開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿20XX.doc

演講稿/開學(xué)典禮發(fā)言稿 開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿20xx 尊敬的各位師長、各位學(xué)弟學(xué)妹：大家早上好!我是來自藝術(shù)人文學(xué)院12屆視覺文化藝術(shù)管理的許溪。我很高興也很榮幸能作為老生代表再次站在這里。同學(xué)們，當(dāng)你們踏入這個校園的第一步時，其實(shí)你們正是走進(jìn)了一個具有悠遠(yuǎn)歷史精神的“家”!從今以后，諸位年輕的名字將同我們最景仰的藝術(shù)大師林風(fēng)眠、潘天壽等緊緊聯(lián)系在一起，也將在榮獲普利茲克獎的建筑作品里詩意的生活學(xué)習(xí)四年，是否有幾分興奮與緊張呢?今天，你們作為這個有著悠長藝術(shù)學(xué)脈家族的新人，成為這個理想共同體的一員，將不再只是你十二載寒窗苦讀一朝考取的振奮，更多的將是一種使命，一份自我擔(dān)當(dāng)。而這種擔(dān)當(dāng)正是獨(dú)立。獨(dú)立，首先是情感的獨(dú)立。這份獨(dú)立，會讓你擇善而從，而非人云亦云。情感的獨(dú)立，會讓你時刻感恩父母、師長親朋給予你的關(guān)懷幫助，不會因?yàn)閻勰愕馁Y本而成為你終日沉迷游戲不能自拔的倚靠，不會因家境平常而讓你有了自甘放棄的借口。獨(dú)立，也是一顆感恩之心。今年的暑假，我們的校園里迎來了一批來自黔東南岜扒小學(xué)的孩子，美院的志愿者們通過公益眾籌給孩子們策劃一場公益夏令營，讓他們第一次坐上了火車、第一次看到了西湖，第一次乘坐了地鐵因?yàn)橛辛酥驹刚叩膼坌模屗麄円虼藫碛辛颂鄬氋F的第一次!我更相信，今后我們志愿者的隊(duì)伍會更加鮮活有力，因?yàn)閼淹瑯有脑傅哪銈?、今天終于來了。獨(dú)立，更是一種堅(jiān)持。加賽特大眾的反叛里將人分為對自己要求嚴(yán)格與放任自流的兩種。而前一種人即所謂的精英，“精英”與“大眾人”的區(qū)別，不在于稟賦，而在于對人生和周遭事物的態(tài)度。按照這種區(qū)分，每一個能獨(dú)立思考的人都是精英。我也希望我們大家一起努力，守正篤實(shí)，久久為功!老院長潘天壽先生曾言：“不讀書，不了解中國文化，就不知道什么是中國畫傳統(tǒng)?！蔽覀兩钤谝粋€物質(zhì)文明高速前進(jìn)、圖書高度批量化生產(chǎn)的時代，時下的我們、該如何安放青春?假如、我們只把做藝術(shù)當(dāng)做一種職業(yè)、一份工作，一個創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的勞動者，這樣我們終究只能成為一名“匠人”而非學(xué)院倡導(dǎo)的“哲匠”。藝術(shù)家要有自己的文化擔(dān)當(dāng)與時代責(zé)任。要在油彩間始終思考著如何調(diào)動繪畫那種身心交感的力量，朝向一個世界的建構(gòu)。這個世界不是一片風(fēng)景，而是一種充滿了人性與精神價(jià)值的堅(jiān)守與重建。而其營養(yǎng)的得來正是來自讀書的滋養(yǎng)與浸潤!今天的開學(xué)典禮上你們是幸運(yùn)的，錢書記、許院長親自為大家發(fā)放筆紙墨帖，正是希望大家在天地玄黃、宇宙洪荒中感悟歷史，在筆墨素箋中積累學(xué)識。近年來，我院青年學(xué)生的光榮事跡為社會所稱贊，全國道德模范毛陳冰、浙江省十佳大學(xué)生孫國虎、全國美展金獎楊毅泓，這樣的例子比比皆是，他們就在我們的身邊，他們身上都有一種共同的特質(zhì)，就是用自己獨(dú)立的個性青春書寫著有意義、有價(jià)值的人生。今年的迎新活動中，學(xué)生會開展了光榮與夢想，青春與使命為主題的校史教育活動，很多同學(xué)都在團(tuán)委特制的明信片上寫下了一段寫給畢業(yè)時候的自己的話，封存到夢想信箱中，一枚一枚地歷任將院長肖像印章印在自己的夢想明信片上，既是銘記歷史，又是共同見證自己的成長。畢業(yè)時候，我們將開啟夢想信箱，當(dāng)時獨(dú)立思考寫下的夢想能否變成現(xiàn)實(shí)。親愛的新生朋友們，我們擁有獨(dú)立的情感，讓我們的生理青春逐步向事業(yè)青春、使命青春成熟;我們抱定獨(dú)立的堅(jiān)持，讓我們行百里者半九十最終能看到頂峰的無限風(fēng)光。我們秉承獨(dú)立的情懷，用腳步去丈量所在生活的廣度，用手與畫筆去觸摸生活的質(zhì)感。希望大家有情懷、有夢想、有力氣、有行動的開始嶄新的大學(xué)生活，相信大家必能有志竟成、功不唐捐!開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀范文高三開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿小學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿新學(xué)期開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)秋季開學(xué)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿小學(xué)秋季的開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿關(guān)于大學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表的發(fā)言稿春季學(xué)期開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿高中學(xué)校開學(xué)典禮學(xué)生代表講話稿在職研究生開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿201