甘肅省鎮(zhèn)原縣鎮(zhèn)原中學2018_2019學年高二語文下學期期中試題.docx_第1頁
甘肅省鎮(zhèn)原縣鎮(zhèn)原中學2018_2019學年高二語文下學期期中試題.docx_第2頁
甘肅省鎮(zhèn)原縣鎮(zhèn)原中學2018_2019學年高二語文下學期期中試題.docx_第3頁
甘肅省鎮(zhèn)原縣鎮(zhèn)原中學2018_2019學年高二語文下學期期中試題.docx_第4頁
甘肅省鎮(zhèn)原縣鎮(zhèn)原中學2018_2019學年高二語文下學期期中試題.docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

甘肅省鎮(zhèn)原縣鎮(zhèn)原中學2018-2019學年高二語文下學期期中試題注意:本套試卷共六大題,分值為150分。一、基礎知識(18分,每小題3分)1下列加點字的注音全都正確的一組是()A玉簟(din)神嫗(y) 奇葩(b) 霰雪(xin)B聒噪(u) 鼎鐺(chn) 羈旅(j) 詭譎(ju)C國殤(shn) 剽掠(pio ) 子嗣(s) 怙惡()D桎梏() 佝僂(lu) 垣墻(yun) 戲謔(n)2下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A綢繆凋謝廷掾慪心瀝血B逸豫跌宕寂廖面面相覷C留滯溽熱陰霾輕歌曼舞D修葺訖今凌厲切中肯綮3下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)A上海對“美眉”“恐龍”“PK”等日漸泛濫的網(wǎng)絡語言將發(fā)出“封殺令”。此舉一出,石破天驚,即刻引起各方的廣泛關注,輿論評價更是眾說紛紜。B面對印尼發(fā)生的四十年來最強烈的地震和海嘯,我們的救援工作一定要有宏觀意識,避免目無全牛。C投資者在把握波浪脈絡后還要制定相應的投資策略,在起伏不定的股市中,唯有把握大勢,波段操作,才能游刃有余。D面對即將噴薄而出的中國5G市場,各通信設備廠商更是八仙過海,各顯神通,使出令人眼花繚亂的招數(shù),期待在未來中國5G設備市場取得一席之地和更大的市場份額。4.下列各句中沒有語病的一句是:( ) A名家散文集收錄的都是當代頗具影響力的作家的作品,這些作品風格迥異,特色鮮明,賞心悅目,讀者從中可以一覽當代散文大家的風范。 B拉斯維加斯是建在沙漠上的城市,這里陽光充足而水源奇缺,每種植一棵甚至一排樹花費都大得驚人。眼前的這一片蔥蘢,怎不令人驚嘆與贊美! C今后五年是全面建設小康社會的關鍵時期,我們要堅定信心,埋頭苦干,為全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會打下更加牢固的基礎。D“艷照門”事件警示我們,網(wǎng)絡上一些不雅內(nèi)容正污染著我們的眼球,教育學生自覺抵制網(wǎng)絡不健康文化的防范意識,是社會、家庭和學校的共同責任。5下列有關文學常識的表述,有誤的一項是()A我國文學史上向來“風騷”并稱,“風”指以“國風”為代表的詩經(jīng),它是我國最早的一部詩歌總集,也是我國現(xiàn)實主義詩歌的源頭;“騷”指以屈原的離騷為代表的楚辭,它是我國浪漫主義詩歌的源頭。B“建安風骨”或稱“漢魏風骨”,“風”偏重指精神氣質(zhì),“骨”偏重指骨格形態(tài),是指建安時代的作家擺脫了儒學的束縛,注意作品的抒情性,再加之處在戰(zhàn)亂的年代,思想感情更常常表現(xiàn)為慷慨激昂。C我國唐代出現(xiàn)了詩歌發(fā)展的高峰,詩人眾多,流派紛呈,除了李白、杜甫兩位大詩人外,還有邊塞詩派的王昌齡、高適、岑參,田園詩派的孟浩然、王維、常建等。D“唐宋八大家”指“三蘇”(蘇洵、蘇軾、蘇轍)、王安石、歐陽修、曾鞏、韓愈、柳宗元。桐城派是清代散文流派,代表作家有方苞、歸有光、劉大櫆、姚鼐等。