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新學(xué)期幼兒園德育工作計劃一、指導(dǎo)思想:以三個代表重要思想為指導(dǎo),以教育部幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)為指針,進一步加強輔導(dǎo)組幼兒園教學(xué)研究工作,抓好常規(guī)管理,逐步提高我園的教學(xué)質(zhì)量和教師的整體素質(zhì)。二、工作重點:1、不斷學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。本學(xué)期教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)綱要所體現(xiàn)的新觀念,新思想。在上學(xué)期熟悉五大領(lǐng)域的基礎(chǔ)上,重視幼兒園的教育評價,我們要在學(xué)習(xí)中評價,在評價中學(xué)習(xí),讓評價活動成為課程的一個有機組成部分,評價的過程是教師運用專業(yè)知識審視教育實踐,發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的過程,也是其自我成長的重要途徑,通過評價發(fā)現(xiàn)每個幼兒的智力潛力和特點,讓每個幼兒得到富有個性特色的發(fā)展,同時也促進教師的自我成長,促進課程本身的發(fā)展,我們對幼兒的評價要從學(xué)習(xí)興趣、情感、策略、發(fā)展狀態(tài)、相應(yīng)年齡段幼兒的特點等方面進行評價,并做到終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合。2、認真開展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。各教師要認真按綱要精神,結(jié)合本班幼兒實際制定,設(shè)計教學(xué)活動,認真做好每節(jié)課的課前準備,利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段,并滲透游戲活動,同時堅持保教并重原則,關(guān)注個別差異,促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。開展好常規(guī)的教研活動,研究課堂教學(xué)的改革,每人認真上好實踐課,共同提高教學(xué)水平,并且要提倡個人反思,讓每一個教室都成為教改實踐的場所。讓每一個活動都成為一次課改實踐,使每一位教師都成為實踐員,使教師從教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變。本學(xué)期將進行活動設(shè)計的評比。中心幼兒園每學(xué)期重點搞好一次半日活動,通過公開活動、評析活動,使教師了解為什么這樣做,促使各個層面的教師均衡發(fā)展,從而全面推進幼兒園工作,提高教學(xué)質(zhì)量。3、開展課題研究,提升教師科研水平。積極開展課題研究,逐步形成人人參與課題研究的良好氛圍,并遵循課題研究的兩個原則,從幼兒中來,到幼兒中去。從教學(xué)中來,到教學(xué)中去。把課題研究與教育教學(xué)實踐活動結(jié)合起來,把課題研究溶入到幼兒園的一日活動中,力求在各類活動中都能體現(xiàn)我園的課題研究內(nèi)容,從而促進幼兒自信心水平的整體提高,本學(xué)期要求教師每月完成二次自信心較差幼兒的跟蹤觀察記錄并作出分析,并且要求積極撰寫專題總結(jié)和論文,不斷提高自己的教科研水平。4、抓好班級常規(guī),規(guī)范一日活動。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制訂出切實可行的班級計劃 ,做到有計劃,有步驟地開展各項活動,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,杜絕各種不良行為的發(fā)生,做到耐心細致,常抓不懈,形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。5、重視游戲活動的開展。本學(xué)期的重點繼續(xù)放在幼兒的來園活動和戶外活動。 各班要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣、豐富多彩的來園游戲活動和戶外體育游戲活動,豐富活動內(nèi)容,尊重幼兒游戲的意愿,吸引幼兒參與,并讓每一個幼兒都能自主選擇游戲活動,使幼兒在游戲活動中既得到了知識又獲得了滿足和快樂。在早操和早鍛煉中要求幼兒人人參與,達到一定的活動量,不斷調(diào)動幼兒參加體育活動的興趣,增強體質(zhì),同時培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、自信的態(tài)度,提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。6、加強衛(wèi)生保健工作。各班要不斷對照蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格標準,認真使用好二巾一杯,認真組織好幼兒的洗手、午餐、午睡,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ,保健教師要認真做好八本臺帳,按時制定好營養(yǎng)菜譜,保證幼兒的營養(yǎng)攝入,并做好各種常見病、傳染病的登記消毒工作,保育員要全面、認真、負責(zé)地做好各項衛(wèi)生消毒工作,切實保障幼兒的健康以及各室的衛(wèi)生。7、做好家長工作每班定期出刊家長園地,除了向家長宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識,幫助家長了解幼兒園的教育計劃和要求之外,還應(yīng)根據(jù)各階段的具體情況和家長的反響,及時調(diào)整家長園地的欄目,使家長園地真正起到它應(yīng)有的作用,協(xié)助幼兒園工作,共同擔(dān)負起教育幼兒的任務(wù),同時教師要利用好家長早晚接送幼兒的機會做好日常性家園聯(lián)系工作。8、做好幼小銜接工作繼續(xù)加強對幼兒學(xué)習(xí)興趣和各項行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及握筆姿勢的正確培養(yǎng),特別是大班幼兒,要發(fā)動家長一起配合教育,及時糾正不正確的握筆姿勢。在大班末期將開展我要上小學(xué)了的主題活動。三、工作安排二月份1、做好開學(xué)的各項準備工作。2、制定各項計劃。3、幼兒體育活動比賽。三月份1、各班開展我愛媽媽的主題活動。2、開展課

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