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文明班會主持詞范文 “說文明語言，做文明學(xué)子” 106班班會主持詞 主持人：劉玲 【一】宣布開始 我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。 我們乘著和煦的春風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。 讓每一粒種子，播進(jìn)每一個兒童的心房。 播散文明的種子，讓文明之花處處盛開，讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。我們齊讀班會主題?！罢f文明語言，做文明學(xué)子”。 【二】情景劇表演及討論 首先我們來一起欣賞一個文明情景劇。 同學(xué)們，相信通過這個情景劇，我們都收獲了不少，那么我就要問一個問題了：“什么是文明？” 同學(xué)們說得都非常到位，而且非常全面。那么我們一起來看一看現(xiàn)代漢語詞典上的解釋吧。 現(xiàn)代漢語詞典解釋：文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識世界和改造世界的 過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。 【三】禮儀故事大比拼 了解了文明的定義，我們來一個比賽，文明禮儀大比拼。 游戲規(guī)則：我們分為兩個半球：左半球和右半球。一二三組為右半球，四五六組 為右半球。請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的，那些發(fā)生在我們生活中最普通的禮儀故事。說得最多的，以組為單位加三分。 【四】看圖片 日常生活中，我們接觸最多的，應(yīng)該就是校園禮儀了吧。同學(xué)們說了許多有關(guān)校 園禮儀的實(shí)例，我們一起來看一看校園里存在哪些不文明現(xiàn)象。 【五】看故事，談感受 程門立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧，請同學(xué)來讀一下這個故事。 通過這個故事，你得到了什么啟示，懂得了什么道理？ 【六】文明自測 你是一個文明的人嗎？讓我們來做一個測試吧。拿出一張紙，一支筆，記一下選項。 【七】名人名言 剛才我們談了許多文明的定義，在名人的眼里文明是什么呢？隨著同學(xué)的朗讀，讓我們一起去感受他們心中的文明。 名人名言：良好的禮貌是由微小的犧牲組成。愛默生 不學(xué)禮，不以立?？鬃?凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。晏子春秋 在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。莎士比亞 無禮是無知的私生子。巴特勒 禮儀，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。愛默生 這都是前人總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)啊。 【八】校園文明三句半 然后，我們來看一看我們自己總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)吧。分為甲乙丙丁四個角色來讀。校園文明三句半：（一）甲：我們四人臺上站！乙：要把文明常規(guī)談！丙：你還 別嫌我麻煩！?。和@看！ （二）甲：自尊自愛重儀表！乙：誠實(shí)守信講文明！丙：遵規(guī) 守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！?。汉苤匾?！ （三）甲：尊敬國旗要肅立！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓(xùn) 呼號要響亮！丁：敬禮！ （四）甲：天天來把搞！乙：貴在保持習(xí)慣好！丙：遇到 廢紙不放過！?。褐兀?（五）甲：文明搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明 之花哪最多？丁：數(shù)明德！ 【九】校園文明準(zhǔn)則 相信通過今天的班會，我們能感受到文明的重要性，那么，到底我們該如何去做呢？ 我們一起來溫習(xí)一下我們讀多好幾遍的校園文明準(zhǔn)則吧。校園文明準(zhǔn)則一二。校園文明準(zhǔn)則：一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅 二、說話和氣待人有禮樂于助人 三、尊敬師長友愛同學(xué)誠實(shí)守信 四、遵守紀(jì)律關(guān)心集體愛護(hù)校園 五、勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研努力上進(jìn) 六、講究衛(wèi)生愛護(hù)公物勤儉節(jié)約 七、男女交往文明禮讓舉止得體 八、涉外活動以禮相待不卑不亢 【十】宣誓 請全體起立，舉起右拳，宣誓。 誓詞：我宣誓，我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。 宣誓人：* 【十一】結(jié)束 請坐。同學(xué)們，你給別人一個微笑，別人還你一個春天；你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；你給別人一份真誠，：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。 “說文明語言，做文明學(xué)子”106班主題班會，到此結(jié)束。 1.合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!(行禮) a、b：乘著和煦的文明之風(fēng)。 c、d：伴著明媚的禮儀之光。 