職業(yè)教育論文-高校就業(yè)工作網(wǎng)絡化管理初探.doc

職業(yè)教育論文-高校就業(yè)工作網(wǎng)絡化管理初探【摘要】網(wǎng)絡作為一種新的媒介,為畢業(yè)生就業(yè)管理提供了一種新的模式。文章介紹了高校就業(yè)管理網(wǎng)絡化的趨勢及特點,并在分析傳統(tǒng)的畢業(yè)就業(yè)管理及其不足的基礎上，論述了高校畢業(yè)生就業(yè)管理網(wǎng)絡化應做的工作。【關鍵詞】高校就業(yè)；網(wǎng)絡化；就業(yè)管理近年來，隨著社會信息技術的高速發(fā)展，網(wǎng)絡技術早已滲透到社會的各個方面，各個領域，改變著人們的生活、生存方式。隨著我國高校大學生數(shù)量迅猛增長和社會經(jīng)濟生活條件不斷完善，高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨著嚴峻的形勢和新的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的就業(yè)工作模式隨之改變，正在向以信息技術為基礎的現(xiàn)代化管理方式邁進。一、網(wǎng)絡化管理成為開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作的必然由于傳統(tǒng)的就業(yè)工作管理模式使得畢業(yè)生擇業(yè)自主權和用人單位的用人自主權不能得到有效的提高，因此已不能滿足新形勢下就業(yè)工作需要。如以往通過信函方式收集信息，致使信息收集數(shù)量有限，傳遞速度慢，收集面較窄；通過供需見面會形式，畢業(yè)生和用人單位要花費大量的時間和精力參加全國各地各種類型的招聘會，即使這樣也還會因招聘會之間時間上的沖突，而錯失良機，使得畢業(yè)生與用人單位缺乏及時、充分、全面的信息交流。高校傳統(tǒng)的就業(yè)教育主要通過課堂、書本對學生進行就業(yè)政策宣傳，就業(yè)信息傳達，就業(yè)技能教育，信息交流手段單一，致使信息流通渠道不夠暢通，政策、信息宣傳不夠及時、到位。這些問題造成高校畢業(yè)生在就業(yè)過程中處于被動的局面，這就迫切要求我們對傳統(tǒng)的畢業(yè)生就業(yè)工作管理方式進行改革，而就業(yè)工作管理網(wǎng)絡化為這一目標提供了平臺與可能。從20世紀90年代中期開始，互聯(lián)網(wǎng)在中國飛速發(fā)展，帶動了相關信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，包括通信業(yè)、設備制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和服務業(yè)等，對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展起到了巨大的推動作用。截止到2003年6月為止，中國已建成9大互聯(lián)網(wǎng)絡，在信息搜集和管理方面，它超大的信息存儲量、方便快捷的信息查詢能力和完善的信息管理功能己經(jīng)為廣大用戶所知。而在信息傳遞方面，新興的網(wǎng)絡技術，同傳統(tǒng)信息傳遞方式相比，其最大的價值在于它能夠跨越地區(qū)、地理的限制，通過遍布全球的網(wǎng)絡將計算機連接起來，使互連網(wǎng)上的任何一個用戶都能夠通過網(wǎng)絡訪問世界上其他任何一臺計算機，從而分享全世界的信息資源。被人們稱之為“信息高速公路”的網(wǎng)絡技術，在信息管理、發(fā)布和傳播方面，以其分布之廣、信息量之大、傳輸之快、交互性之強、實時性之強等無可比擬的優(yōu)勢，成為解決畢業(yè)生就業(yè)信息體系諸多弊端的重要方式。二、網(wǎng)絡化管理在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中的優(yōu)勢（一）優(yōu)化高校畢業(yè)生就業(yè)工作流程畢業(yè)生就業(yè)管理工作是一項頭緒多、耗時長、動用人力多、政策性強的工作，利用網(wǎng)絡，改革傳統(tǒng)就業(yè)管理方式，能有效地促進就業(yè)管理工作的規(guī)范化、科學化和高效化建設。采用計算機對畢業(yè)生信息和用人單位信息進行網(wǎng)絡管理，采用系統(tǒng)操作做到數(shù)據(jù)的統(tǒng)一、規(guī)范、準確和及時，大大提高就業(yè)工作的效率。