2019-2020學(xué)年高一文綜上學(xué)期期中試題 (I).doc

2019-2020學(xué)年高一文綜上學(xué)期期中試題 (I)總分：300分 時(shí)間：150分鐘 1. 據(jù)俄羅斯科學(xué)家預(yù)測(cè)，2036年4月13日一顆小行星將撞向地球。太陽(yáng)系中的小行星帶位于以下哪兩顆行星的公轉(zhuǎn)軌道之間A.水星和金星B.火星和木星C.地球和火星D.木星和土星2. 太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響，主要表現(xiàn)為A.太陽(yáng)活動(dòng)加強(qiáng)將導(dǎo)致荒漠化日益嚴(yán)重 B.帶電粒子流可以引發(fā)地球上的磁暴 C.耀斑的強(qiáng)輻射不會(huì)干擾無線電通訊 D.太陽(yáng)黑子增多會(huì)導(dǎo)致地表平均氣溫下降太陽(yáng)是距離地球最近，對(duì)地球影響最大的一顆恒星。據(jù)此回答下列各題3.下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，主要是由于太陽(yáng)的光熱引起的是（ ） 陸地表層巖石的風(fēng)化、土壤的形成地球上的水循環(huán)地球大氣環(huán)流植物的光合作用A.B.C.D. 4.太陽(yáng)的能量來源于（ ） A.強(qiáng)烈的太陽(yáng)風(fēng)B.黑子和耀斑的強(qiáng)烈活動(dòng) C.太陽(yáng)內(nèi)部物質(zhì)的核聚變反應(yīng)D.放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能讀太陽(yáng)直射點(diǎn)周年變化示意圖,回答下列小題。5.當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于B點(diǎn)這一天，下列說法正確的是 （ ） A.亞洲大部分地區(qū)為冬半年 B.北回歸線以北地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)一年最大 C.太陽(yáng)黑子數(shù)目最多 D.晨昏線與經(jīng)線重合 6.當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于C點(diǎn)這一天，下列說法正確的是 （ ） A.南極圈出現(xiàn)極晝 B.北極圈出現(xiàn)極晝 C.南半球中高緯度晝長(zhǎng)夜短 D.北京、倫敦、莫斯科、圣保羅晝夜平分據(jù)新華社電神舟十一號(hào)奔向天宮，我國(guó)載人航天再啟新程。北京時(shí)間xx10月17日7時(shí)49分，執(zhí)行與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)的神舟十一號(hào)載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將2名航天員景海鵬、陳冬送上太空。據(jù)此完成問題。7.神舟十一號(hào)飛船發(fā)射當(dāng)天，北半球晝夜長(zhǎng)短狀況及變化趨勢(shì)為 A.晝短夜長(zhǎng)，晝漸長(zhǎng)，夜?jié)u短B.晝短夜長(zhǎng)，晝漸短，夜?jié)u長(zhǎng) C.晝長(zhǎng)夜短，晝漸長(zhǎng)，夜?jié)u短D.晝長(zhǎng)夜短，晝漸短，夜?jié)u長(zhǎng) 8.神州十一號(hào)發(fā)射時(shí)紐約（西五區(qū)）所在時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)是 A.10月17日18點(diǎn)49分B.10月16日18點(diǎn)49分 C.10月17日6點(diǎn)49分D.10月16曰6點(diǎn)11分9. xx年5月12日14時(shí)28分04秒，汶川發(fā)生8級(jí)大地震。地震發(fā)生時(shí)，當(dāng)?shù)厝藗兊母杏XA.只有上下顛簸B.只有前后、左右搖晃 C.先上下顛簸，后前后、左右搖晃D.先前后、左右搖晃，后上下顛簸10. 以下四圖中晝夜溫差最大的是（ ）A. B. C. D.11. 下圖為等壓線分布圖（比例尺相同，單位：hPa），四地風(fēng)力由大到小排序正確的是A.B. C.D.12. 中國(guó)人民銀行于12月15日發(fā)行xx賀歲銀質(zhì)紀(jì)念幣。紀(jì)念幣含純銀8克，面額3元，正面圖案是我國(guó)國(guó)徽和國(guó)名、年號(hào)，背面為“?！弊?，配月亮門、牡丹花等圖案，有“3元”字樣。該紀(jì)念幣最大發(fā)行量190萬枚。該紀(jì)念幣在本質(zhì)上是 （ ）A.一般等價(jià)物B.紙幣C.商品D.鑄幣13. xx清明節(jié)期間，小明一家選擇了標(biāo)價(jià)為1 880元/人的香港五日游，旅游期間小明花200元買了一件香港紫金花紀(jì)念章。這里涉及的貨幣職能依次是A.支付手段 價(jià)值尺度B.價(jià)值尺度 流通手段 C.價(jià)值尺度 支付手段D.支付手段 流通手段14. xx1月4日100美元兌人民幣695.26元，到5月26日跌至686.98元。在其他條件不變的情況下，美元對(duì)人民幣匯率的這一變化會(huì)使A.我國(guó)居民降低對(duì)美國(guó)產(chǎn)品的需求B.我國(guó)居民更多的選擇去美國(guó)旅游 C.我國(guó)企業(yè)增加對(duì)美國(guó)的出口D.