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文檔簡介
有關(guān)高一年級的工作計劃本學(xué)期本年級以“重抓有效教學(xué)活動,全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心,以深化課程改革為載體,以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、教師綜合素質(zhì)培養(yǎng)為突破口,全面提高高一年級教育教學(xué)質(zhì)量。堅持以人為本,強力推進(jìn)課程改革。本著上面的目標(biāo),我們年級部打算著重做好以下幾個方面的工作:一、重抓有效教學(xué)活動1、加強對教師的教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,組織教師對“6543”高效課堂模式的理論及思想方法進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。2、高效課堂模式重在學(xué)生的參與、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,第二周班主任在班級召開主題為“改變學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)新的課堂模式”的主題班會。3、開學(xué)第一、二周組織“6543”高效課堂示范老師開設(shè)示范課。4、開學(xué)第一個月老師開設(shè)“6543”高效課堂過關(guān)課,組織本年級中層干部對老師開設(shè)的過關(guān)課逐一過關(guān)。5、各位老師撰寫“6543”高效課堂模式的感想和隨筆,進(jìn)行評比。6、組織高一年級青年教師“6543”高效課的上課比賽。二、加強學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)1、學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)通過召開主題班會、學(xué)法指導(dǎo)大會,對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),對學(xué)生的課堂筆記、錯題筆記、好題筆記、書籍?dāng)[放、資料整理等進(jìn)行指導(dǎo)。(2)通過召開班會對學(xué)生進(jìn)行守時(不遲到、不早退)、惜時(抓緊點滴時間學(xué)習(xí)的意識)教育,強化學(xué)生的時間意識,有緊迫感。倡導(dǎo)“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。(3)幫助學(xué)生制定雙休日、節(jié)假日的學(xué)習(xí)計劃,增強節(jié)假日的學(xué)習(xí)效率。(4)要求學(xué)生獨立完成課后作業(yè)、假期作業(yè),養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,堅絕禁止學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作bi的現(xiàn)象。2、行為習(xí)慣(1)通過如開主題班會,狠抓安全教育,主要是交通安全、財物安全、食品安全、水電安全、心理安全。把安全教育作為頭等大事來抓,每周班會課必講安全,杜絕一切安全隱患,打造平安校園。(2)通過班會、升旗儀式、宣傳欄等,對學(xué)生的亂扔亂拋、留長發(fā)、穿奇裝異服、違規(guī)帶手機MP3、破壞公共財物等現(xiàn)象進(jìn)行教育引導(dǎo)。(3)加強對課堂紀(jì)律、晚自習(xí)紀(jì)律、晚就寢紀(jì)律、課間紀(jì)律的管理。(4)杜絕學(xué)生打架斗毆、上網(wǎng)打電玩、談戀愛、賭錢吸毒等現(xiàn)象的發(fā)生,一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。(5)對學(xué)生的跑操、集會、升旗紀(jì)律進(jìn)行強化,增強學(xué)生的集體榮譽感、主人翁意識。三、強化班主任責(zé)任意識1、通過召開班主任會、培訓(xùn)班,強化班主任的目標(biāo)意識、班級的整體意識,班主任是班級質(zhì)量的第一責(zé)任人。班主任要把班級的目標(biāo)放在第一位,協(xié)調(diào)班級課任老師之間的關(guān)系,進(jìn)行團結(jié)合作。2、加強班主任聯(lián)管制度。班主任聯(lián)管主要抓好早衛(wèi)生、午休、晚自習(xí)、晚就寢等,每天每個樓層由一個班主任負(fù)責(zé),全天候管理。班主任要把本樓層的班級作為一個大班,班主任就是大班的班主任,杜絕在班級管理上各人自掃門前雪的現(xiàn)象。一定要樹立整體觀念,杜絕各自為政。3、班主任在班級要組建一支高質(zhì)量的班干隊伍,著力培養(yǎng)學(xué)生干部,建立自管檔案。四、加強教師隊伍的建設(shè)1、新老結(jié)對,提高整體質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)教育可持續(xù)發(fā)展,繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”,即骨干教師與青年教師結(jié)對,從備課、聽課、考試三方面入手進(jìn)入考核。2、狠抓備課,要想提高教學(xué)質(zhì)量,必須從備課入手,35以的下的老師每節(jié)課要有詳案,并寫教后感。每月定期對教師的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改記錄進(jìn)行檢查。3、加強對作業(yè)、周練批改的檢查力度,作業(yè)和周練必須及時批改,不批改不評講。4、強化考勤。對教師的早讀、上課進(jìn)行檢查。杜絕遲到、缺席等現(xiàn)象的發(fā)生。