通過網(wǎng)絡系統(tǒng)可以對每個畢業(yè)生的信息進行錄入、修改、查詢等，便于學校對畢業(yè)生信息的日常管理和維護，也可以對學校畢業(yè)生生源分布、專業(yè)分布、就業(yè)狀況等進行分類分析和統(tǒng)計，為學校了解就業(yè)狀況、制定教育教學改革政策提供依據(jù)。通過網(wǎng)絡上傳就業(yè)數(shù)據(jù)，可以確保其完整性、準確性和時效性，實現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)工作的無紙化管理。（二）提高畢業(yè)生就業(yè)能力在以往傳統(tǒng)的就業(yè)指導工作中，學校一般是聘請一些有經(jīng)驗的教師開設就業(yè)指導課，指導畢業(yè)生如何寫簡歷，如何面試等一些實務性的技巧。而利用高校就業(yè)信息網(wǎng)，指導教師可以在網(wǎng)上開辟一個諸如“求職顧問”或“就業(yè)指導”的板塊，告訴畢業(yè)生一些就業(yè)過程中應該注意的方法與技巧，幫助學生完善職業(yè)形象，了解勞動關系法規(guī)，增強自身保護意識，提高大學生競爭就業(yè)的意識和能力。此外，大學生還可以利用就業(yè)網(wǎng)絡閱覽內(nèi)容豐富、全面的就業(yè)信息和最新的國家就業(yè)政策和規(guī)范，了解就業(yè)形勢，更新就業(yè)觀念，樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。通過網(wǎng)絡，大學生可以全面掌握就業(yè)知識，并根據(jù)自身的性格特點和職業(yè)傾向選擇適合自己的工作，提高工作責任意識，掌握人際溝通技巧和團隊合作精神，全面提升保學生就業(yè)能力和綜合素質(zhì)。（三）促進學生與用人單位的雙向交流通過就業(yè)網(wǎng)站，學生可以制作個人簡歷，實現(xiàn)網(wǎng)上自薦求職，查詢自己感興趣的用人單位的資料，了解用人單位的情況，對中意的單位可以投遞電子簡歷；用人單位也可以瀏覽學生所在學校的網(wǎng)站，了解學校的概況及專業(yè)設置情況，了解學生的專業(yè)知識結構和綜合素質(zhì)，并通過學校就業(yè)網(wǎng)站核對電子簡歷的誠信度。有意向的雙方還可以通過網(wǎng)上面試的方式進行進一步的溝通，提高學生和用人單位的接觸頻率，促進就業(yè)工作的開展。三、重視和加強高校就業(yè)網(wǎng)絡建設重視和加強高校就業(yè)網(wǎng)絡建設，提高網(wǎng)絡化就業(yè)的影響，是就業(yè)工作管理網(wǎng)絡化的基礎，也是最重要的組成部分。2004年全國高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)建設步伐加快，90以上的本科院校已經(jīng)開通就業(yè)網(wǎng)。全國范圍內(nèi)網(wǎng)上招聘十分活躍，大大方便了學生和用人單位，降低了求職成本，無形市場與有形市場有效結合，取得了良好的社會效益。因此，建設好高校就業(yè)信息網(wǎng)站，在畢業(yè)生就業(yè)工作中發(fā)揮重要作用。重視與加強網(wǎng)絡化就業(yè)管理的建設應該注意以下幾個問題：（一）合理構建高校就業(yè)網(wǎng)絡，充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺優(yōu)勢在高校就業(yè)信息網(wǎng)站的建設過程中，在不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，擴充網(wǎng)站功能，實現(xiàn)政策信息發(fā)布、網(wǎng)上招聘，指導咨詢于一體的功能，設計出結構明晰、脈絡分明、內(nèi)容豐富、靈活快捷、便于訪問和瀏覽的網(wǎng)站主頁。就業(yè)網(wǎng)站應具備就業(yè)指導人員、學生和用人單位互動的功能，實時解決不同對象出現(xiàn)的疑惑問題，促進用人單位和畢業(yè)生之間的溝通和交流，畢業(yè)生之間的信息互通，同時也促進了就業(yè)指導工作的開展。