要 有各種常規(guī),愛和歸屬需要 得到愛和愛別人 依附于集體組織,尊重需要 自尊 得到尊重,自我 實現(xiàn)理想,第七課 友好交往禮為先,禮貌顯魅力,學 習 目 標,了解什么是禮貌，禮貌有什么作用； 理解禮貌與尊重之間的關系； 掌握禮貌的表現(xiàn),自學指導,中學生是否講禮貌無關重要.(辨析),他們的結果為什么會不同？,活動,書上78頁事例,什么是禮貌？ 禮貌：是處理人與人之間關系的 一種規(guī)范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。,禮貌與尊重有什么關系？,1)人與人之間需要尊重，禮貌是尊重的體現(xiàn)； 2)我們講文明，有禮貌，不僅是對他人格的尊重，也是對自己尊重的一種體現(xiàn),說一說 以下行為是禮貌的表現(xiàn)嗎？為什么？ 在公共場合隨地亂吐痰，亂扔垃圾，不講衛(wèi)生，講粗口話 在公車上與他人爭搶座位。 學生見到老師問好 給同學起外號 你還能列舉出哪些我們身邊待人有禮和無禮的事例，說說自己的感受。,你說我說,我們身邊有禮的行為： 我們身邊無禮的行為：,我們身邊的有禮行為有什么好處？ 無禮行為有什么害處？,身 邊 的 不 文 明 現(xiàn) 象,無禮的害處,不利于我們形成高尚的道德品質和樹立高尚的理想情操； 對人無禮貌，會對人造成傷害，妨害我們與人交往，不能與人和睦相處；,對個人來說,講不講禮貌，是個人的事情嗎？,隨著中國經濟的發(fā)展，綜合實力的不斷增強，中國在世界上的經濟地位、政治地位有了很大提高。最近不斷有新聞報道，說：“中國人，便后請沖水”，“請安靜”，“請不要隨地吐痰”這種僅以簡體中文標出的警示牌，正在中國人出境游的主要目的地國家法國、德國、日本、泰國、新加坡等地頻現(xiàn)。 而“中國人”成了不文明、粗魯?shù)拇~。不要以為是這些國家歧視中國人，而確實是我們自己的行為換來的，我們應該深刻反省自己不檢點行為，重視這些警示牌。,中國人，請不要,閱讀感悟,新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。,無禮的害處,對國家來說,對人沒禮貌，會直接影響社會風氣的好壞改善，影響國家和民族尊嚴,禮貌的重要性,1、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)，反映我們自身的素養(yǎng)，展示我們的風采；,3、是否文明禮貌，絕不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。,2、禮貌是文明的表現(xiàn)；,教室十大禮貌,最后離開教室的同學應關窗、關燈、關門。 看到廢紙應撿起。 向表現(xiàn)出色的人表示祝賀。 教室走道擁擠時讓同學先走。 尊重其他同學的評論、觀點和想法 在來自外地的老師、同學面前應講普通話。 同學發(fā)言時應安靜聆聽。 課前準備要安靜，動作要迅速。 上課同學答題時，適當?shù)毓膭罴佑汀?課堂有問題先舉手，不隨便打斷老師思路。,校園十大禮貌,國歌要唱得響亮。 遇到老師要問好。 下課時，不要在走廊上喧鬧，追逐。 不說粗話，不漫罵他人。 上完廁所后沖廁所。 不要在校園內騎車載人，并且進出校門要下車。 不要隨地亂扔垃圾。 不要在樹木上，墻上，課桌上等地方亂刻亂化。 對待校工要有禮貌。 在圖書館保持安靜整潔，并且借完書后應及時歸還。,周總理是禮貌待人的楷模。他常說：“衣著整齊是一種禮貌，表示對人家的尊重”。他身為國家總理，但總是謙虛恭敬、彬彬有禮，處處以禮待人；每次服務員給他端茶，他常常是站起來用雙手接過去，并微笑地說：謝謝你；每次到一處視察工作，他總是和服務員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切道謝；周總理以禮待人，他本人得到了世界人民的贊譽。,材料中的哪些細節(jié)體現(xiàn)了周總理是一個有禮貌的人？