對集會的到位情況進(jìn)行嚴(yán)格點名,對缺席嚴(yán)重的跟年終考核進(jìn)行掛鉤。5、每次月考后幫助老師認(rèn)真分析總結(jié),找出原因,尋找方法,以促進(jìn)教師更快更好的發(fā)展。五、突出備課組長的重要地位1、備課組長組織好每次公開課、示范課的上課、評課工作,要保證上課的質(zhì)量,要保證聽課老師的人數(shù),使上課教師、聽課老師都能從中獲益。2、認(rèn)真組織好每次的教研活動。在教研活動中認(rèn)真研討每一節(jié)教學(xué)案,做到題題過關(guān),嚴(yán)格把關(guān)。對上課的內(nèi)容、進(jìn)度進(jìn)行統(tǒng)一,對新的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、授課目標(biāo)進(jìn)行研究。以及加強對新課改的學(xué)習(xí)。3、對每一次的周練試卷進(jìn)行嚴(yán)格審核,做到每題都具有典型性。4、備課組長要有學(xué)科組的整體意識,不要搞單打獨斗。備課組長的實績要跟學(xué)科的總體成績進(jìn)行掛鉤。備課組長是學(xué)科的第一責(zé)任人。六、年級整體教育教學(xué)1、進(jìn)一步完善高一年級的檢查機制、考核制度,堅絕做到公平公正。通過評比、競賽、表彰、獎懲等方式,讓表現(xiàn)突出的教師獲得該有的物質(zhì)、精神獎勵。改變干好干壞一個樣的局面。2、做好開學(xué)工作的入軌教育。所謂萬事開頭難,從教師的上課、聽課、備課、作業(yè)入手,從學(xué)生的學(xué)生常規(guī)、生活常規(guī)入手,做好開學(xué)前兩周的工作,使教師、學(xué)生迅速進(jìn)入狀態(tài)。3、認(rèn)真做好每天的常規(guī)檢查。認(rèn)真檢查每天的早讀老師、學(xué)生的到位情況,認(rèn)真檢查每一節(jié)課老師的上課激情、學(xué)生的聽課狀態(tài),認(rèn)真檢查每天班級衛(wèi)生、學(xué)生自習(xí)課的紀(jì)律、學(xué)生的就寢紀(jì)律、課間紀(jì)律等,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)天進(jìn)行記載、通報。4、每個月定期對老師的教學(xué)常規(guī)備課筆記、聽課筆記、作業(yè)周練批改情況進(jìn)行檢查,定期對學(xué)生的課堂筆記、錯題筆記、資料整理情況進(jìn)行檢查。5、從命題、監(jiān)考、閱卷等方面入手組織好一學(xué)期四次的月考工作。開好每次考試后的年級質(zhì)量分析會,做到分析到具體人、具體班,并召開對應(yīng)的備課組分析會、班級分析會、家長會等。6、通過學(xué)生座談會、教師座談會、學(xué)生問卷調(diào)查等形式,及時了解本年級在過程管理中出現(xiàn)的問題,并迅速找出對策進(jìn)行改進(jìn)、完善。7、進(jìn)一步加強尖子生的培養(yǎng),繼續(xù)開設(shè)學(xué)習(xí)興趣小組、奧賽輔導(dǎo)班等活動。狠抓邊緣生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),對班級的邊緣生加強考核。8、加強團隊建設(shè)。使每一位教師都能積極融入年級管理,努力打造務(wù)實高效的高一年級教師隊伍。9、通過開展演講比賽、卡拉OK比賽、運動會、跑操比賽、社會實踐等活動豐富學(xué)生課余文化生活,全面提升學(xué)生綜合能力、綜合素養(yǎng)。七、具體安排如下:二月份1、做好繳費、注冊等開學(xué)工作2、檢查學(xué)生的寒假作業(yè)交由老師批閱3、召開上學(xué)期期末考試分析會4、組織“6543”高效課堂示范教師開設(shè)示范課5、對老師的“6543”高效課堂進(jìn)行逐一過關(guān)6、召開主題班會狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)(課堂筆記、錯題筆記、書籍?dāng)[放、資料整理等)7、召開主題班會狠抓學(xué)生行為常規(guī)(亂扔亂拋、留長發(fā)、穿奇裝異服、違規(guī)帶手機MP3、破壞公共財物等)8、召開備課組長會議三月份1、組織對教師“6543”高效課進(jìn)行逐一過關(guān)。2、召開備課組長會議3、對學(xué)生的課堂筆記、錯題筆記、資料整理等學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢查評比4、對老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查(備課筆記、聽課筆記、批改記錄等)5、高標(biāo)準(zhǔn)布置好小高考的考場6、組織好第一次學(xué)情調(diào)研考試7、開好第一次學(xué)情調(diào)研考試的分析會8、對調(diào)研考試薄弱班級、老師及班級的邊緣生進(jìn)行跟蹤視導(dǎo)四月份1、組織好期中調(diào)研考試2、開好期中調(diào)研考試的分析會3、對期中考試薄弱班級、老師及班級的邊緣生進(jìn)行跟蹤視導(dǎo)4、召開高一年級家長會5、召開學(xué)法指導(dǎo)大會6、召開學(xué)生座談會、教師座談會及學(xué)生問卷調(diào)研本年級教學(xué)情況7、對學(xué)生的跑操、集會、升旗紀(jì)律進(jìn)行強化,增強學(xué)生的集體榮譽感、主人翁意識。五月份1、組織青年教師“6543”高效課的上課比賽2、組織好第二次學(xué)情調(diào)研考試3、開好第二次學(xué)情調(diào)研考試的分析會4、對第二次學(xué)情調(diào)研考試薄弱班級、老師及班級的邊緣生進(jìn)行跟蹤視導(dǎo)5、對學(xué)生的課堂筆記、錯題筆記、資料整理等學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查評比6、對老師的教學(xué)常規(guī)
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