以生為本穩(wěn)中求優(yōu).ppt_第1頁
以生為本穩(wěn)中求優(yōu).ppt_第2頁
以生為本穩(wěn)中求優(yōu).ppt_第3頁
以生為本穩(wěn)中求優(yōu).ppt_第4頁
以生為本穩(wěn)中求優(yōu).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

,以生為本,穩(wěn)中求優(yōu),2012浙江省普通高中會(huì)考英語復(fù)習(xí)策略,泰順城中 高二英語備課組 潘慧君,一,學(xué)情分析,(一)班級(jí)概況 (二)英語概況,(一)班級(jí)概況,(二)英語概況,1,日常學(xué)習(xí)。,2,考試答題。,1,日常學(xué)習(xí)。,(1)朗讀困難 (2)作業(yè)困難 (3)聽寫困難,2,考試答題。,(1)涂卡出錯(cuò):漏涂考號(hào),涂錯(cuò)考號(hào), 漏涂科目等; (2)完型填空,閱讀理解能力極弱; (3)詞匯填空,一知半解; (4)書面表達(dá),不容樂觀。,二,復(fù)習(xí)策略。,指導(dǎo)思想 2012年浙江省普通高中會(huì)考標(biāo)準(zhǔn) 英語,二,復(fù)習(xí)策略。,1,聽力備考,2,詞匯復(fù)習(xí),3,綜合能力的培養(yǎng),4,語法復(fù)習(xí),5,書面表達(dá),6,講練合理,7,分工合作,二,復(fù)習(xí)策略。,1,聽力備考,泛聽 精聽,二,復(fù)習(xí)策略。,2,詞匯復(fù)習(xí),(1)每日一聽; (2)每周一至二次小測(cè)試。,二,復(fù)習(xí)策略。,3,綜合能力的培養(yǎng),(1)增強(qiáng)語篇理解意識(shí) (2)培養(yǎng)語篇理解能力 (3)關(guān)心時(shí)事及熱門話題 (4)每周定量訓(xùn)練,二,復(fù)習(xí)策略。,4,語法復(fù)習(xí),相對(duì)集中,系統(tǒng)歸納,二,復(fù)習(xí)策略。,5,書面表達(dá),注重書寫 背誦佳句 專題寫作,二,復(fù)習(xí)策略。,6,講練合理,(1)精選,精講 (2)講明,講透 (3)專題,綜合,模擬,真題,二,復(fù)習(xí)策略。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論