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幼兒園托班教育隨筆(一):不止是狂歡 不止是狂歡 組織活動(dòng)久了,總是會(huì)聚集很多志同道合的人們。成長(zhǎng)聯(lián)盟的會(huì)員們都是非常喜歡帶孩子去參加活動(dòng)的,當(dāng)然類似于我們這樣的機(jī)構(gòu)組織的活動(dòng)也參加了不少。有時(shí)候不免也會(huì)問(wèn)起,為什么后來(lái)選擇了我們?收到的普遍回答是,能感受得到你們是在做教育。聽(tīng)到這樣的回答,我們也很欣慰。 成長(zhǎng)聯(lián)盟不是做旅游的,也不是做活動(dòng)的,而是做教育的。我們所有的活動(dòng)形式都是希望體現(xiàn)出我們的教育,這是始終都不變的,而且也會(huì)在以后的活動(dòng)中體現(xiàn)的越來(lái)越明顯。 正是因?yàn)樽鼋逃?,很多的狂歡活動(dòng)我們一般是不愛(ài)搞的,總覺(jué)得這是在做活動(dòng),沒(méi)有任何教育的意義,不過(guò)應(yīng)大家的強(qiáng)烈要求,我們還是開(kāi)辦了一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)的狂歡夜。活動(dòng)再次印證了這樣一個(gè)事實(shí):處處留心皆教育。 首先從活動(dòng)定位上,這是一個(gè)親子狂歡的舞會(huì),不是一個(gè)扮鬼嚇人的活動(dòng)。從一開(kāi)始我們就確定了活動(dòng)的基調(diào),扮鬼嚇人雖然很好玩,但只是一種很刺激的游戲,最重要的是孩子處于身體和心理的成長(zhǎng)階段,這樣的方式可能會(huì)嚇著一些膽小的孩子,考慮到此就去掉這樣的狂歡方式。整個(gè)活動(dòng)主線以父母和孩子共同參與的親子游戲貫穿始終,拉進(jìn)了親子之間的情感。尤其是現(xiàn)場(chǎng)看到爸爸們激烈的舞蹈,孩子對(duì)父母進(jìn)行搗蛋的時(shí)候,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)入了高潮。相信很多爸爸媽媽都沒(méi)有這樣的姿態(tài)跟孩子玩過(guò),同時(shí)孩子們也許是第一次這樣“放肆”。 在此,也想告訴我們的爸爸媽媽們,當(dāng)我們放下身架跟孩子去互動(dòng)的時(shí)候,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),孩子更喜歡你了? 其次看活動(dòng)內(nèi)容,從剛開(kāi)始的熱身游戲,到孩子的動(dòng)手游戲,小鬼秀場(chǎng),以及后面的親子活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)的基調(diào)就是好玩,小隊(duì)參與為主。這樣的設(shè)計(jì)無(wú)形中也是一次團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作的活動(dòng)。從中我們也發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)的配合和參與程度跟孩子的參與程度密切相關(guān)。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知道大家有沒(méi)有看到,在孩子們跳舞的時(shí)候,有一個(gè)鬼窟的孩子在站隊(duì)的時(shí)候是沒(méi)有孩子敢往前站的,都在互相推讓,都怕自己跳的不好,出丑。而對(duì)應(yīng)家長(zhǎng)上臺(tái)的時(shí)候同樣的事情也發(fā)生著,如此的相像。 父母是孩子的榜樣,游戲中也依然如此! 最后是活動(dòng)的引發(fā),因?yàn)槭强駳g,在整個(gè)活動(dòng)中,我們老師都在傳遞一個(gè)信息,在這里,在此時(shí)此刻,沒(méi)有長(zhǎng)輩和晚輩,沒(méi)有老師和學(xué)生,我們都是一群狂歡的大鬼、小鬼和老鬼。就是希望孩子在游戲的過(guò)程中都能放得開(kāi),情緒得到充分的釋放。同時(shí)家長(zhǎng)方面的一個(gè)擔(dān)心我們也必須考慮好,今天釋放的太開(kāi)了,回家心收不回來(lái)怎么辦?借此,我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束時(shí)適時(shí)的做了引發(fā),讓孩子了解有不開(kāi)心的時(shí)候宣泄情緒是有必要的,也是很正常的。但這不等于可以跟父母搞惡做具,不等于對(duì)父母大喊大叫,摔東西我們可以有很多更好的宣泄情緒的方式。孩子真的好聰明,總結(jié)出那么多合理的宣泄情緒的方式。 如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子經(jīng)常跟你發(fā)脾氣,大喊大叫,那是他不知道怎

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