,1、語言文明 2、態(tài)度親和 3、舉止端莊,禮貌的表現(xiàn)（謝謝的魅力）,禮貌是文明交往的前提,我們對人有禮貌，主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素質,1、語言文明,說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人；談吐文雅，不說粗話臟語；與人交談時，要謙遜、尊重對方，多用商量的口吻說話，不要盛氣凌人，也不要說大話。 文明用語能使交往和諧，為人際關系增色。一聲得體的“謝謝”，能讓人感到暖意融融。,“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。那么，我們在說話時要注意什么(禮貌用語的要求)？,禮貌用語大搜索：,早上好、下午好、您好、很高興認識您、請多指教、請多關照,謝謝、勞駕了、讓您費心了、實在過意不去、拜托了、麻煩您,對不起、請原諒、很抱歉、請多包涵,再見、歡迎再來、祝您一路順風、請再來,態(tài)度親和，能使我們增添交往的魅力，也是文明禮貌的重要內容。如果我們態(tài)度真誠、待人和氣，就會給對方一種親切感、受尊重感，會拉近彼此之間的距離，對方自然也會以同樣的方式回應我們。在社會群體中，如果大家都具備這種謙恭、和氣的態(tài)度，就會增進人們的友誼和團結，使我們感到溫暖、愉快。,2、態(tài)度親和,對交往的幫助？,舉止端莊，是我們要培養(yǎng)的良好行為方式。它能反映我們高雅的氣質，反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度。我們做到內在真心誠意、外在彬彬有禮，就能廣受歡迎、廣交朋友。文明禮貌要通過端莊的舉止來體現(xiàn)，注意舉止的規(guī)范是我們進行社會交往的基本要求。,3、舉止端莊,的意義是什么？,選一選,1、禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采，它是（ ） A處理人與人之間關系的一種規(guī)范 B人們在日常交往中應當遵守的道德標準 C一種良好的品質 D文明的體現(xiàn),ABCD,3、“心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它，別忘了鑰匙有這樣兩把謝謝和勞駕?！边@首古謠對我們的啟示是( ) A文明用語能使交往和諧，為人際關系增色 B一聲得體的“謝謝”和“勞駕”，能讓人感到暖意融融 C和氣的態(tài)度會增進友誼和團結 D 端莊的舉止能廣受歡迎，廣交朋友,AB,4、對人有禮貌，主要體現(xiàn)在（ ） A語言方面 B態(tài)度方面 C行為方面 D人際關系方面,ABC,5、詩經說：“謙謙君子，賜我百朋。”這句話啟示我們（ ） A要做到舉止端莊 B要做到內心誠意 ，外在彬彬有禮 C良好的待人舉止能廣交朋友 D良好的行為舉止是我們進行社會交往的基本要求,ABCD,填一填： 1 禮貌是處理人與人之間關系的一種_，是人們在日常交往中應當共同遵守的_。 2 我們講文明禮貌，包含著對他人的 ， ， , 3 禮貌在滿足人的這種需要的同時，更滿足了人的_。 4 是否文明禮貌，它表明一個人是否具有 ，影響到 的質量和 的好壞，關系到國家和民族的 。 5 我們對人有禮貌，主要表現(xiàn)在_,_和_ 等方面。 ， ， 是與人友好交往必備的素養(yǎng)。,規(guī)范,道德準則,等良好品質。,尊重,寬容,謙讓,與人為善,自尊,道德修養(yǎng),人際關系,社會風氣,尊嚴,語言,態(tài)度,行為,語言文明,態(tài)度親和,舉止端莊,禮貌是尊重,1、什么是禮貌,2、禮貌是尊重的具體表現(xiàn) 、禮貌是文明的表現(xiàn),禮貌的表現(xiàn),1、語言文明,2、態(tài)度親和,3、舉止端莊,、禮貌的重要性？,結論,海原縣正在創(chuàng)建衛(wèi)生文明縣，請就海原人的文明禮貌行為設計兩句公益廣告語,1、讓城市更文明，讓市民更幸福 2、同創(chuàng)文明城市，共享文明成果 3、微笑是最美的語言，文明是最好的