八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《我的小天地—立體紙模型》教案人美版.doc_第1頁(yè)
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教學(xué)資料參考范本八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)我的小天地立體紙模型教案 人美版撰寫(xiě)人:_時(shí) 間:_教學(xué)目標(biāo) 1、簡(jiǎn)單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn),了解自己的小天地不僅有一般居室的特點(diǎn),還要表現(xiàn)個(gè)人的興趣和愛(ài)好。 2、使學(xué)生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計(jì)自己理想中的小天地。 3、培養(yǎng)學(xué)生善于觀(guān)察自己身邊的事物,引導(dǎo)學(xué)生做生活中的人,體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。 重點(diǎn):學(xué)生居室的審美情趣,包括家具造型布局的合理性與美感性,色彩搭配的協(xié)調(diào)性,房間裝飾的生活性與趣味性以及個(gè)性氛圍的營(yíng)造。 難點(diǎn):制作時(shí)家具與家具,家具與周?chē)h(huán)境之間的前后大小比例關(guān)系,家具的造型 學(xué)習(xí)過(guò)程: 一、情景導(dǎo)入 在每個(gè)人家里都有一塊屬于自己的小天地,你能畫(huà)出自己小天地布置的平面圖嗎? 學(xué)生根據(jù)平面圖談自己房間設(shè)計(jì)的特色 二、師生探究表現(xiàn) 1、提出問(wèn)題: 你對(duì)自己的房間滿(mǎn)意嗎?你認(rèn)為自己的房間布置應(yīng)當(dāng)具有什么功能和特點(diǎn)? 你準(zhǔn)備怎樣去改進(jìn)后設(shè)計(jì)布置自己的房間? 2、引導(dǎo)學(xué)生看書(shū): 學(xué)生欣賞圖片 3、師生互動(dòng) 在欣賞完這些精美的居室圖片后,能談?wù)勀愕母惺軉?t這些居室是如何來(lái)布置的,有什么講究嗎? 學(xué)生探討分析 總結(jié)居室設(shè)計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)方面: 1、居室的設(shè)計(jì)與布置要體現(xiàn)實(shí)用美觀(guān); 2、家具的設(shè)計(jì)與擺放; 3、整體色調(diào)與裝飾; 4、主人的性別愛(ài)好。 簡(jiǎn)單分析課本兩組圖中整體色調(diào),家具造型和主人的性別及愛(ài)好。 在詳細(xì)了解了居室設(shè)計(jì)該注意的各個(gè)方面后,我們?cè)撊绾瘟Ⅲw的向別人展現(xiàn)自己的小天地呢? 分組研究討論用什么方案材料制作家具模型 師生共同討論居室模型的制作及步驟: 1、畫(huà)出居室平面圖 2、用舊鞋盒制作出居室地面和兩面墻組成的居室外形。 (居室平臺(tái)用舊鞋盒代替省時(shí)省力) 3、具體家具陳設(shè)及家具的制作(如:床單可用軟紙布等) 4、添加臺(tái)燈以及符合主人性格愛(ài)好的小裝飾品。 5、最后對(duì)居室模型各部分進(jìn)行調(diào)整 (整個(gè)制作過(guò)程中,師可簡(jiǎn)單示范幾個(gè)關(guān)鍵步驟,邊講邊示范。具體細(xì)節(jié)學(xué)生要自主發(fā)揮。) 三、鞏固練習(xí) 我是小小設(shè)計(jì)師 1、命題創(chuàng)作(一個(gè)組合作完成) 業(yè)主身份:男16歲性格活潑,愛(ài)好運(yùn)動(dòng),特愛(ài)踢足球 設(shè)計(jì)要求:現(xiàn)代、簡(jiǎn)潔、時(shí)尚。 2、布置自己理想中的小天地(可獨(dú)立也可合作完成) 3、運(yùn)用今天所學(xué)到的知識(shí),試著設(shè)計(jì)布置自己家其他的房間 四、展示評(píng)價(jià)拓展延伸 1、組內(nèi)選評(píng): 各組選出本組內(nèi)較優(yōu)秀的作品(造型布局是否合理,色彩搭配是否協(xié)調(diào),房間裝飾的生活性與趣味性,個(gè)性氛圍的營(yíng)造) 2、班內(nèi)展示: 展示作品,并請(qǐng)作者談自己的想法 3、互評(píng): 其他學(xué)生的美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的。 4、通過(guò)討論進(jìn)一步完善自己的作業(yè)。 五、小結(jié) 每個(gè)人都渴

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