我國(guó)企業(yè)減少對(duì)美國(guó)的投資15.一般來說，新產(chǎn)品上市時(shí)，會(huì)出現(xiàn)“物以稀為貴”的現(xiàn)象；而當(dāng)生產(chǎn)不斷增加時(shí)，又會(huì)出現(xiàn)“貨多不值錢”的現(xiàn)象。這兩種現(xiàn)象直接反映出（） A.價(jià)值影響價(jià)格B.勞動(dòng)決定價(jià)值C.供求影響價(jià)格D.價(jià)格決定供求16. 許多俗語或廣告詞包含著豐富的經(jīng)濟(jì)生活道理。下列俗語或廣告詞體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)生活道理對(duì)應(yīng)連線正確的是讓每個(gè)家庭擁有平安買保險(xiǎn)是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的有效措施花明天的錢，圓今天的夢(mèng)要認(rèn)清各種投資方式的利弊物以稀為貴商品的價(jià)格受供求關(guān)系的影響真誠(chéng)到永遠(yuǎn)樹立正確的消費(fèi)觀A.B.C.D.17.小張為滿足某種需要準(zhǔn)備買甲商品，結(jié)果因?yàn)榧咨唐穬r(jià)格高轉(zhuǎn)而買了乙商品。由此可以判斷（） A.甲一定是高檔耐用品B.乙必然是生活必需品 C.二者可能互為替代品D.二者可能是互補(bǔ)商品18.今年“五一”小長(zhǎng)假期間國(guó)內(nèi)航線均出售大量折扣機(jī)票，使節(jié)假日乘坐飛機(jī)出行者得到了不小的實(shí)惠。這一變化產(chǎn)生的影響是（） 消費(fèi)者將減少對(duì)火車票的需求 消費(fèi)者將增加對(duì)火車票的需求 消費(fèi)者將增加對(duì)飛機(jī)票的需求 消費(fèi)者將減少對(duì)飛機(jī)票的需求。 A.B.C.D.19.某校高一（5）班學(xué)生以“走進(jìn)生活，感悟消費(fèi)”為主題組成探究小組。他們利用元旦放假期間，走訪了小明家。請(qǐng)根據(jù)下列材料回答：小明家最近貸款買了新房，用現(xiàn)金買了轎車，一家人還利用寒署假外出旅游，周末時(shí)間去看電影。下列選項(xiàng)中，正確說明一家消費(fèi)類型的是（） 外出旅游屬于發(fā)展資料消費(fèi)購(gòu)房屬于貸款消費(fèi) 周末去看電影屬于租賃消費(fèi)購(gòu)車屬于錢貨兩清消費(fèi)。 A.B.C.D.20. 如今，“輕奢消費(fèi)”（可以負(fù)擔(dān)得起的奢侈品）在年輕消費(fèi)群體中漸成時(shí)尚，既滿足了奢侈之心，又兼顧了錢包承受范圍。這種消費(fèi)理念追求的是理性支出，享受生活 講究個(gè)性，標(biāo)新立異量入為出，適度消費(fèi) 保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)A.B.C.D.21. 前不久，華為mate9保時(shí)捷版在歐洲上市。據(jù)悉，該款手機(jī)搭載的華為麒麟960芯片是世界上第一個(gè)CortexA73芯片，給消費(fèi)者帶來了更為舒適的體驗(yàn)。這說明（ ）A.生產(chǎn)是消費(fèi)的目的和動(dòng)力B.生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平 C.生產(chǎn)進(jìn)步改善了消費(fèi)結(jié)構(gòu)D.消費(fèi)推動(dòng)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)22. 社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是A.公有制經(jīng)濟(jì)B.國(guó)有經(jīng)濟(jì) C.混合所有制經(jīng)濟(jì)D.非公有制經(jīng)濟(jì)23. 近年來，E市不斷深化改革創(chuàng)新，激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力。目前全市共有各類非公有制經(jīng)濟(jì)主體17.3萬戶，非公經(jīng)濟(jì)占GDP、稅收和就業(yè)的比重都超過70。這從一個(gè)側(cè)面佐證了非公經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用已經(jīng)成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體和支撐繁榮了市場(chǎng)，方便了廣大群眾的生活A(yù).B.C.D.24. 甲骨文合集記載：商王去占卜，問下旬有沒有災(zāi)禍降臨？占卜師說卜象顯示了不好的征兆。不久有人向商王報(bào)告說，益這個(gè)地方逃走了12個(gè)奴隸。這反映商朝政治制度的特點(diǎn)是( )A.神權(quán)高于王權(quán)B.國(guó)王沒有實(shí)現(xiàn)集權(quán) C.宗法制成為主導(dǎo)D.神權(quán)與王權(quán)緊密結(jié)合25.西周時(shí)期，周天子向諸侯，諸侯向卿大夫“授民授疆土”以建立邦國(guó)的政治制度是（） A.世襲制B.分封制C.郡縣制D.宗法制26.“秦盡管曇花一現(xiàn)，它卻能成功地把一套國(guó)家官僚機(jī)器的制度傳給它的政治繼任者?！边@套“制度包括（） 行省制度皇帝制度郡縣制度三公九卿制度。 A.B.C.D.27. 