年度信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié).docxVIP

年度信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)xxxx學(xué)年度年上半期工作已結(jié)束，現(xiàn)將自己半年來(lái)政治思想、工作概況總結(jié)如下：一、注重學(xué)習(xí)，不斷完善自我樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，注重學(xué)習(xí)效果，做到集中學(xué)習(xí)與系統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合、自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與摘抄相結(jié)合；通過(guò)書本、網(wǎng)絡(luò)、他人等載體，自覺積極地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并撰寫、學(xué)習(xí)心得。1、黨的政策理論學(xué)習(xí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的政策理論、黨的十六屆五中全會(huì)精神、“十一五”規(guī)劃以及社會(huì)主義榮辱觀教育，學(xué)習(xí)有摘要、有。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨的思想理論教育，從而明確了一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)、義務(wù)，增強(qiáng)了自己在工作中自覺地踐行“三個(gè)代表”重要思想，自覺地服務(wù)于黨和人民的教育事業(yè)，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。2、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了教育系統(tǒng)個(gè)人先進(jìn)典型事跡，學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)的規(guī)定，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了自身師德師風(fēng)的建設(shè)。3、業(yè)務(wù)知識(shí)的專研。注重教學(xué)基本功、信息技術(shù)基本技能的學(xué)習(xí)；訂閱輔導(dǎo)書籍，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，專研各類軟件，達(dá)到能對(duì)各種軟件舉一反三的操作。加強(qiáng)教學(xué)教育理論、技能的學(xué)習(xí)；通過(guò)聽課、看書、借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的課堂教學(xué)技能，豐富自己的教學(xué)技巧，撰寫了教育案例、反思、論文、教學(xué)后記等教學(xué)成果。4、檔案知識(shí)學(xué)習(xí)：參加了區(qū)檔案局組織的檔案人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)與報(bào)刊學(xué)習(xí)，掌握了檔案的法律法規(guī)以及檔案整理的工作流程、基本方法。二、努力工作，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值1、抓好常規(guī)工作。做好學(xué)?；顒?dòng)的信息報(bào)道工作，準(zhǔn)確及時(shí)地報(bào)道學(xué)校各類活動(dòng)，撰寫了多篇信息報(bào)送區(qū)教委及學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布。按時(shí)按質(zhì)完成區(qū)教委各種報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，如：教師普通話、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)考試工作，黨費(fèi)收繳上交工作，等。接收網(wǎng)上資料2、檔案工作。做好了檔案資料的收集、鑒定、整理、裝冊(cè)，認(rèn)真按照檔案收集整理規(guī)定，科學(xué)有序、整齊規(guī)范地做好檔案工作。3、認(rèn)真完成教學(xué)工作。教學(xué)上認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，樹立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的理念，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到教學(xué)工作的“六認(rèn)真”。廣泛深入到課堂聽課，加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)，吸取新鮮經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)上不斷反思，總結(jié)得失，力求每一堂課、每一位學(xué)生學(xué)習(xí)上都得到進(jìn)步，能力上都得到發(fā)展。上好了本期的研討課、公開課，在青年教師賽課活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。4、臨時(shí)出車：本期出車10多次，經(jīng)常是周末、節(jié)假日出車，放棄休息日，再苦再累也沒(méi)有耽誤。三、存在的不足及今后努力方向一是學(xué)習(xí)不主動(dòng)、全面，意志不堅(jiān)定，對(duì)黨的時(shí)事政策還需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還需持之以恒；二是教學(xué)工作不夠好，完成教學(xué)質(zhì)量差，對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理、課堂教學(xué)策略技能需要進(jìn)一步研究學(xué)習(xí)；三是未能充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，創(chuàng)優(yōu)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神都不能很好體現(xiàn)，還需進(jìn)一步提升黨性修養(yǎng)，錘煉意志品質(zhì)；四是畏難情緒嚴(yán)重，工作不夠刻苦，人生目標(biāo)定位不明確，盲目地做一天和尚撞一