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機電工程系,第四流程就業(yè)個性指導,第九單元面試給企業(yè)一個錄用你的理由(下),教學目標,對以往學過的職業(yè)指導課程知識和技能的綜合應用,通過本使學生在面試中對以往所學知識能實際應用,對面試過程有個直觀的感受,使學生能調(diào)整和反思自己的求職心態(tài),提高學生的面試技巧。,能力目標,課堂訓練模擬面試,每個小組出4個人,三個作為招聘人員,一個作為應聘人員。完整展示全過程:從進入遞求職材料落座問好自我介紹問答離開等。,企業(yè)招聘人員提問應提上節(jié)課討論的三個問題。,點評,請從三個方面進行點評。1、應聘者禮儀2、回答問題3、你認為應聘者表現(xiàn)好的地方是哪里?,請扮演企業(yè)的同學談談感受,請扮演求職者的同學談談感受,一、準備充分二、準時赴約三、適當?shù)暮?、注意肢體語言,中小型企業(yè)招聘面試交談中的禮儀可從以下幾方面把握:(一)一張笑臉(二)落落大方(三)簡練對題(四)距離適當(五)坐態(tài)端莊(六)防止爭辯(七)無小動作,困難型提問回答對應聘有利例:“你為什么選擇我們公司?”面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態(tài)度;建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個角度來回答,闡明你看好貴公司所在行業(yè)的什么發(fā)展前景,貴企業(yè)對人才的管理你如何認同,你應聘的崗位如何適合你的專業(yè)或能力,你有什么個人對企業(yè)發(fā)展做貢獻的考慮。,直接型提問回答與簡歷一致例:“談談你的家庭情況”這個問題是要了解應聘者的性格、觀念、心態(tài)、人際等背景?;卮饡r要簡單地羅列家庭人口;宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍;宜強調(diào)父母對自己教育的重視;宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況;宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持;宜強調(diào)自己對家庭的責任感等。有家庭經(jīng)濟困難和其它問題的學生,要說明這些事情對自己就業(yè)有利的一面。這個問題可能還涉及一個方面,即地域的問題,側(cè)面看看是否會跳槽。,直接型提問例:“你有什么業(yè)余愛好?”。招聘單位問該問題有時是要了解應聘者的生活態(tài)度和生活方式,有時大中型企業(yè)有工會活動需要充實有特長的人,加強企業(yè)文化。應聘者最好不要說自己沒有業(yè)余愛好;不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好;最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻;最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。有體育特長談談對于出差較多、艱苦行業(yè)的工作有利。,自由型提問崗位針對性回答例:你了解我們公司嗎?你要提前掌握該企業(yè)10件左右有關(guān)信息,重點談與你應聘的崗位相關(guān)的企業(yè)現(xiàn)狀。你如果有熟人介紹,可以提及是從他(們)那里得到這些信息,會增加可信度和親近感。,連珠型提問挑能答的回答例:你喜歡讀書嗎?業(yè)余時間都讀什么書?經(jīng)濟類的書讀得多嗎?哪一種管理理論你較為欣賞?面試官力圖通過這一系列的問題,深入了解應聘者某一方面的情況。面對這種情況,應聘者一定要按順序回答問題,也不一定每一個問題都回答,在表述中留心表現(xiàn)出自己與應聘相關(guān)的讀書個性及優(yōu)點既可。,否定型提問回答展示優(yōu)勢例:我們要求的都是大學本科以上學歷的,你只是專科,恐怕不合適吧?這其實是面試官故意為之,目的是通過指出應試者的薄弱之處,使其陷入一種困境,考察在這種極端情況下,應試者的心理承受能力。這時應聘者切記惱羞成怒,甚至拂袖而去,這樣只能反映出自己沒有修養(yǎng)。只要你相信自己行,你就應該表達出這種自信,這通常是面試官期望看到的局面。最關(guān)鍵可以說:同樣的工作,你比高學歷的人會降低企業(yè)的成本。,開放型提問用事實回答為宜例:你的性格特點是什么?善于與人相處嗎?應試者可以根據(jù)自己的實際情況做出較為自由的選擇和回答?;卮鸬煤脡?,直接關(guān)系到錄用與否。這是一個把握表現(xiàn)自己和推銷自己機會的問題。與人相處的好要用典型事實說話,可以令面試官刮目相看,頓生愛才之心。,其它面試形式,有兩則關(guān)于在平安保險的面試經(jīng)歷,請大家對照實訓教程123頁,看看用到了哪些形式。,有人說:人是一條魚,社會是一缸水,如果你是一條熱帶魚,就要力圖降低自己的

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