伴隨我國(guó)封建專制主義中央集權(quán)制發(fā)展歷程的兩對(duì)基本矛盾是 （ ）中央政府與地方割據(jù)勢(shì)力的矛盾皇權(quán)專制與相權(quán)制約的矛盾皇位世襲與外戚、宦官干政的矛盾商品經(jīng)濟(jì)與自然經(jīng)濟(jì)的矛盾A.B.C.D.28.漢武帝頒行“推恩令”的直接目的是（） A.加強(qiáng)諸侯王的權(quán)力B.分割王國(guó)的封地 C.收回王國(guó)官吏任免權(quán)D.分割王國(guó)的財(cái)政權(quán)29.“貞觀年間，在三省六部制中，政權(quán)中心是政府而不是皇帝個(gè)人，皇帝實(shí)際上成為政府的最高負(fù)責(zé)人?！辈牧险f明當(dāng)時(shí)（） A.行政效率明顯提高B.皇權(quán)受到政府制約C.中央集權(quán)不斷加強(qiáng)D.政府有最終決策權(quán)30. 晉書記載，西晉文學(xué)家王沈“少有俊才，出于寒素，為時(shí)豪所抑”，升官無望， 感嘆生不逢時(shí)。造成這一現(xiàn)象的主要原因是A.王沈缺乏治理才能B.九品官人法有弊端C.三省六部制的設(shè)立D.科舉制度只看出身31.漢朝實(shí)行的一套比秦朝更為嚴(yán)密的監(jiān)察制度是（） A.刺史制度B.中外朝制度C.察舉制D.三省制度32. 朱元璋改行中書省為承宣布政使司，布政司設(shè)左、右布政使各一人，掌管民政、財(cái)政；設(shè)提刑按察使司，掌管刑法；設(shè)都指揮使司，掌管軍事。原來行省的權(quán)力一分為三，各司其責(zé)，互不統(tǒng)屬，互相牽制，各自直屬中央。朱元璋的這一改革（ ）A.消除了皇權(quán)與相權(quán)的矛盾B.強(qiáng)化了中央政府對(duì)地方的控制 C.緩和了中央與地方的矛盾D.避免了諸侯國(guó)威脅中央的覆轍33. 明仁宗以后，內(nèi)閣大學(xué)士的品級(jí)逐漸上升，并且被賦予“公”“保”等虛銜，獲得“票擬”職權(quán)；同時(shí)，皇帝也打破了“不許宦官識(shí)字”的慣例，并且以司禮監(jiān)代皇帝批閱奏章，奏章除“御筆親批數(shù)本外”“皆眾太監(jiān)分批”，宦官掌握了部分“批紅”職權(quán)。這表明()A.明代皇權(quán)呈現(xiàn)出日益衰落的趨勢(shì)B.監(jiān)閣共理互相制約保證皇權(quán)獨(dú)尊 C.內(nèi)閣大學(xué)士的品級(jí)職權(quán)逐漸提升D.宦官權(quán)力惡性膨脹且呈失控之勢(shì)34. “這個(gè)緊湊的小班子能迅速作出決定、提供快捷咨詢且高度保密。由于效率卓著，它在戰(zhàn)事結(jié)束后仍保存下來，”。據(jù)此判斷，材料中的“它”開始出現(xiàn)在A.順治時(shí)B.康熙時(shí)C.雍正時(shí)D.乾隆時(shí)35.古代雅典實(shí)行的政體是（） A.民主制B.貴族制C.君主制D.奴隸制第二部分：非選擇題36. 讀圖，完成下列要求。（1）甲圖中太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)是_，此時(shí)北京時(shí)間是_。（12分）（2）當(dāng)甲圖中A點(diǎn)正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最小值時(shí)，乙圖中的晨昏線應(yīng)在_位置。（AB或EF或CD）（6分）（3）甲圖中B點(diǎn)的晝長(zhǎng)_小時(shí)。（6分）37. 讀圖“大氣對(duì)地面的保溫作用圖”,完成下列各題：(1)圖中字母代表的箭頭含義分別是：A，F(xiàn)，I。（9分）(2)從數(shù)量上看,AD的原因是，圖中I的作用是。（10分）(3)陰天的氣溫日較差一般比晴天小。主要原因是什么？（9分）(4)深秋,我國(guó)北方農(nóng)民常用濃煙籠罩菜地,以防止寒潮造成大面積凍害,其主要原因是()。（4分）A.濃煙散射地面輻射,增加大氣溫度B.濃煙反射大氣逆輻射,增加大氣溫度C.濃煙可阻擋冷空氣前進(jìn),防止大面積作物凍害D.濃煙吸收地面輻射,增加大氣逆輻射38. 材料一.xx 年 10 月 21 日，以“匠心”為主題的xx褚橙上市發(fā)布會(huì)在云南哀牢山褚橙莊園舉行。 褚橙：冰糖臍橙的一種，云南特產(chǎn)之一，甜中微微泛著酸，像極了人生的味道，由于它是由昔日煙王紅塔集團(tuán)原董事長(zhǎng)褚時(shí)健種植而得名，結(jié)合褚時(shí)健不同尋常的人生經(jīng)歷。因此也叫“勵(lì)志橙”，目前參與種植褚橙的農(nóng)戶共有200戶左右，每戶年平均收入已達(dá)10萬余元。xx11月褚橙上市以來，國(guó)內(nèi)價(jià)格一直居高不下，據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析，褚橙價(jià)格上漲的原因是多方面的。由于品質(zhì)和極佳的口感，褚橙在美國(guó)市場(chǎng)的銷量增加，國(guó)內(nèi)供應(yīng)不足；此外化肥、農(nóng)藥等種植成本的提高和包裝、運(yùn)輸?shù)攘魍ǔ杀举M(fèi)用的增加也助推了褚橙的價(jià)格。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，分析褚橙國(guó)內(nèi)價(jià)格上漲的主要原因。（10分）（2）運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，分析褚橙價(jià)格上漲對(duì)果農(nóng)會(huì)產(chǎn)生哪些影響？（10分）39.