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皋落中心幼兒園家園合作共育新苗幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!?隨著對幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神的不斷領(lǐng)會,我們越來越清醒的認(rèn)識到:家園教育是大教育觀,是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵,也是當(dāng)今改革與發(fā)展的大趨勢,因此我們本著“提高家長工作實效性,達到家園教育的“和諧、統(tǒng)一”的原則,我園開展了一些活動,教師與家長共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對這些,我們把家長工作的重點放在以下幾個方面,并取得了較好的效果:一、做好常規(guī)工作1、充分利用班級家園聯(lián)系欄為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項,共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作,三年來,我們堅持及時更新班級家園欄內(nèi)容,每周公布教學(xué)活動計劃,科學(xué)育兒知識,個案觀察記錄,讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況,涉及幼兒園的管理、教學(xué)、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知,我們都及時在家園欄上公布,與家長互通信息。班級家園聯(lián)系欄2、利用家長接送時間,與家長保持密切聯(lián)系我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系,雙方共同商討教育方法,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。在家園交流中,雙方難免會談到孩子的缺點,這時我們就巧妙使用語言。首先,先揚后抑,即先肯定孩子的優(yōu)點,然后點出不足,這樣家長就易于接受。讓家長明白:談?wù)摵⒆拥牟蛔?,目的是希望得到家長的支持,以便家園共同引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。3、家園聯(lián)系手冊使家園合作更趨和諧我園始終將家園聯(lián)系手冊作為老師必做的功課,除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導(dǎo)、電訪之外,我們還要求老師每學(xué)期根據(jù)各個幼兒發(fā)展?fàn)顩r進行詳細(xì)記錄,期末發(fā)給家長,讓家長及時了解孩子在園情況,反饋孩子在家表現(xiàn),為有針對性地提出教育策略提供了依據(jù)。家長們對老師的指導(dǎo)意見往往很佩服,感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神,家園合作更為和諧,有效促進幼兒向著健康的方向發(fā)展。4、繼續(xù)利用現(xiàn)代信息技術(shù)做好家園溝通工作 每學(xué)期開學(xué)初,我園教師都會認(rèn)真登記幼兒家長電話,幼兒在園尿褲子或有身體不舒服時,老師會在第一時間與家長聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒在園情況。5、積極爭取家長資源,豐富主題活動每個主題活動即將開展,我們都通過家園欄及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動,以及需要家長配合的地方,使每位家長了解班級正在開展的活動。隨著主題的開展,家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解,也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會留意幫你們收集的?!本瓦@樣,經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來,還主動地問我們:“這個需要嗎?在家長的大力支持與配合下,使我園的主題活動得以順利有效的開展。家長和幼兒一起利用廢舊進行手工制作6、舉行了家長開放日活動每學(xué)期我們都會邀請家長參與幼兒園的教育活動,不但讓家長了解幼兒在園的真實表現(xiàn),了解幼兒園的教育內(nèi)容和方法,增加家長和幼兒園溝通的機會,從而更好地促進幼兒的全面健康發(fā)展。 活動中,教師們以早操律動、教學(xué)展示、角色游戲等豐富多彩的活動形式,向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況?;顒又?,教師們注重以問題情境化的形式吸引幼兒,讓孩子們在游戲中探索、合作、學(xué)習(xí)?;顒釉⒔逃跇罚浞煮w現(xiàn)了孩子的主體參與性。同時把尊重、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機會等寶貴經(jīng)驗和教育觀念傳遞給了家長。家長們在觀摩和參與幼兒集體活動與游戲活動的過程中,增進了對幼兒園工作的感性認(rèn)識,同時也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂,加深了親子間的情感。同時幼兒園還設(shè)計了“家長意見反饋表”,請每一位家長參與評價教師的工作,以及對幼兒園教育管理的意見和建議。家長們對教師的教育教學(xué)態(tài)度、師德等方面進行了客觀評價。 家長開放日活動不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),同時也增進了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,統(tǒng)一了教育思想,為家園共育搭建起了交流的平臺。 家長開放日活動展示7、召開家長會及對新生家長進行培訓(xùn)家長會是增進家園合作的重要途徑。新學(xué)期開始,我園各班都要針對不同階段幼兒的發(fā)展情況和家長的思想狀態(tài),召開家長會。會議內(nèi)容主要包括園里的工作匯報、孩子的分析評定、需要家長配合的事情,最后要請家長提出意見和建議。教師和家長在這一段時間內(nèi),共同對幼兒在家、在園出現(xiàn)的種種問題,進行現(xiàn)場分析,研究并找出對策,以確保各項教育活動的順利開展。家長一致認(rèn)為,通過家長會,他們更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,深入了解了我園的教育理念和孩子的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,掌握幼兒園的常規(guī)要求,知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,步調(diào)一致地將家園共育工作做得更好,讓孩子健康快樂的成長。召開新生家長會新學(xué)期召開的家長會8、舉行了親子情景故事表演每個人都是伴隨著故事成長起來的。美麗的童話、動人的傳說,往往會讓孩子在不知不覺中學(xué)會許多知識、懂得做人的道理。為了提高孩子的表現(xiàn)能力,提供一個學(xué)說話、敢說話、會說話的氛圍,一個展示自己才華的舞臺,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,我園特舉行了情景故事表演活動。小班親子情景故事小蝌蚪找媽媽中班親子情景故事小熊請客大班親子情景故事老虎拔牙9、活動后及時反饋,促進家園共同提高我園十分重視家長的反饋意見,各項活動后的反饋。在每次活動開展后,如“六一”、“元旦”、“開放日”“家長會”結(jié)束后,我們都請每一位家長提出意見和建議,教師整理、匯總家長的反饋信息,及時了解家長的心聲,不斷改進自己的工作,和家長攜手教育好孩子。二、今后工作努力方向、開展家長教師崗位一日體驗活動每學(xué)期各班組織23名幼兒家長,到幼兒園做義工,親身參與幼兒園教育活動,體驗幼兒的一日生活,了解幼兒園教育教學(xué)情況,使其能更好的監(jiān)督和支持幼兒園工作。另外,家長資源已作為一種重要的教育資源被引入幼兒教育,家長不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗、鮮明的個性特征,是幼兒園教育資源的重要組成部分。通過家長義工,老師也能從家長身上得到很大啟示。2、舉行幼兒伙食聽證會每月由園務(wù)會組織召開,由班子成員、伙房人員、保育教師、家長代表、家長委員會委員共同參與的幼兒伙食聽證會。商討幼兒伙食中存在的問題及改進辦
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