合：讓我們踏著青春的步伐，攜手走進(jìn)文明和諧的龍山吧! a：自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!作為新一代的新少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，就讓文明之花開遍校園，讓文明的種子撒進(jìn)每個人的心中吧! b：初xxx級xx班擁抱文明主題班會現(xiàn)在開始。 c：首先，請班長致辭。 2.a：有人說，文明禮儀是一片綠葉，生長在深山老林里! b：有人說，文明禮儀是一首歌謠，回蕩在藍(lán)天白云里! d：有人說，文明禮儀是一個美夢，徜佯在熟睡夢鄉(xiāng)里! c：有人說，文明禮儀是天邊彩虹，可望而不可即日! 合：文明道底在哪里?我們呼喚你，我們追尋你 c：現(xiàn)在，我們的主題班會進(jìn)入第一章追尋文明。 2(1)a：b，你作為紀(jì)律委員，不知道你注意沒有，本學(xué)期從愛我xx山，文明禮儀伴行活動開展以來，我們班的同學(xué)明顯文明多了! b：是嗎?那怎么還有這么多不文明行為啊! a：夸張了吧,我怎么沒看到啊! b：我夸張嗎?那就看xxx等帶來的真實(shí)小品校園一景，讓小品來告訴你吧! 2(2)a：不講文明真可怕，傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人，滿口臟話道德差。垃圾食品不健康，隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講，真當(dāng)文明好榜樣。 b：看了這個小品，知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為啊!現(xiàn)在，你相信了吧? a：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，這個這個我還是不太相信!除非我親眼看到，眼見為實(shí)嘛! b：你想眼見為實(shí)嗎?那就請xxx和xxx對同學(xué)們作一個現(xiàn)實(shí)采訪，用事實(shí)來告訴你吧!請看文明禮儀采訪記吧! 2(3)a：唉，不聽不知道，一聽還真嚇一跳?？磥恚谖覀兩磉呎娴倪€不許許多多不文明行為啊! 喂，b，你還在找什么啊? b：我在找文明啊，你說文明到底在哪兒呢? a：文明在哪里?讓我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里，在勤奮學(xué)習(xí)里。請欣賞歌曲文明在哪里后你就知道了。 3.c：文明就是花圃里的花，給人以磬香。 d：文明就是森林里的樹，給人以蔭涼。 b：文明就是原野上的草，給人以生命。 a：文明就是黑夜里的燈，給人以光亮。 合：文明就是一道美景，是一道熱愛學(xué)習(xí)，懂得感恩，守德明理的風(fēng)景。文明就心與心交流時發(fā)出的，“您好”“請”“謝謝”“再見”“對不起”。 c：現(xiàn)在，我們的主題班會進(jìn)入第二章暢談文明。 3(1)c：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。 d：擁有了文明，擁有了這個世界的美麗。 c：但在我們生活中，還有很多很多不文明事，嚴(yán)重影響了我們形象，我們怎么評論呢? d：現(xiàn)在，請xxx用照片來談?wù)勗趺床潘阄拿靼?下面請看圖說不文明事 3(2)d：知錯能改也是一種文明，一種修養(yǎng)。 c：不能因“惡小而為之”，不能因“善小而不為”，希望不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些吧。 d：怎么做才能算是文明人，才能算是有修養(yǎng)的人呢? c：那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識吧!大家對文明禮儀知識知多少呢?現(xiàn)在就請xxx和xxx來考考大家吧!現(xiàn)在就看文明禮儀知識競賽。 3(3)d：同學(xué)們知道的文明禮儀知識還不少啊!希望同學(xué)繼續(xù)加油吧! c：古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。 d：怎么才能學(xué)好禮儀呢? c：那就聽a給大家?guī)淼淖屛拿髦ㄩ_遍校園后，一定會有所收獲吧! 4.d：文明的詩歌，需要我付出艱苦的努力才會譜出精彩華章! c：文明的花朵，需要我們用辛勤的汗水澆灌才會結(jié)出碩果! a：文明的嫩苗，需要我們精心培育才能長成參天大樹! b：行動勝于空談，只有我們付諸行為文明禮儀成會變成現(xiàn)實(shí)! a：下面，我們的主題班會進(jìn)入第三章踐行文明。 4(1)：a：上課聽講要認(rèn)真，爭取考得一百分。 b：遇到摩擦別計較，道聲sorry微微笑。 a、b：美麗龍山我的家，我們一定愛護(hù)她。 b：下面，請聽xxx等帶來的快板文明龍山歌。 4a：文明是一朵芬芳濃郁的花，讓她在你我心中盡情地綻放! b：禮儀是一首清新淡雅的詩，讓她在彼此心里永久地珍藏! a、b：我們要用真誠去澆灌，用熱情來哺育，用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰! a：下面請聽xxx等帶來的詩歌朗誦文明禮儀伴我行。 5a：讓我們團(tuán)結(jié)友愛，用尊敬，寬容來澆灌文明禮儀的花朵! b：讓我們攜手共進(jìn)，用行動，實(shí)踐和體驗(yàn)文明禮儀的快樂! c：朝霞托著文明之陽，徐徐從東方升起，光輝燦爛的日照灑滿大地! 合：文明禮儀我先行，快樂伴我長，共同唱響文明歌! d：現(xiàn)在，我們的主題班會進(jìn)入第四章唱響文明。 5(1)c：做文明的人須要有良好的行為! d：做文明的人須要有良好的習(xí)慣! c、d：做到這些，需要我們大家共同努力，共同去創(chuàng)造! c：下面，請團(tuán)支部宣讀文明禮儀倡議書。 