隨著改革開放的深入發(fā)展，我國(guó)人民生活水平不斷提高，人們的消費(fèi)觀念和方式發(fā)生了很大的變化，對(duì)此，某校學(xué)生就本校中學(xué)生消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果主要內(nèi)容如下。 材料一：學(xué)生生日宴請(qǐng)：90%以上學(xué)生過生日都要互相宴請(qǐng)，購(gòu)買禮物贈(zèng)送。而且宴請(qǐng)規(guī)模、贈(zèng)送禮物呈擴(kuò)大的趨勢(shì)。平時(shí)節(jié)日：98%以上同學(xué)都互相送賀卡，且賀卡檔次越來越高，價(jià)格越來越貴。原因：同學(xué)們都這么做，不請(qǐng)不送丟臉面。 材料二：就學(xué)生個(gè)人消費(fèi)情況。手中有電子詞典100%，手機(jī)、MP3達(dá)30%以上，電腦達(dá)3%。而且電子裝備呈現(xiàn)普遍化、個(gè)性化特點(diǎn)。生活消費(fèi)：飲食占20%，服裝占40%，文化書籍占5%，零食、玩占35%。近40%的同學(xué)認(rèn)為自己有很多只用過一時(shí)便不再用的東西。原因：“人有我必有”“人無我也有”。（1）結(jié)合材料分析，在中學(xué)生中存在這樣的消費(fèi)情況受哪些因素的影響。(8分)（2）作為新的歷史時(shí)期的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立怎么樣的正確消費(fèi)觀。(12分)材料三：.黨的十七大報(bào)告指出，要根據(jù)解放和發(fā)展生產(chǎn)力的要求，堅(jiān)持和完善我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。 （3）請(qǐng)回答：我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？（3分） 在我國(guó)現(xiàn)階段，為什么要堅(jiān)持和完善這一基本經(jīng)濟(jì)制度？（9分）40. （26分）閱讀下列材料，回答問題材料一：王者之制祿爵，公、候、伯、字、男，凡五等天子之田方千里，公候之田方百里，伯七十里，子男五十里禮記.王制材料二：秦初定天下，令丞相、御史曰：“寡人以渺渺之身，興兵誅暴亂，賴宗廟之靈，六王咸伏其辜，天下大定。今名號(hào)不更，無以稱成功，傳后世。其議帝號(hào)?！笔酚洸牧先菏酚?秦始皇本紀(jì)載：趙高（時(shí)為丞相）勢(shì)傾人主，老臣皆被黜。嘗遇朝會(huì)，乃使人獻(xiàn)鹿于帝，高指曰：“此馬也?！倍佬υ唬骸柏┫嗾`矣，此鹿也。”群臣皆微笑而不敢揚(yáng)聲。（1）、材料一反映了西周的哪一制度？(3分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這一制度的實(shí)施在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了怎樣的積極作用？（5分）（2）、材料二中的“寡人”是誰？（2分）他在政治方面有何重大舉措？（6分）（3）、材料三中群臣“皆微笑而不敢揚(yáng)聲”，說明秦朝的制度存在著什么矛盾。為解決這一矛盾，唐、宋、明、清四朝分別采取了哪些措施？（10分）41. （26分）政治制度是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。某班舉辦題為“中國(guó)古代專制主義中央集權(quán)制度利弊”的辯論會(huì)，正方觀點(diǎn)：利大于弊，反方觀點(diǎn)：弊大于利。正反方均收集到以下圖文資料。閱讀下列材料：材料一 秦有天下，裂都會(huì)而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為守宰(宰：縣令)摘自柳宗元封建論 材料二材料三 軍機(jī)處機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單，有官無吏，辦公場(chǎng)所只是幾間值班用的平房。軍機(jī)大臣品級(jí)不高，但都由欽定。他們每日接受皇帝召見，跪受筆錄，軍國(guó)大事均由皇帝一人裁決。各種詔令由軍機(jī)大臣按皇帝的意旨擬寫成文，經(jīng)皇帝審批后，傳達(dá)給中央各部和地方官員執(zhí)行。摘自人教版歷史必修一請(qǐng)回答(1)根據(jù)材料一，指出秦統(tǒng)一后在地方推行的行政制度是什么?（4分）(2)材料二中，圖2所示的中央行政制度的名稱是什么?（6分）(3)根據(jù)材料三歸納軍機(jī)處的主要職能。（8分）(4)材料二、三反映了中國(guó)古代政治制度變化的什么趨勢(shì)?（8分）高一歷史必修一半期測(cè)試答案和解析【答案】1.D2.B3.B4.A5.B6.B7.B8.A9.B10.B11.C12.A13. （1）制度：分封制。積極作用：有利于維系政局的穩(wěn)定。（2）秦始皇。舉措：首創(chuàng)皇帝制度，推行郡縣制等。（3）矛盾：丞相權(quán)力過大。措施：唐朝實(shí)行三省六部制；宋朝從行政、軍事和財(cái)政三方面分割相權(quán)；明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣；清朝設(shè)立軍機(jī)處。14. （1）郡縣制。 （2）三省六部制。（3）主要職能：接受皇帝召見，跪受筆錄；按皇帝意旨擬寫詔令，傳達(dá)給中央和地方各部門。（4）君主專制不斷加強(qiáng)（或相權(quán)不斷削弱直至廢除）。【解析】1. 