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第一講-,學習方法專題講座,2010.7.,剛剛結(jié)束初中學習的同學,進入高中后由于不能及時適應(yīng)高中課程,需要相當一段時間去摸索,大部分同學需要花費許多努力和時間才能漸漸適應(yīng)高中生活,但還有部分同學只能遺憾的在原地徘徊 如何步入正軌,及早了解高中課程; 如何贏在起點,盡快適應(yīng)高中學習; 如何學習轉(zhuǎn)變方式,迅速完成初、高中銜接;,目的:通過預(yù)讀,了解高中課程特點,掌握學習方法,提前入門,實現(xiàn)初、高中學習的對接。 讓我們一起努力,盡快確立高中學習目標,及早完成初、高中學習方式不同的轉(zhuǎn)變,讓同學們在一開始就搶先別人一步,贏在起點,講座主要內(nèi)容,一、影響學好高中課程的三個因素,二、克服三個心理障礙,三.明確高、初中課的三大差異,四、講究學習方法,主要內(nèi)容,一、知道三個因素 二、克服三個障礙 三、明確三個差異 四、講究學習方法,(一)、自身素質(zhì):主要指知識素質(zhì)和思想素質(zhì)兩方面。即基礎(chǔ)知識要完整、牢固、可靠,思想要積極上進,理想要遠大,志向要高遠。 (二)、學習態(tài)度:包括堅強的毅力、細致耐心的作風、認真踏實的習慣、自覺主動的精神。 (三)、學習方法:-,一、影響學好高中 課程的三個因素,二、克服三個心理障礙,(一) 怕-,(二) 急-,(三) 懶-,三.明確高、初中課的三大差異,(三)知識的系統(tǒng)性增強-,(一)知識的抽象性增大-,(二)知識的密度加大-,3、時刻明白老師開頭是怎么講的,做到知其然,織成網(wǎng),形成體系抱成團。,一、聽課的方法三個時刻明白,1、時刻明白老師現(xiàn)在正在講什么? 那個問題的第幾點?共有幾點?,2、時刻明白老師剛才已經(jīng)講了什么, 不斷做簡明扼要的概括,四、學習方法,正在進行事 已經(jīng)完成事、開始發(fā)生事,(二)、預(yù)習的方法(四看六知道),粗略預(yù)習方法:看標題,看粗體字,看加著重號的部分,看加框的部分。 知道共有幾個問題,幾個結(jié)論,那些生,那些熟,那些容易,那些難。,四、學習方法,精細預(yù)習的方法:相當于自學的要求,四、學習方法,(三)小結(jié)的方法,把知識點納入到知識鏈中, 把知識鏈納入到知識面中 把知識面納入到知識體中, 把知識體編制成知識網(wǎng)。,實現(xiàn)點鏈面體網(wǎng)的組合,做練習應(yīng)在以上三個環(huán)節(jié)之后(先三后四),四、學習方法,從認真審題中找思路 從題設(shè)條件中找思路 從分析事件發(fā)生的原因中找思路 從分析事件發(fā)生的過程中找思路 從圖線圖表中找思路 從畫示意圖中找思路,(四)做練習的方法,先定思路再動筆(先思后動),四、學習方法,(五)復(fù)習的方法,復(fù)習要重在理解,復(fù)習要架起知識框架, 復(fù)習的重點是知識結(jié)構(gòu)的形成,,知識結(jié)構(gòu)的形成是不斷完成的,學習方法專題講座,一、影響學好高中課程的三個因素 自身素質(zhì) 學習態(tài)度 學習方法,二、克服三個心理障礙 怕 急 懶,三.
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