6下列語句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()A鴛鴦/瓦冷/霜華重,翡翠/衾寒/誰與共B樓船/夜雪/瓜洲渡,鐵馬/秋風/大散關C為國者/無使/為積威之所劫哉D此/吾祖太常公/宣德間/執(zhí)此以朝,他日/汝當用之二、閱讀下面的文言文,完成710題。(19分)己亥六月重過揚州記(清)龔自珍居禮曹,客有過者曰:“卿知今日之揚州乎?讀鮑照蕪城賦,則遇之矣。”余悲其言。明年,乞假南游,抵揚州,舍舟而館。既宿,循館之東墻步游,得小橋,俯溪,溪聲歡。過橋,遇女墻嚙可登者,登之,揚州三十里,首尾屈折高下見。曉雨沐屋,瓦鱗鱗然,無零甃斷甓,心已疑禮曹過客言不實矣。入市,求熟肉,市聲歡。得肉,館人以酒一瓶、蝦一筐饋。醉而歌,歌宋元長短言樂府,俯窗嗚嗚,驚對岸女夜起,乃止。客有請吊蜀崗者,舟甚捷,簾幕皆文繡,審視,玻璃五色具。舟人時時指兩岸曰:“某園故址也”,“某家酒肆故址也”,約八九處。其實獨倚虹園圮無存。曩所信宿之西園,門在,題榜在,尚可識,其可登臨者尚八九處,阜有桂,水有芙渠菱芡,是居揚州城外西北隅,最高秀。南覽江,北覽淮,江淮數(shù)十州縣治,無如此冶華也。憶京師言,知有極不然者。歸館,郡之士皆知余至,則大歡。有以經(jīng)義請質(zhì)難者,有發(fā)史事見問者,有就詢京師近事者,有呈所業(yè)若文、若詩、若筆、若長短言、若雜著、若叢書乞為序、為題辭者,有狀其先世事行乞為銘者,有求書冊子、書扇者,填委塞戶牖,居然嘉慶中故態(tài)。誰得曰今非承平時耶?惟窗外船過,夜無笙琶聲,即有之,聲不能徹旦。然而女子有以梔子華發(fā)為贄求書者,爰以書畫環(huán)瑱互通問,凡三人,凄馨哀艷之氣,繚繞于橋亭艦舫間,雖澹定,是夕魂搖搖不自持。余既信信,拿流風,捕余韻,烏睹所謂風嗥雨嘯、鼯狖悲、鬼神泣者?嘉慶末嘗于此和友人宋翔鳳側(cè)艷詩,聞宋君病,存亡弗可知。又問其所謂賦詩者,不可見,引為恨。臥而思之,余齒垂五十矣,今昔之慨,自然之運,古之美人名士富貴壽考者幾人哉?此豈關揚州之盛衰,而獨置感慨于江介也哉?抑予賦側(cè)艷則老矣,甄綜人物,搜輯文獻,仍以自任,固未老也。天地有四時,莫病于酷暑,而莫善于初秋。今揚州,其初秋也歟?予之身世,雖乞糴,自信不遽死,其尚猶丁初秋也歟?作己亥六月重過揚州記。(有刪節(jié))【注】零甃(zhu)斷甓(p):殘墻碎磚。信宿:連住兩夜。鼯狖(w yu):鼯,一種形似松鼠的動物。狖,長尾猴。7對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()(3分)A居禮曹,客有過者曰過:拜訪B審視,玻璃五色具 審:仔細地C余既信信,拿流風,捕余韻 既:既然D嘗于此和友人宋翔鳳側(cè)艷詩 于:在8以下各組句子中,全都表明作者認為“客言不實”的一組是()(3分)卿知今日之揚州乎?讀鮑照蕪城賦,則遇之矣。曉雨沐屋,瓦鱗鱗然,無零甃斷甓。歸館,郡之士皆知余至,則大歡。江淮數(shù)十州縣治,無如此冶華也。填委塞戶牖,居然嘉慶中故態(tài)。予之身世,雖乞糴,自信不遽死,其尚猶丁初秋也歟?A BC D9下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()(3分)A文章開頭寫在京師的所見所聞。今日揚州正如鮑照蕪城賦所寫情景的說法,引起作者極大的關注和悲愴。這一段雖寥寥數(shù)語,但意蘊極為豐富,以下的觀察、記敘、議論、感慨均由此生發(fā)。B文章寫作者應客人之請憑吊蜀崗,一路所見,故園酒肆,大多如故,揚州“冶華”獨領江淮,不減當年。C文章寫士人、歌伎造訪,亦引起聯(lián)想并形成今昔之比,作者雖已發(fā)現(xiàn)今昔之別,但也只能捕捉到昔時流風余韻,并未發(fā)現(xiàn)如蕪城賦所寫的風雨飄搖、一片悲泣的凄慘景象。D作者由耳聞目睹,并且撫今追昔,想到以前看到的揚州情景,體驗到揚州雖未敗殘,但已露衰落之跡,從而浮想聯(lián)翩,聯(lián)系個人身世,頗多盛衰之嘆。