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教學(xué)資料參考范本幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 和兔子一起買餅干 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意參與數(shù)學(xué)游戲，感受生活中的數(shù)學(xué).。2、能夠根據(jù)圖形的特征從不同的圖形中找到相應(yīng)圖形。活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt 各形狀餅干 圖形經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：前期對(duì)圓形，三角形，長(zhǎng)方形有一定認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：感知圖形的特征活動(dòng)難點(diǎn)：能夠用語(yǔ)言描述出圖形所帶給自己的感受?；顒?dòng)過(guò)程：1、情景游戲引入內(nèi)容。小朋友們大家好！我是米菲兔，這個(gè)周末是個(gè)好天氣，我們準(zhǔn)備去郊游！郊游要帶很多的好吃的對(duì)不對(duì)？你能陪我一起去超市把好吃的買回來(lái)么？2、回憶，鞏固長(zhǎng)方形外部特征我們來(lái)想一下，爸爸想吃的是什么好吃的？爸爸想吃的長(zhǎng)方形餅干是什么樣的？請(qǐng)你找到長(zhǎng)方形的圖形寶寶摸一摸，然后告訴我。幫助幼兒更加直觀的感受圖形特征，并用幼兒的語(yǔ)言進(jìn)行描述。點(diǎn)擊，ppt，對(duì)幼兒的答案進(jìn)行驗(yàn)證。3、回憶，鞏固圓形外部特征我們來(lái)想一下，媽媽想吃的是什么好吃的？媽媽想吃的圓形火腿是什么樣的？請(qǐng)你找到圓形的圖形寶寶摸一摸，然后告訴我。幫助幼兒更加直觀的感受圖形特征，并用幼兒的語(yǔ)言進(jìn)行描述。點(diǎn)擊，ppt，對(duì)幼兒的答案進(jìn)行驗(yàn)證。4、 回憶，鞏固三角形外部特征我米菲兔想吃的是什么好吃的？你還記的么？它長(zhǎng)的什么樣子？請(qǐng)你找到三角形的圖形寶寶摸一摸，然后告訴我。幫助幼兒更加直觀的感受圖形特征，并用幼兒的語(yǔ)言進(jìn)行描述。點(diǎn)擊，ppt，對(duì)幼兒的答案進(jìn)行驗(yàn)證。5、活動(dòng)結(jié)束，課件播放你們可真是太棒了，謝謝你們的幫忙，買到了所有要吃的好吃的，為了感謝你們，我也給你們準(zhǔn)備了一些好吃的，就藏在你們的身邊，快去找找看！并說(shuō)一說(shuō)，他是什么形狀的。幫

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