本題考查的是商朝政治制度的特點(diǎn)，旨在考查解讀材料、正確認(rèn)知的能力。根據(jù)題干材料信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，商王朝比較迷信，遇事必占卜，商王也是想著通過神權(quán)以鞏固王權(quán)，可知D符合史實(shí)和題意，正確；題干主旨并不是在強(qiáng)調(diào)神權(quán)高于王權(quán)，排除A；B與題干信息不符合，直接排除；題干信息與宗法制無關(guān)，直接排除C。故選D。2. 解答此題要結(jié)合分封制的概念，授土授民是分封制的特征 故選B 本題解答的關(guān)鍵是從“授民授疆土”切入，結(jié)合分封制進(jìn)行思考 本題考查了分封制，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料，調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力本題難度適中與本題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如分封制度影響，與宗法制的關(guān)系要掌握 3. 結(jié)合所學(xué)可知，秦朝時(shí)創(chuàng)立的皇帝制度、三公九卿制度，在全國(guó)推行郡縣制度，行省制度是在元朝時(shí)創(chuàng)立的 故選B 本題解答的關(guān)鍵是從秦朝切入，結(jié)合秦朝的專制主義中央集權(quán)制度進(jìn)行思考 本題考查了秦朝的政治制度，考查學(xué)生的識(shí)記能力，本題難度不大，熟悉教材內(nèi)容即可與本題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如秦朝專制專制主義中央集權(quán)的建立，影響要掌握 4. 本題主要考查古代中國(guó)專制主義中央集權(quán)制度知識(shí)點(diǎn)，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。審題中注意題干“兩對(duì)基本矛盾”是本題的題眼。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，專制主義中央集權(quán)制度之下，有兩對(duì)矛盾：一對(duì)是中央與地方的矛盾，另一對(duì)是君權(quán)和相權(quán)的矛盾?；貞?、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí)可知，符合這一論述的只有，即A正確；提及的皇位世襲問題，提及的是經(jīng)濟(jì)形態(tài)問題，明顯不符合題意，據(jù)此排除BCD。故選A。 5. 推恩令，漢武帝劉徹為削弱諸侯王勢(shì)力而頒行的一項(xiàng)重要法令其具體辦法是，令諸侯王各分為若干國(guó)使諸侯王的子孫依次分享封土，地盡為止；封土廣大而子孫少者，則虛建國(guó)號(hào)待其子孫生后分封所以其直接目的是分割王國(guó)的封地，故B項(xiàng)正確；ACD都表述錯(cuò)誤 故選B 本題主要考查漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的主要措施漢武帝為了鞏固中央集權(quán)，下令允許諸侯王將自己的封地分給子弟，諸侯國(guó)越分越小，漢武帝再趁機(jī)削弱其勢(shì)力 本題旨在考查學(xué)生對(duì)漢武帝所采取的加強(qiáng)中央集權(quán)的主要措施的了解，基礎(chǔ)題，難度不大推恩令是漢朝漢武帝時(shí)期推行的一個(gè)旨在減少諸侯的封地，削弱諸侯王勢(shì)力范圍的一項(xiàng)重要法令主要內(nèi)容是將過去由諸侯王只能把封地和爵位傳給嫡長(zhǎng)子的情況，允許諸侯王把封地分為幾部分傳給幾個(gè)兒子，形成直屬于中央政權(quán)的侯國(guó) 6. 結(jié)合材料信息可知，皇帝是政府中的一員，在某種程度上受到三省六部的制約，故B項(xiàng)符合題意； ACD項(xiàng)都與材料內(nèi)容的無直接關(guān)系，故排除 故選B 本題主要考查唐朝的三省六部制三省六部制是在皇帝控制下的丞相權(quán)力分工，通過相互制約，實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)了皇權(quán) 本題考查學(xué)生對(duì)材料的正確解讀能力，考生容易利用所學(xué)知識(shí)去解題，在選項(xiàng)中A項(xiàng)是易錯(cuò)項(xiàng)注意審題中所要回答的問題所指范圍，本題是“材料說明”，是對(duì)材料中的評(píng)論而言，不能脫離材料本身 7. 本題主要考查古代中國(guó)的選官制度，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問題的能力。A項(xiàng)的說法與題目中的信息“王沈少有俊才”不符，故排除；C項(xiàng)中的“三省六部制”、D項(xiàng)中的“科舉制度”均產(chǎn)生于隋唐時(shí)期，晚于題目中的時(shí)間“西晉時(shí)期”，故排除；魏晉南北朝時(shí)期，選用官吏采取依靠門第選官的九品中正制，使真正有才學(xué)、但出身低微的人很難到中央和地方出任高官。B項(xiàng)的說法符合題意，故選B。8. 