八年級語文上冊 第一單元 比較探究《西部地平線上的落日》課件 北師大版.ppt

說說古時文中有關(guān)描寫落日的句子。,西部地平線上的落日,高建群,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、掌握文中景物描寫的方法。2、鍛煉整體感知課文和概括能力。3、精讀課文，在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體驗文中的歷史典故所體現(xiàn)的人文思想，在審美中思考自然、思考?xì)v史。4、充分利用自然中的審美元素，激發(fā)審美意識，激發(fā)對自然的感悟。,高建群西安市臨潼區(qū)人，生于1953年12月2日。國家一級作家，當(dāng)代重要西部小說家，代表作長篇小說最后一個匈奴。此外還有長篇小說六六鎮(zhèn)、古道天機、愁容騎士，中篇小說雕塑、大順店、刺客行、散文集新千字散文我在北方收割思想、穿越絕地等。被譽為浪漫派文學(xué)最后的代表人物，中國文壇罕見的具有崇高感、古典精神和理想主義色彩的重量級作家。,作家作品,積累詞語,誕語埡口安謐攫來霧靄羅布淖爾羅布泊混沌瘴氣,dn,y,m,ju,i,no,p,dn,zhng,解釋詞語,誕語：埡口：安謐：攫來：混沌：回光返照：適逢其時：紋絲不動：,荒誕的話語。,山口。,安寧，寧靜。,用手抓來。,我國傳說中宇宙形成以前模糊一團的景象。,指太陽剛落到地平線下時，由于反射作用而發(fā)生的天空中短時發(fā)亮的現(xiàn)象。,恰巧碰到那個時候。,一點兒也不動。,整體感知理清結(jié)構(gòu),全文共18段，可分為三部分：第一部分（1）總寫對西部落日的印象和評價。第二部分（215）分寫兩次在西部看到的落日的雄偉景象。第三部分（1618）揭示文章主題，突出落日的莊嚴(yán)、神圣和悲劇感。,閱讀理解,、作者是怎樣評價西部落日的？,、作者在文中寫了哪些地區(qū)的落日？,3、作者采用的是什么手法？,定西高原落日,顏色：血紅,環(huán)境：黯淡,形態(tài)：像勒勒車的輪子,西沉過程：依戀、貪戀、夢境,平靜從容神圣,閱讀理解,4、作者是從哪幾個方面描寫定西高原落日的？體現(xiàn)了落日的什么特點？,二00八年七月,那那提草原日落景象,二00八年七月,那那提草原日落景象,閱讀理解,5、作者把落日比作勒勒車的輪子，有何用意？,是為了體現(xiàn)出一種民族的特色，極具地域上的特點，使文章透出濃郁的西部風(fēng)情。,課文補遺,勒勒車，又稱“哈爾沁車”“轆轆車”“羅羅車”“牛牛車”等，是蒙古民族使用的傳統(tǒng)交通運輸工具。通常以草原上常見的樺木制作,雙輪輪高4米多。其特點是車輪大車身小，結(jié)構(gòu)簡單，使用方便。,夕陽下的勒勒車,閱讀理解,6、文章第四段插敘“左公柳”的故事有什么作用？,是作者由落日的背景自然想起的，這種時空上的聯(lián)想，既可以豐富文章內(nèi)容，又體現(xiàn)了作者的文化涵養(yǎng)，增強了文章的文化底蘊。,二00七年六月攝于酒泉公園,左公柳,羅布淖爾荒原落日,顏色：灰白,環(huán)境：壓抑,莊嚴(yán)輝煌悲劇感,形態(tài)：五分硬幣,世間有大美落日,反襯,5、作者采用什么手法寫出了羅布淖爾荒原落日的輝煌景象？,閱讀理解,閱讀理解,6、面對羅不淖爾荒原落日的輝煌景象作者有什么感想？,7、文章第十六段插敘“羅曼羅蘭創(chuàng)作”的故事有什么作用？,體會感悟,較之日出，落日景象更莊嚴(yán)、神圣和具有悲劇感。,我們要學(xué)習(xí)本篇文章的哪些寫作方法，才能讓自己的文章引人入神。,寫法借鑒,小組合作討論,寫法借鑒,1、寫景要抓住地域特征。,2、寫景中插敘歷史故事，增強文化底蘊。,3、以情入景，以情動人。,落日古詩夕陽西下，斷腸人在天涯。一半秋山帶夕陽”。大漠孤煙直，長河落日圓。夕陽無限好，只是近黃昏唐李商隱樂原游暮靄生深樹，斜陽下小樓唐杜牧題揚州禪智