



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 【教材分析】 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩是人教版九年級(jí) 上冊(cè) 化學(xué) 第一 課,也是整個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)的啟蒙課,因此其重要性不言而喻。 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí), 使學(xué)生一開始就喜歡上化學(xué),認(rèn)識(shí)到化學(xué)的真正價(jià)值,產(chǎn)生強(qiáng)烈 的求知欲 和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的整個(gè)環(huán)節(jié)起著至關(guān)重要的作用。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解什么是化學(xué)。 2、 學(xué)生通過(guò)課前上網(wǎng)收集資料, 文本閱讀、圖片瀏覽、視頻、 PPT、教師引導(dǎo) 、學(xué)生小組交流等能夠說(shuō)出常見(jiàn)的社會(huì)生活中化學(xué)用品 。 3、 親身體驗(yàn)到化學(xué)與生活、生產(chǎn)、國(guó)防及科技發(fā)展等方面的密切聯(lián)系 ,激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛(ài)化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感,產(chǎn)生對(duì)化學(xué)的好奇心和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。 4、 體會(huì)到化學(xué)與人類及社會(huì)進(jìn)步 及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值 。 教學(xué)重點(diǎn): 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受化學(xué)之美,認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。 教學(xué)難點(diǎn): 如何讓學(xué)生了解什么是化學(xué) 以及認(rèn)識(shí)化學(xué)的真正價(jià)值。 教學(xué)過(guò)程: 教學(xué)過(guò)程先用深圳 化學(xué)大運(yùn)會(huì) 開幕式導(dǎo)課 , 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)的低碳環(huán)保理念,迎合了綠色化學(xué)的方向。通過(guò) 學(xué)生 自主閱讀、圖片展示、師生合作、小組合作 ,讓學(xué)生體驗(yàn)、感知化學(xué)之美、 認(rèn)識(shí)到 學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值 。 教學(xué)流程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 情 景 導(dǎo) 入 播放低碳環(huán)保的深圳大運(yùn)會(huì)開幕式 綠道英姿自行車 表演 及點(diǎn)火儀式 。 本屆大運(yùn)會(huì)所提倡的低碳環(huán)保理念深入人心,沒(méi)有煙火表演的開幕式同樣精彩。 表演者穿的熒光服裝好看嗎? 這些服裝都是用化學(xué) 合成面料定制的。 希望這熊熊燃燒的圣火能夠點(diǎn)燃大家學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。 大家想不想了解什么是化學(xué)?我們所生活的世界為什么會(huì)如此絢麗多彩 學(xué)生觀看、體驗(yàn) 同學(xué)們欣賞精彩絕倫的大運(yùn)開幕式,心血澎湃。 通過(guò)視頻播放沒(méi)有煙火表演的開幕式,讓學(xué)生 感知綠色化學(xué)的魅力。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行低碳環(huán)保教育,用大型活動(dòng)的震撼力感染學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生學(xué)好化學(xué)的決心 2 呢? 因?yàn)橛辛?化 學(xué)。 自主閱讀感知化學(xué) 請(qǐng)同學(xué)們自主閱讀課本第 1 第 2 頁(yè)的前 3 段。 初步感知化學(xué) 1、 說(shuō)出你 身邊 的化學(xué)用品 。 2、找出食鹽的用途。 3、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)什么是化學(xué)。 學(xué)生自主閱讀課本第 1第 2 頁(yè)的前 3 段。 找出身邊的化學(xué)用品。 思 考問(wèn)題,找到自己感興趣的化學(xué)知識(shí)。 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),逐漸養(yǎng)成 自學(xué)的好習(xí)慣,初步感知化學(xué)。 一、 多 彩 的 化 學(xué) 接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們隨我細(xì)細(xì)的品味化學(xué)。 課 件展示 生活中的化學(xué), 從 衣、食、住、行等方面 展示圖片、資料 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到化學(xué)無(wú)處不在。 淘寶網(wǎng)上灰太狼在銷 喜洋洋牌羊毛衫30 元一件, 你心動(dòng)嗎?你會(huì)辨別真假羊毛衫嗎? 展示出實(shí)驗(yàn)的要求、步驟和注意事項(xiàng)。 你知道炒菜時(shí),糖、食鹽、醋、醬油、味精放的先后順序嗎? 講故事:鉆石和鉛筆 的爭(zhēng)執(zhí)。 為什么鉆石和鉛筆芯有相同的組成,又有 如此不同的差異呢? 課件展示:鉆石和鉛筆芯的結(jié)構(gòu)圖 這是由它們的結(jié)構(gòu)所決定的 師生小結(jié),得出化學(xué)的概念。 學(xué)生觀看、體驗(yàn)到化學(xué)使我們的生活絢麗多姿。 小組討論、交流 回答:一定是 假的 學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),探究辨別的方法。 