5(2)c:錚錚誓言催心! d:豪情壯語滿腔情! c、d:希望我們能共同遵守,攜手共創(chuàng)文明校園! c:下面,請. 5(3)c：文明是歌聲，文明是微笑 d：留下你的微笑，留下你的文明 c、d：幸福之花就會開遍天涯! d：下面請聽歌聲與微笑 結(jié)束：a：讓我們乘著歌聲的翅膀，去擁抱文明! b：讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾，去創(chuàng)造和諧! c：讓禮儀之花香飄萬里，開遍世界的每一個角落! b、c：我們相信，經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。 a、d：讓文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會! 合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，初xx班愛我xx，文明禮儀伴我行主題班會到此結(jié)束，再見!(行禮) 同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。 同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。 從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。 第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。 終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣。” 文明禮貌伴我行”倡議書 敬愛的老師們，親愛的同學(xué)： 大家好！ 春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園,做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議： 1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。 2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動， 3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。 4、愛護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩、起哄。 同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在三月，這個美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個細(xì)節(jié)做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！ 主持人(合)：四月(在好范文網(wǎng)搜索更多的文章)里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好!四(2)班“與文明握手”主題隊會現(xiàn)在開始。 主持人甲：做文明的人要有良好的行為， 主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。 主持人甲：做到這些，需要克服許多困難， 主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學(xué)生表演略) 主持人甲：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實(shí)際行動給“文明”一個完美的答案。 主持人乙：文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學(xué)們，請看小記者采訪的禮貌小學(xué)生。 (多媒體出示三種情況：怎樣說話才有禮貌?1、到書店買書時。2、向同學(xué)借筆用時。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時。) (人物：小記者，甲乙丙學(xué)生) 小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話 甲：阿姨，我想買書架上那套小學(xué)教材全解，請您拿給我看看，好嗎? 小記者：好的。你真有禮貌。 甲：謝謝! (主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。) 主持人乙：我們要自覺用好禮貌用語， 主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌?？缮鐣狭鱾髦恍┗疑{，侵蝕著我們的心靈。 主持人甲：我們要堅決抵制灰色童謠，讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。下面請同學(xué)們“唱響新童謠” 喜鵲站在窗臺叫：“工作負(fù)責(zé)真是好!” 主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。 主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。 主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌曲歌聲與微笑。 主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員采花來。 主持人甲：要問采花干什么?戴給爭章達(dá)標(biāo)的文明小少年。我們已經(jīng)評選出優(yōu)秀文明少年。 頒獎 主持人乙：請我們的小歌星為他們獻(xiàn)上一首歌藍(lán)精靈。 主持人甲：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)