


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
冀教版六年級上冊英語Unit1試題筆試部分一、 寫單詞??措娨?坐在沙發(fā)上 在角落里看報 想要學英語 喜歡擦盤子二、選擇正確的答案。( ) 1. Jenny and Danny to go to the park.A.wantsB.wantC.wantingD.wantes ( ) 2. Everyone in the room supper.A.haves B.have C. has D.eat( ) 3. Zhangli is beside LiHong.A. sit B.sitting C.sitingD.sits( ) 4. What LiGang and I doing?A.is B.are C.does D.do( ) 5. Lets _some dishes on the table.A. to put B.put C.putting D.to putting( ) 6. This bedroom is _. And that one is_.A.your my B. yours my C.yours mine D.your mine( ) 7. We take a shower _Friday_the bathroom.A.on inB.in in C.on on D.on at( ) 8. We often go to school _7:30.A.in B.of C. on D. at( ) 9. My mum is _breakfast.A.cook B.make C.making D.cooking三、句型轉換。1.time is What it (連詞成句)2.like I would eggs(連詞成句)3.Jenny is watching TV now.(對劃線部分提問)4.This is a bedroom.(變?yōu)閺蛿?shù)句)_-5.Its time for supper.(改為同義句)_-四、閱讀短文,回答問題Look at this living room .Lucy is sitting on the couch. She is reading a book .Her brother Mike is playing on the computer. Their mother Mary is cleaning the floor. Everyone in the living room is auiet.1. Where is Lucy?_2. What is she doing?_3. What is Mike doing?_宋以后,京師所設小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習”。到清末,學堂興起,各科教師仍沿用“教習”一稱。其實“教諭”在明清時還有學官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學正”?!敖淌凇薄皩W正”和“教諭”的副手一律稱“訓導”。于民間,特別是漢代以后,對于在“?!被颉皩W”中傳授經學者也稱為“經師”。在一些特定的講學場合,比如書院、皇室,也稱教師為“院長、西席、講席”等。4. Is Mary watching TV?_5. Are they quiet or loud in the living room?_六、以”My living room”或”My bedrom”為題寫一篇小作文。(要求:不少于5句,家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗誦兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀能力提高很快。語句通順,沒有語法錯誤,書寫規(guī)范)要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準就難以說得好。練看,就是訓練幼兒的觀察能力,擴大幼兒的認知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年成人高考《語文》古詩詞文學性與藝術性試題庫
- 2025年安全生產應急管理模擬演練試題庫解析
- 2025年評茶員(高級)考試試卷:茶葉產業(yè)投資與風險控制
- 兒童節(jié)簡單英語作文(11篇)
- 高級管理人士在職表現(xiàn)與職位證明書(5篇)
- 2025年VR虛擬現(xiàn)實安防監(jiān)控設備市場分析及行業(yè)應用拓展報告
- 醫(yī)療行業(yè)人才培養(yǎng)體系現(xiàn)狀分析及2025年改革策略研究報告001
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網平臺網絡安全態(tài)勢感知技術政策法規(guī)解讀報告001
- 老年教育課程體系優(yōu)化與情境教學法的創(chuàng)新實踐報告001
- 保潔勞務分包合同
- 供應商綠色環(huán)保環(huán)境管理體系評估表
- GB∕T 11344-2021 無損檢測 超聲測厚
- 滬教牛津版小學一至六年級英語單詞匯總(最新)
- 《云南省建筑工程資料管理規(guī)程應用指南)(上下冊)
- 數(shù)列求和中常見放縮方法和技巧(含答案)
- 寶興縣中藥材生產現(xiàn)狀及發(fā)展思路
- 臺州市幼兒園教師考核表.
- 小兒霧化吸入課件.ppt
- TM92成品鞋彎折測試
- 鎖骨骨折幻燈片
- 高填方、深挖路塹邊坡和軟基監(jiān)測方案
評論
0/150
提交評論