注意題干信息“漢朝”、“監(jiān)察制度”，結(jié)合所學(xué)可知，漢代的監(jiān)察制度是刺史制度，故A項(xiàng)正確 中外朝制度是漢代削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)的中央官制，不是監(jiān)察制度，故B項(xiàng)錯(cuò)誤 察舉制是漢代的選官制度，不是監(jiān)察制度，故C項(xiàng)錯(cuò)誤 三省制度是隋唐時(shí)期的中央官制，不符合“漢朝”、“監(jiān)察制度”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤 故選A 本題考查中國(guó)古代的監(jiān)察制度需要掌握漢代的監(jiān)察制度-刺史制度解題的關(guān)鍵是對(duì)刺史制度的時(shí)間和職能的識(shí)記 本題考查中國(guó)古代的監(jiān)察制度考查對(duì)刺史制度的時(shí)間和職能的把握，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力 9. 本題主要考查明朝專制主義制度，旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解讀材料信息的能力。題干信息反映了朱元璋通過分化中書省的權(quán)力和行省的權(quán)力，因而加強(qiáng)了對(duì)中央和地方的控制，故B項(xiàng)符合題干要求；皇權(quán)和相權(quán)的矛盾并未消除，排除A項(xiàng)；題干涉及的君相矛盾和中央與地方的矛盾，故C項(xiàng)表述不全面；明代并未分封諸侯國(guó)，故D項(xiàng)表述不符合史實(shí)，排除，故選B。10. 本題主要考查明代君主專制的相關(guān)知識(shí)，旨在考查解讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。材料中皇帝提高內(nèi)閣和司禮監(jiān)宦官的地位，目的是監(jiān)閣共理，互相制約保證皇權(quán)獨(dú)尊，故B項(xiàng)正確；依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，明代是皇權(quán)不斷強(qiáng)化時(shí)期，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；內(nèi)閣大學(xué)士的品級(jí)職權(quán)逐漸提升，只是表面現(xiàn)象，目的是為了制衡司禮監(jiān)宦官，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；宦官權(quán)力來源于皇權(quán)，并沒有失控，D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故選B。11. 本題主要考查清代軍機(jī)處的相關(guān)知識(shí)，旨在考查解讀材料，并且靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。依據(jù)材料“迅速作出決定、提供快捷咨詢且高度保密、效率卓著、戰(zhàn)事結(jié)束后仍保存下來”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這正是軍機(jī)處的體現(xiàn)，軍機(jī)處在雍正時(shí)設(shè)立，故C符合題意；ABD不符合史實(shí)，排除。故選C。12. 依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，古代雅典實(shí)行的政體是民主制，故A正確； BCD材料未體現(xiàn)，排除 故選A 本題考查古代希臘的政治制度，在古代君主專制盛行的情況下，雅典民主為人類提供了一種集體管理的新形勢(shì)，創(chuàng)造出法制基礎(chǔ)上的差額選舉制、任期制、議會(huì)制、比例代表制等民主的運(yùn)作方式 雅典民主政治是建立在奴隸制基礎(chǔ)上的，其實(shí)質(zhì)上是以雅典工商奴隸主為領(lǐng)導(dǎo)的奴隸主階級(jí)對(duì)于奴隸、非公民群眾實(shí)行專政的工具，歸根結(jié)底，它是為奴隸主階級(jí)整體的經(jīng)濟(jì)利益而服務(wù)，是奴隸主自由民階級(jí)的民主這種有限的階級(jí)民主決定了這種民主有巨大的局限性和狹隘性 13. （1）本題考查西周的政治制度，旨在考查閱讀理解材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。第一小問由材料“ 天子之田方千里，公候之田方百里，伯七十里，子男五十里”很容易得出是西周的分封制。第二小問結(jié)合所學(xué)回答即可。（2）本題考查秦朝的政治制度，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。第一小問由材料“六王咸伏其辜，天下大定。”可知說的是秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)，“寡人”指的是秦始皇。第二小問結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，他創(chuàng)立了專制主義中央集權(quán)制度，包含的政治制度有：皇帝制度、三公九卿制、郡縣制等。（3）本題考查學(xué)生對(duì)古代中國(guó)政治制度相關(guān)知識(shí)的掌握，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。第一小問由材料“趙高（時(shí)為丞相）勢(shì)傾人主，老臣皆被黜”、“皆微笑而不敢揚(yáng)聲”可得出秦朝君權(quán)與相權(quán)之間的矛盾。