10把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)有以經(jīng)義請質(zhì)難者,有發(fā)史事見問者。(4分)譯文:_ (2)誰得曰今非承平時耶?(2分)譯文:_(3)天地有四時,莫病于酷暑,而莫善于初秋。(4分)譯文:_三、詩詞鑒賞(11分)閱讀下面這兩首唐詩,回答1112題。(11分) 柴侍御王昌齡流水通波接武岡,送君不覺有離傷。 青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。 送魏二 王昌齡 醉別江樓橘柚香,江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長。11有人認為“江風引雨入舟涼”的“涼”字用得絕妙,你同意嗎?為什么?(5分)_12這兩首詩的表現(xiàn)手法有相同之處,請從“實”與“虛”的角度,任選一首進行鑒賞。(6分)_四、名句默寫(16分,每空1分)13(1)_,洞庭波兮木葉下。(屈原湘夫人)(2)_,使我不得開心顏?(李白夢游天姥吟留別)(3)斜月沉沉藏海霧,_。(張若虛春江花月夜)(4)心非木石豈無感?_。(鮑照擬行路難(其四)(5)_,千金散盡還復來。(李白將進酒)(6)后人哀之而不鑒之,_。(杜牧阿房宮賦)(7)憂勞可以興國,_。(歐陽修伶官傳序)(8)當其欣于所遇,暫得于己,快然自足,_。(王羲之蘭亭集序)_,波撼岳陽城。(孟浩然臨洞庭湖贈張丞相)_,憑軒涕泗流。(杜甫登岳陽樓)(11) _,梨花一枝春帶雨。(長恨歌)(12)出師未捷身先死,_。(蜀相)(13)_,惟有幽人自來去。(夜歸鹿門歌)(14)_,皓腕凝霜雪。(菩薩蠻)(15)鳥雀呼晴,_。(蘇幕遮)(16)_,孤城落日斗兵稀。(燕歌行)五、現(xiàn)代散文閱讀(26分)故鄉(xiāng)在遠方張抗抗我總覺得自己是一個流浪者。幾十年來,我漂泊不定、浪跡天涯。我走過田野,穿過城市,我到過許多許多的地方。 19歲那年我離開了杭州城。水光瀲滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。離杭州100里水路的江南小鎮(zhèn)洛舍是我的外婆家。 然而我只是杭州的一個過客,我的祖籍在廣東新會。我長到30歲時,才同我的父母一起回過廣東老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽靜的榕樹島,夕陽西下時,我看見大翅長脖的白鸛灰鸛急急盤旋回巢,巨大的榕樹林遮天蔽日,鳥聲盈盈。那就是聞名于世的小鳥天堂。 但老家于我,卻已無故園的感覺。沒有一個人認識我,我也并不真正認識一個人。我甚至說不出一句完整地道的家鄉(xiāng)方言。我和我早年離家的父親,猶如被放逐的棄兒,在陌生的鄉(xiāng)音里,茫然尋找辨別著這塊土地殘留給自己的根性。 暑假寒假,坐小火輪去洛舍鎮(zhèn)外婆家。鎮(zhèn)東頭有一座大石橋,夏天時許多光屁股的孩子從橋墩上往河里跳水,那小河連著煙波浩淼的洛舍洋。我曾經(jīng)在橋下淘米,竹編的淘籮濕淋淋從水里拎起,珍珠般的白米上撲撲蹦跳著一條小魚兒 而外婆早已過世了。外婆走時就帶走了故鄉(xiāng)。其實外婆外公也不是地道的浙江人氏。聽說外婆的祖上是江蘇丹陽人,不知何年移來德清洛舍。由此看來,外婆外公的祖籍也難以考證,我魂牽夢繞的江南小鎮(zhèn),又何為我的故鄉(xiāng)?所以對于我從小出生長大的杭州城,便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。自然,我喜歡西湖的柔和淡泊,喜歡植物園的綠草地和春天時香得醉人的含笑花,喜歡冬天時滿山的翠竹和蒼郁的香樟樹但它們只是我搖籃上的飾帶和點綴,我欣賞它們贊美它們,但它們不屑于我。