（二）建立多級網(wǎng)絡就業(yè)體系目前多數(shù)高校的網(wǎng)絡已經(jīng)與互聯(lián)網(wǎng)相聯(lián)，但是，高校就業(yè)網(wǎng)絡化的工作模式多僅限于孤立的就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布用人需求信息，真正充分利用就業(yè)信息網(wǎng)發(fā)揮網(wǎng)上招聘功能的高校為數(shù)不多。因此，高校實現(xiàn)網(wǎng)絡化的就業(yè)工作方式要以多級的就業(yè)工作制度和管理協(xié)作方式為根據(jù)。網(wǎng)絡化的就業(yè)工作目的是為就業(yè)工作的多級體系提供更好支持平臺，提高效率。高校應加快各自就業(yè)服務網(wǎng)的建設，努力做好網(wǎng)上的服務功能，盡快形成國家、省和高校三級畢業(yè)生就業(yè)服務網(wǎng)絡體系，同時要盡快實現(xiàn)人才、勞動、高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)的相互連通，共享各級部門、企事業(yè)單位的最新用人招聘信息資源，整合規(guī)范的信息，為畢業(yè)生提供準確、可靠的就業(yè)信息服務。因此，建立多級網(wǎng)絡就業(yè)體系是就業(yè)工作網(wǎng)絡化的先決條件。（三）建立網(wǎng)上就業(yè)咨詢服務體系，指導畢業(yè)生就業(yè)順利進行網(wǎng)上就業(yè)咨詢服務主要包括兩方面內(nèi)容：一是心理咨詢；一是就業(yè)咨詢。許多高校畢業(yè)生由于是第一次正式踏入社會，對就業(yè)市場不了解，或自身優(yōu)勢不明確，缺乏明確的目標等，這些問題都需要負責就業(yè)工作的教師及時了解并加以引導、解決。利用高校就業(yè)信息網(wǎng)，指導教師可以在網(wǎng)上開辟一些諸如心理咨詢等的欄目，畢業(yè)生可以通過網(wǎng)絡毫無顧忌地傾訴自己的疑惑和困難，指導教師也就可以有的放矢的加以引導，從而有效地開展對畢業(yè)生心理健康的咨詢和治療。此外，就絕大多數(shù)學生都關心的問題，還以開辟一個聊天室，讓指導教師直接參與到學生的討論中去，現(xiàn)場回答一些大家都關心的問題。通過這些方式，使就業(yè)指導更具針對性和實用性，從而更好地幫助學生順利就業(yè)。（四）建立高校就業(yè)信息管理系統(tǒng)通過建立高校就業(yè)信息管理系統(tǒng)，利用網(wǎng)絡提交數(shù)據(jù)庫的功能以提高工作效率，完善畢業(yè)生信息管理子系統(tǒng)、企業(yè)單位信息管理子系統(tǒng)，促進畢業(yè)生和用人單位的信息采集及畢業(yè)生和用人單位之間的信息交流。畢業(yè)生、用人單位、管理人員和中心就業(yè)網(wǎng)都可以通過已經(jīng)提供的子系統(tǒng)進行信息發(fā)布和相關就業(yè)信息的收集，以及對學校內(nèi)相關畢業(yè)生信息的檢索。另外學校的領導，也可以通過系統(tǒng)提供的相應接口和頁面對系統(tǒng)內(nèi)已有信息進行收集整理，從而在宏觀上，對學校的畢業(yè)生相關情況進行把握，并可以及時地調(diào)整學校的發(fā)展方向和學生的培養(yǎng)方向。（五）強化高校就業(yè)工作者隊伍建設高校就業(yè)工作網(wǎng)絡化不僅需要硬件設施，還需要良好的軟件資源，而教師則充當著引導與促進學生就業(yè)的重要角色。網(wǎng)絡化的就業(yè)工作需要一支高素質(zhì)、現(xiàn)代化的高校就業(yè)工作隊伍才能駕馭。因此高校就業(yè)工作者要注意自身幾個方面的轉變：首先要做到自身的適應性轉變。高校就業(yè)工作網(wǎng)絡化要求教師自身有一個根本的轉變和全面的提高，包括教育思想、觀念、方法，以及知識結構，思維方式等等。因而每一位教師都面臨著一個重新學習、全面提高和自我完善的任務，即面臨著一個自身的適應性轉變的嚴峻課題。要做好這一點，要從工作觀念上與時俱進，把握當前就業(yè)工作的新形勢，對待網(wǎng)絡技術要積極學習并善于利用網(wǎng)絡對高校大學生進行就業(yè)教育，提供多種形式的服務，提高就業(yè)工作效率。其次，就業(yè)工作網(wǎng)絡化使得教師的工作內(nèi)容和方式較傳統(tǒng)方法有了很大的轉變。網(wǎng)絡雖不能代替教師，但卻可以將他們從封閉的教學空間中解脫出來，把更多的時間用于學生的個別