第二小問結(jié)合所學(xué)可知，為解決這一矛盾，唐朝實(shí)行三省六部制；宋朝從行政、軍事和財(cái)政三方面分割相權(quán)；明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣；清朝設(shè)立軍機(jī)處。 14. （1）本題考查 秦統(tǒng)一后在地方推行的行政制度，旨在考查整理材料、最大限度地獲取有效信息的能力。根據(jù)材料一“裂都會(huì)而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為守宰”得出在地方廢除分封制，推行郡縣制度。 （2）本題主要考查三省六部制，旨在考查從圖文中提取有效信息的能力。從材料二中圖2可知，皇帝之下有中書省、尚書省和門下省，其中尚書省之下有吏部、戶部、禮部、刑部、兵部、工部六部，所以是唐朝的三省六部制。 （3）本題考查軍機(jī)處的主要職能，旨在考查整理材料、獲取有效信息的能力。根據(jù)材料三“ 他們每日接受皇帝召見，跪受筆錄，軍國(guó)大事均由皇帝一人裁決”直接得出 接受皇帝召見，跪受筆錄；依據(jù)材料三“各種詔令由軍機(jī)大臣按皇帝的意旨擬寫成文，經(jīng)皇帝審批后，傳達(dá)給中央各部和地方官員執(zhí)行”歸納為按皇帝意旨擬寫詔令，傳達(dá)給中央和地方各部門。（4）本題主要考查君主專制的加強(qiáng)，旨在考查綜合概括的能力。由材料二、三得出，從三公九卿、三省六部、內(nèi)閣到軍機(jī)處，在中國(guó)封建社會(huì)專制主義中央集權(quán)內(nèi)部，相權(quán)在不斷削弱，皇權(quán)在不斷加強(qiáng)，以軍機(jī)處的設(shè)立為標(biāo)志，專制皇權(quán)發(fā)展到頂峰。 樹立中學(xué)xx第一學(xué)期期中測(cè)試題地理答案和解析【答案】1.B2.B3.D4.C5.B6.D7.B8.B9.C10.C11.A36.（1）（2326N，45W） 6月22日23時(shí) （2）CD （3）18小時(shí) 37. （1）太陽(yáng)輻射地面輻射大氣逆輻射 （2）大氣的削弱作用補(bǔ)償?shù)孛鎿p失的熱量 （3）多云的白天（陰天）大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng)，氣溫不高；晚上大氣逆輻射強(qiáng)，氣溫不低，故氣溫日較差較小 （4）D 【解析】1. 本題考查太陽(yáng)系的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，距太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)的八大行星依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中小行星帶位于火星和木星的公轉(zhuǎn)軌道之間。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。 2. 本題主要考查太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響。太陽(yáng)活動(dòng)加強(qiáng)，對(duì)地球氣候有一定影響，不一定導(dǎo)致荒漠化日益嚴(yán)重，A錯(cuò)。帶電粒子流沖擊地球磁場(chǎng)，可引發(fā)地球上的磁暴，B對(duì)。耀斑的強(qiáng)輻射會(huì)干擾無線電短波通信， C錯(cuò)。太陽(yáng)黑子增多對(duì)地球氣候有影響，不能確定地表平均氣溫下降，D錯(cuò)。故選B。3 4. 本題考查太陽(yáng)對(duì)地球的影響。陸地表層巖石的風(fēng)化、土壤的形成與生物有密切的關(guān)系，故而與太陽(yáng)輻射有密切的聯(lián)系；太陽(yáng)照射水面導(dǎo)致蒸發(fā)，所以地球上的水體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來源于太陽(yáng)輻射；高低緯度間太陽(yáng)輻射能分布不均帶至大氣的運(yùn)動(dòng)，故其能量來源于太陽(yáng)輻射；植物的光合作用能量來源于太陽(yáng)輻射。D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。本題考查太陽(yáng)能量來源。太陽(yáng)能量來源于太陽(yáng)內(nèi)部物質(zhì)的核聚變反應(yīng)，由4個(gè)氫聚變成一個(gè)氦，聚變過程中有質(zhì)量虧損，虧損的質(zhì)量轉(zhuǎn)化成太陽(yáng)輻射的能量，C正確；黑子和耀斑只是太陽(yáng)外部大氣的活動(dòng)的表現(xiàn)，B錯(cuò)誤；太陽(yáng)輻射是太陽(yáng)能量向外釋放的一種形式，不是能量來源，A錯(cuò)誤；放射性元素衰變是地球內(nèi)部熱能的來源之一，與太陽(yáng)輻射無關(guān)，D錯(cuò)誤。故選C。5 6. 本題考查太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)。由圖可知，當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于B點(diǎn)時(shí)，即表示太陽(yáng)直射北回歸線，為夏至日，亞洲大部分地區(qū)為夏半年，A錯(cuò)誤。北回歸線及其以北地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大值，B正確。