每次我回杭州探望父母,在嘈雜喧鬧的街巷里,自己身上那種從遙遠的異地帶來的“生人味”,總使我覺得同這里的溫馨和濕潤格格不入 我究竟來自何方? 更多的時候,我會凝神默想著那遙遠的冰雪之地,想起籠罩在霧靄中的幽藍色的小興安嶺群山。踏著沒膝深的雪地進山去,灌木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌,偶有暖泉順坡溢流,便把低洼地的塔頭墩子水晶一般封存,可窺見冰層下碧玉般的青草。山里無風的日子,靜謐的柞樹林中輕輕慢慢地飄著小清雪,落在頭巾上,不化,一會兒就亮晶晶地披了一肩,是雪女王送你的禮物。若閉上眼睛,能聽見雪花親吻著樹葉的聲音。那是我21歲的生命中,第一次發(fā)現(xiàn)原來落雪有聲,如桑蠶啜葉,嬰童吮乳,聲聲有情。 那時住帳篷,爐筒一夜夜燃著粗壯的大木棒,隆隆如森林火車、如塄場的牽引拖拉機轟響。時時還夾著山腳下傳來的咔咔冰崩聲山林里的早晨寧靜而嫵媚,坡上的林梢一抹玫瑰紅,淡紫色的炊煙纏綿繚繞,門前的白雪地上,又印上了夜里悄悄來過的不知名的小動物一條條絲帶般的腳印兒,細細辨認,如梅花如柳梢亦如一個個問號,清晰又雜亂地蜿蜒于雪原,消失于密林深處我19歲便離開了我的出生地杭州城,走向遙遠而寒冷的北大荒。那時我曾日夜思念我的西湖,我的故園在溫暖的南方。但現(xiàn)在我知道,我已沒有了故鄉(xiāng)。我們總是在走,一邊走一邊播撒著全世界都能生長的種子。我們隨遇而安,落地生根;既來則定,四海為家。我們像一群新時代的游牧民族,一群永無歸宿的流浪移民。也許我走過了太多的地方,我已有了太多的第二故鄉(xiāng)。然而在城市悶熱窒息的夏日里,我仍時時想起北方的原野,那融進了我們青春血汗的土地。那里的一切粗獷而質(zhì)樸。20年的日月就把我這樣一個纖弱的江南女子,磨礪得柔韌而堅實起來。以后的日子,我也許還會繼續(xù)流浪,在這極大又極小的世界上,尋覓著、創(chuàng)造著自己精神的家園。14作者在文章寫到了新會、洛舍、杭州、小興安嶺四個故鄉(xiāng),請概括說說作者眼中這四個故鄉(xiāng)有什么不同點,作者對這四個故鄉(xiāng)的內(nèi)心感受又有什么不同。(6分)_15在作者的筆下,故鄉(xiāng)一個接一個變化著的,她為什么會對那“遙遠而寒冷的北大荒”情有獨鐘?(6分)_16作者在文中問“我究竟來自何方?”而文題做了肯定的回答“故鄉(xiāng)在遠方”,那么作者所尋找的“故鄉(xiāng)”究竟是指什么?(6分)_17為了表達對遠方的故鄉(xiāng)的追尋,作者主要運用了怎樣的表現(xiàn)手法?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(8分)_六、作文(60分)18閱讀下列文字,按要求作文。古典詩歌是中華民族文化寶庫中熠熠閃光的瑰寶。千百年來,古詩詞由于語言生動凝練、意境清新深遠、內(nèi)涵博大精深、音韻優(yōu)美和諧而膾炙人口,長盛不衰。屈原“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡膱砸?,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的超然,王維“明月松間照,清泉石上流”的優(yōu)美無不令人心馳神往,回味無窮。品讀古典詩歌,相信你一定能感受到它的動人魅力。請以“古詩的魅力”為話題,寫一篇文章。要求:題目自擬,文體自選,800字左右 。高二語文期中試題參考答案一、基礎知識(18分,每小題3分)1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.A二、閱讀下面的文言文,完成710題。(19分)7.C 8.B 9.A10. 有拿著經(jīng)書的解釋請教(我)并質(zhì)疑問難的,有提出歷史事實詢問我的。(4分) 誰能說現(xiàn)在不是太平年代呢?