小學(xué)新學(xué)期年學(xué)校工作計(jì)劃.doc

小學(xué)新學(xué)期年學(xué)校工作計(jì)劃 歡迎查閱本文小學(xué)新學(xué)期年學(xué)校工作計(jì)劃祝大家開學(xué)快樂 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神緊緊圍繞教育局年工作要點(diǎn)以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求以“空談?wù)`校實(shí)干興教”為抓手不斷優(yōu)化辦學(xué)條件深入推進(jìn)素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動等三個(gè)方面形成一定的特色努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校 二、工作目標(biāo) 1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處 2、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動一個(gè)家庭”的目標(biāo)繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作力爭特色德育項(xiàng)目有成果 3、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè)提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平 4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動提高課堂教學(xué)效率加強(qiáng)校本研修創(chuàng)新教學(xué)模式形成問題式課題的校本教研特色 5、后勤部門工作：加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)保證學(xué)生飲食安全搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作確保學(xué)生衛(wèi)生安全 6、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作把師生安全時(shí)刻放在首位確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故 7、學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理嚴(yán)格招生秩序控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量逐步實(shí)現(xiàn)小班制 三、主要工作措施 (一)全面搭建培訓(xùn)平臺切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì) 1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)制定教師管理新規(guī)嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等 4、搭建班主任培訓(xùn)平臺強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理做到一月一次交流培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制深入班級全方位管理班級事務(wù) (二)開展德育實(shí)踐活動形成活動育人特色 1、搭建德育工作平臺加強(qiáng)德育課程建設(shè)突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育 2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動通過誦讀小學(xué)生守則、弟子規(guī)等形式強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練 3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動充分利用升旗、晨會、班隊(duì)活動、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育以杜絕安全隱患發(fā)生 4、堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動學(xué)校全體教師參與開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪、“探究式”家訪促進(jìn)學(xué)生健康成長 5、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動 (三)加強(qiáng)教學(xué)過程管理提高課堂教學(xué)效率 1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理認(rèn)真落實(shí)校長推門看課聽課工作建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評制度 2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作加強(qiáng)有效課堂研究優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價(jià)方式提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂 3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃教務(wù)處每天對教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào)每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查加強(qiáng)對教學(xué)動態(tài)過程的管理 4、開展學(xué)科競賽活動學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高 (四)深化學(xué)科課題研究形成校本教研特色 1、加強(qiáng)對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用加強(qiáng)對教科研工作的指導(dǎo)加強(qiáng)對教科研工作的管理、考核力爭讓教科研工作落到實(shí)處 2、明確研究重點(diǎn)緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索通過校本教研和課題研究平臺組織教師開展教科研報(bào)告、案例的評選活動讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣享受到成果爭做研究型教師 3、加強(qiáng)課題研究學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題加強(qiáng)指導(dǎo)督促按計(jì)劃開展課題研究工作保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)穩(wěn)步推進(jìn)用課題研究推動課堂教學(xué)促進(jìn)課堂效率的提高 (五)加強(qiáng)校園綜合治理爭創(chuàng)平安校園 1、牢固樹立安全第一的理念堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次)及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患 2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動采取多種形式開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練