大學(xué)生農(nóng)村實踐活動心得.doc

大學(xué)生農(nóng)村實踐活動心得 經(jīng)過四個小時的顛簸終于來到了湖里村當時是中午時分太陽的光輝照在村口小溪上遠看就像彩色的瀑布吃過午飯我們就開始了在本溪的寫生這里川媚山秀氣候宜人溪水與山色獨領(lǐng)神韻地勢較高常常云蒸霞蔚時而如潑墨重彩時而如淡抹寫意恰似巨幅長卷融自然景觀與人文景觀于一體仿佛身處蓬萊仙境之中當天下午我就見識到了湖里的美站在水龍頭前不經(jīng)意地抬頭透過茂密的樹林層層疊疊的遠山若隱若現(xiàn)宛如含羞的少女蒙著面紗古樸的民居建筑在青山綠水的映襯下顯得格外靜謐老師帶我們參觀了這個被稱為“畫家村的村落在這個保留著古味的村落里我感受著前人留給我們的文化遺產(chǎn)這里的美無法用言語表達這里的景色是可遇而不可求的一縷清風(fēng)一抹紅霞每一座山峰每一條流水每棵樹每朵花就連那一棵小草也叫人禁不住產(chǎn)生憐惜之情青山綠水之間叫我們流連忘返沉醉其中我們主要是畫水粉畫剛到的第一天我們便開始了緊張的寫生生活午飯過后我們便出發(fā)了找到了一個風(fēng)景優(yōu)美的地方之后便開始畫了同學(xué)們的作畫熱情非常高都忙于作畫經(jīng)過一下午的努力終于完成了一幅然后讓老師指導(dǎo)了一下老師提出了許多的缺點例如：層次不清楚前后關(guān)系不明確形不太像等問題聽到這么多的缺點雖然心里有點郁悶但是也很高興因為知道了自己應(yīng)該改正和努力的方向晚飯過后我們舉行了一個燒烤聚會我們?nèi)嗑墼诹艘黄鹜媪艘煌砩显趯懮耐瑫r進行一些娛樂感覺真的挺不錯的 在湖里村任何一個角落你都可以感受到美在斑駁陳舊的圍墻邊在楊樹的樹干上你也可以領(lǐng)悟到人生的道理都說樹洞是樹干里有蟲子時啄木鳥為樹治療后所留下的痕跡這也是大樹的傷疤可是不論傷得有多深傷口也終有愈合的一天所以樹洞的寓意就是：”沒有什么傷口是愈合不了的“.我們用畫筆、用心來描繪試圖把最美好的一刻留下來用我們對藝術(shù)的熱愛之心讓時間定格在湖里村最絢麗的季節(jié)！ 湖里村依山傍水而建同學(xué)們在寫生創(chuàng)作中紛紛以自己最廣闊的情懷來展現(xiàn)這里建筑的獨特與風(fēng)景的美麗在繪畫中融人了自己的感情同時鍛煉了自己的繪畫技能()展示了自己的繪畫風(fēng)格同學(xué)們在寫生期間起早貪黑早早地拿上畫具在村里的每一個角落進行寫生直到很晚才依依不舍地回來在寢室里同學(xué)們各自拿出自己的作品相互交流相互討論學(xué)習(xí)氣氛十分融洽 第二天我起得很早畫了兩張速寫由于畫得太快所以很潦草老師說：”速寫不要太草了這樣給人的感覺會很亂“第二天我們是自由寫生也就是說每個人可以到自己喜歡的地方去畫但是不能走太遠我和其他幾位同學(xué)去了第一天去的地方因為我們覺得那的風(fēng)景真的不錯并且我還想把昨天畫的地方再畫一遍來改正我的缺點我在那一直畫到下午兩點多一共完成了兩幅畫然后回到了湖里山莊（我們住的地方）在山莊里我又畫了一幅農(nóng)家院的景色雖然畫得還是不盡如人意但我認為只要努力就會有收獲 在本溪湖里村社會實踐的過程中同學(xué)們團結(jié)友愛相互照顧；在學(xué)習(xí)上相互督促相互交流共同進步經(jīng)過短短的三天寫生課程同學(xué)們了解到了許多也認識到了許多寫生快接近尾聲了我們也要和大山說再見了日久生情來了這么多天己經(jīng)習(xí)質(zhì)了這的生活對這總有些舍不得在走的最后一天上午有好多同學(xué)去游山這是我們表達對大山眷戀的最好方式有好多同學(xué)買了山里的特產(chǎn)同學(xué)們被這里的風(fēng)景、建筑所迷戀 我覺得這次社會實踐使我們收獲最大的不僅是對風(fēng)景寫生能力的提高更重要的是讓我們有了集體意識懂得了團結(jié)的力量讓我們有了合作的精神懂得了謙讓和忍耐生活的艱苦也更加磨煉了我們的意志讓我們親近自然與自然接觸讓我們領(lǐng)略了大山的情接受了大山的厚禮寫生結(jié)束了這次的湖里村之行留給了我很多的思考 感謝學(xué)校給我們這次機會讓我們來到這么美麗的地方進行社會實踐”前人栽樹后人乘涼“,感謝湖里村的前輩們建造出了這一處”畫家村“.我們在驚艷之余也情不自禁地驚嘆風(fēng)景的秀麗 雖然內(nèi)心的眷戀是如此強烈現(xiàn)實終究還是將回歸現(xiàn)實現(xiàn)在的我依然只是一名過客匆匆地來也將匆匆地離開離開這里就好似從一場