(2分) 天地間有四季,沒有比酷熱的夏天更令人難受的,沒有比初秋更令人感覺良好的。 (4分)【翻譯】在禮部期間,有訪客對我說:“你知道現(xiàn)在的揚州是什么樣嗎?讀一讀鮑照的蕪城賦就知道了,就是文章中所描寫的那樣”。我聽了他的話,感到悲傷。第二年,我請了假期,到南方游玩。到達揚州時,碰巧有人說糧食不夠請我給予資助,于是下船上岸,找地方居住。過夜之后,沿著住處的東墻步行,遇到一座小橋,俯身看橋下小溪,溪流聲很歡暢;過了橋之后,是一堵城墻,有一些地方已經(jīng)毀壞(比較低),于是登上城墻。登上之后,揚州方圓三十里內(nèi)的景觀都呈現(xiàn)在眼前。清晨雨后,屋瓦象魚鱗一樣齊整,沒有殘破的景象,我就開始懷疑那位訪客的話不真實了。到了街市上之后,想買一些熟www.sLKJ.ORg肉,街市上各種聲音也顯得喧鬧。買到肉之后,宿處的人送了一瓶酒,一筐蝦。喝醉之后,(我們)趴在窗上唱起宋元時代的詞、樂府,對岸有女子被吵醒,夜起,于是就不唱了??腿酥杏腥颂嶙h去蜀岡上憑吊一番(于是便去了),船很輕快,船上的簾幕都繡有花紋,疑心船窗是否用貝殼裝飾,細細的看,船上的玻璃都是五色的(比較奢華)。船上的人不時的指著兩岸說,“這是某園的故址”、“這是某酒家的故址”,大概指了八九處。其中只有倚虹園完全沒有了(其余都有故址在)。之前住過兩晚的西園,門還在,題榜也還在,還可以辨認出來。其中可以登臨的(毀壞得不是十分厲害的)尚有八九處。碼頭上有桂樹,水中有荷花、菱、芡等。這一處在揚州城外的西北角,地勢最高,風景也最好。往南可以看到長江,往北可以看到淮河(可能言過其實了),長江淮河之間數(shù)十處州縣的治所,都沒有這里繁華。回憶起京師訪客的話,知道他說的非常不對。回到住處后,郡中的士人都知道我來了,于是一起歡會。有人與我辯論經(jīng)義,有人提出史事向我詢問,有人詢問京城近來的事情,有人呈上他所研習的,比如文章(駢文)、詩歌、散文、詞、雜著 ,也有人拿出(他所撰著的)叢書央求我為他們寫序或者題辭,也有人描繪他的先人的行事,央求我為他的先人寫銘文,也有人央求我為他們題書冊、題扇,人多得站不下,仿佛是嘉慶年間的舊模樣。誰能說現(xiàn)在不是承平年代呢?只不過窗外的船,夜間往往沒有樂聲,即使有,也不是通宵都有。也有女子用梔子華發(fā)為贄禮求我的字(梔子華發(fā)似乎不太通),變更成拿著書畫環(huán)瑱互相通信問候,共有三人。她們既美艷又凄清的氣質(zhì),在橋亭艦舫之間繚繞,我雖然澹定,那晚也覺得難以自持。我已住了四夜,看到這些流風余韻(繁華,人文鼎盛),哪里有蕪城賦里所描寫的破敗景象呢?嘉慶末年,我曾經(jīng)在這里和友人宋翔鳳的艷詩。聽說他病了,現(xiàn)在是生是死也不知道。又問起當年一起賦詩的人,也找不到那人,引為憾事。躺在床上想想,我的年紀快到五十了,想起今昔的感慨,自然的運行(生老病死),古代的美人名士,能夠富貴又長壽的,能有幾個人呢?這哪里和揚州的盛衰有關,而偏偏把感慨發(fā)泄在江邊呢?或者我現(xiàn)在年紀已老,寫艷詩已經(jīng)不適合了,但品評人物,搜輯文獻,做這些事,還不算老罷?天地間的四季,最傷人的是酷夏,最好的是初秋。初秋可以一掃盛夏的酷熱,使之變成蕭疏淡蕩。初秋的清涼之氣,又不至于使人覺得太過蕭索?,F(xiàn)在的揚州,正是初秋嗎?以我的身世,即使要飯,也不至于立刻就餓死吧,我也處在我生命的初秋嗎?寫下這篇己亥六月重過揚州記。三、詩詞鑒賞(11分)11.同意。送友人上船時,正是桔柚飄香的秋天,江風,冷雨,一個“涼”字,寫的是身體感覺上逼人的涼意,更透露出離別時的心理感受?!皼觥弊郑乔榫敖蝗诘慕Y(jié)合點,表現(xiàn)了詩人送別友人時深深地傷感。(5分)12.送柴侍御:開頭兩句是實寫送別所見所感,后兩句用豐富的想象,虛寫別后的景象,化“遠”為“近”,使“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論