太陽(yáng)黑子大約11年為一次爆發(fā)周期，與太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)無關(guān)，C錯(cuò)誤。夏至日時(shí)，晨昏線與經(jīng)線圈相交，夾角為23度26分，D錯(cuò)誤。故選B。 本題考查太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)和晝夜長(zhǎng)短的變化。當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于C點(diǎn)時(shí)，即直射赤道，為秋分日，晨昏線與經(jīng)線圈相重合，全球晝夜平分，無極晝極夜現(xiàn)象，D對(duì)，ABC錯(cuò)。故選D。7 8. 本題考查晝夜長(zhǎng)短的變化。太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)規(guī)律是：以北半球?yàn)楣?jié)氣為例，春分日（3月21日前后）太陽(yáng)直射點(diǎn)位于赤道上，之后繼續(xù)向北移動(dòng)；夏至日（6月22日前后）到達(dá)北回歸線，之后向南移動(dòng)；秋分日（9月23日）回到赤道，之后繼續(xù)向南移動(dòng)；冬至日（12月22日前后）到達(dá)南回歸線，之后向北移動(dòng)；次年春分日是（3月21日前后）再次回到赤道。太陽(yáng)直射哪個(gè)半球，哪個(gè)半球晝長(zhǎng)夜短，太陽(yáng)向哪個(gè)半球移動(dòng)，哪個(gè)半球的晝?cè)谧冮L(zhǎng)。由材料可知，飛船發(fā)射時(shí)間為10月17日，此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南半球，且向南移動(dòng)，北半球各地晝短夜長(zhǎng)，且晝漸短夜?jié)u長(zhǎng)，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。 本題主要考查區(qū)時(shí)的計(jì)算。由材料可知，“神舟十一號(hào)”飛船于xx10月17日7時(shí)49分在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射發(fā)射升空，發(fā)射時(shí)間為北京時(shí)間，為東八區(qū)區(qū)時(shí)，紐約是西五區(qū)，比東八區(qū)晚13小時(shí)，用西減法則，則計(jì)算可得，衛(wèi)星發(fā)射升空時(shí)，美國(guó)留學(xué)學(xué)生所在西五區(qū)為xx10月17日7時(shí)49分-13小時(shí)=10月16日18點(diǎn)49分，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。 9. 本題考查地震波波速變化?？v波可以在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種相態(tài)中傳播，而橫波只能在固態(tài)中傳播，縱波的波動(dòng)方向與傳播方向一致，所以會(huì)感到上下顛簸；橫波的波動(dòng)方向與傳播方向垂直，所以能感到左右搖晃。橫波速度慢，縱波速度快。尼泊爾是內(nèi)陸國(guó)，地震波穿過固態(tài)，縱波先到，橫波后到達(dá)。故地面上的人先上下顛簸，后左右搖晃。故選C。10. 本題考查對(duì)不同天氣狀況下晝夜溫差大小的判斷。晴天時(shí)，白天無云，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱，溫度高；夜晚無云，大氣逆輻射弱，溫度低，故溫差大。陰天時(shí)，白天云層厚，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng)，溫度不高；夜晚云層厚，大氣逆輻射強(qiáng)，溫度不低，溫差較小。所以，從四圖可以判斷出C圖是白天和晚上都是晴天時(shí)的情況，晝夜溫差最大，符合題意；D圖是白天和晚上都是陰天時(shí)的情況，晝夜溫差最小，不符合題意；A圖和B圖的晝夜溫差介于CD圖之間，不符合題意。故選C。 11. 本題考查等值線判讀和風(fēng)力大小判斷。風(fēng)力的大小取決于水平氣壓梯度的大小，水平氣壓梯度的大小一般看等壓線的稀疏、等壓距的大小、圖中的水平比例的大小。從圖中不難看出，四幅圖的比例尺、等壓線的稀疏都相同，關(guān)鍵比較等壓距的大小，、的等壓距分別為6、8、4、2，故水平氣壓梯度的大小關(guān)系是，四地風(fēng)力由大到小排序?yàn)?，故選A 。 36. 本題考查光照?qǐng)D的判讀以及地球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。 （1）北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，說明是北半球的夏至日（6月22日），太陽(yáng)直射北回歸線。讀圖可知，A所在的經(jīng)線平分晝半球，是太陽(yáng)直射點(diǎn)所在的經(jīng)線，根據(jù)順著地球自轉(zhuǎn)的方向東經(jīng)度增大，西經(jīng)度減小，可判定A點(diǎn)的坐標(biāo)為45W。綜上所述太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)是（2326N，45W）。45W（西三區(qū)）地方時(shí)為6月22日12時(shí)，北京時(shí)間為東八區(qū)的區(qū)時(shí)，