小組討論、交流 七嘴八舌的回答 學(xué)生豁然開朗 通過(guò)精美的圖片和奇特的視頻讓學(xué)生初步體驗(yàn)到化學(xué)與我們的生活密不可分,化學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活。 通過(guò)學(xué)生活動(dòng),發(fā)現(xiàn)身邊到處都有化學(xué)的影子。 由生活中的化學(xué),學(xué)生了解了化學(xué)的概念。 二、 魔 幻 的 化 學(xué) 播放視頻: 1、精彩的可樂(lè)噴泉 2、魔幻海底世界 展示兩個(gè)活動(dòng)的操作要求、步驟和注意事項(xiàng)。 只要你有了足夠的化學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備,你就是優(yōu)秀的魔術(shù)師。 在以后的化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們要不斷地實(shí)驗(yàn)探究、細(xì)心 觀察、縝密思考撬開化學(xué)之門。 學(xué)生實(shí)驗(yàn): 1、白紙現(xiàn)圖畫 2、清水變牛奶 學(xué)生思考,化學(xué)為什么如此神奇? 感受化學(xué)的魅力,激發(fā)學(xué)生學(xué)好化學(xué)的熱情。 激勵(lì)學(xué)生學(xué)好化學(xué)的信心。 三、 化 學(xué) 發(fā) 化學(xué)如此神奇、美妙,那她是從何 時(shí)誕生的呢?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本,了解化學(xué)發(fā)展的偉大歷程,體驗(yàn)她緩緩走來(lái) 閱讀、感知 化學(xué)發(fā) 展歷程和名人 探尋化學(xué)的足跡, 3 展 的 足 跡 經(jīng)歷的滄桑歲月。 課件展示: 火的發(fā)現(xiàn)和利用揭開了化學(xué)發(fā)展的歷史。 近代化學(xué)家們的科學(xué)探究發(fā)現(xiàn)使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。 中國(guó):四大發(fā)明、冶銅、鑄劍、陶瓷 、酒、染料 等先進(jìn)技術(shù) 國(guó)際: 人物長(zhǎng)廊:道爾頓、阿伏伽德羅、居里夫人、拉瓦錫、舍勒等 和它們 做一次心靈對(duì)話。 培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。 通過(guò)了解化學(xué)發(fā)展史 ,激發(fā)學(xué)生 對(duì) 化學(xué) 的喜愛(ài),對(duì)化學(xué)家的敬仰。 四、 化 學(xué) 警 示 錄 化學(xué)是美麗的、誘人的,它在為人類造福的同時(shí),對(duì)我們的生活、環(huán)境有影響嗎? 課件展示:生活中一些污染的事件食品事故、圖片、視頻等資料。 一系列的污染事件,同時(shí)也向我們敲響了警鐘,人類與環(huán)境,和地球要和諧相處。 讓學(xué)生列舉一些自己 親身經(jīng)歷或了解到的 污染事件。 打油詩(shī): 化學(xué)本身并無(wú)錯(cuò),只是人心著了魔。一心只為錢忙活,不管他人死與活。 【百家辯壇】:讓學(xué)生辯論化學(xué)發(fā)展過(guò)程中的功與過(guò),好還是不好? 觀看、體驗(yàn)化學(xué)是一把雙刃劍。 匯報(bào)、交流 收集材料辯論 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有學(xué)好化學(xué)才可以用好化學(xué),改善我們的環(huán)境、造福人類,打造綠色、生態(tài)、文明家園。 充分展示學(xué)生對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí),用一分為二的觀點(diǎn)看待化學(xué)。 五、 化 學(xué) 最 前 沿 汽車的不斷增加,人類活動(dòng)的頻繁會(huì)造成地球變暖; 大氣臭氧層已產(chǎn)生空洞 ;粗 放式的工業(yè)生產(chǎn) 產(chǎn)生了 工業(yè)三廢:廢水、廢氣、廢渣等。我們能否等閑視之?不,決定不能。我們要用低碳環(huán)保的生活方式, 保護(hù)環(huán)境、開發(fā)利用性能源、研制多功能新材料、開展生命化學(xué)的研究。通過(guò)化學(xué)和其他學(xué)科的整合解決這些難題。 課件展示: 新概 念車 葉子、蛟龍?zhí)枴㈦[形戰(zhàn)斗機(jī)、等 介紹“綠色化學(xué)”的概念、宗旨和重要性。今年的深圳大 運(yùn)會(huì)開幕式以及去年上海世博會(huì)都是我們?nèi)祟愒诰G色化學(xué)方面的有益探索。 用心觀看、感知,被高科技化學(xué)制品所震撼。 通過(guò)化學(xué)的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一分為二的看待事物。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。 通過(guò)展示高科技產(chǎn)品,誘發(fā)學(xué)生的好奇心和 學(xué)好化學(xué)的欲望。 4 當(dāng) 堂 檢 測(cè) 你認(rèn)為化學(xué)好還是壞? 展示 問(wèn)題 學(xué)生思考并回答 學(xué)生搶答 正確的認(rèn)識(shí)化學(xué)的價(jià)值。 當(dāng)堂反饋 小 結(jié) 既然化學(xué)是一把雙刃劍,那么我們就要努力使自己成為技藝超群的劍客。朝著綠色化學(xué)的方向,不斷創(chuàng)造新物質(zhì),新材料使我們的天更藍(lán)、水更清;使人們穿的更舒適、吃的更健康、住得更愜意、行的更便捷。 認(rèn)識(shí)了化學(xué)以后,談一談你的收獲、想法或者對(duì)你的啟示、對(duì)你的影響。 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生愛(ài)上化學(xué),成為綠色化學(xué)的實(shí)踐者。 拓 展 延 伸 1、課下收集你感興趣的圖片或化學(xué)家的事跡或你最感興
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河南藝術(shù)機(jī)構(gòu)管理辦法
- 高職人才培養(yǎng)質(zhì)量增值評(píng)價(jià)研究
- 比質(zhì)比價(jià)采購(gòu)管理辦法
- 鋼結(jié)構(gòu)維護(hù)與結(jié)構(gòu)施工技術(shù)指南
- 新教師教學(xué)工作中存在的問(wèn)題分析
- 小學(xué)隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)計(jì)劃
- 春節(jié)技師放假管理辦法
- 體育與藝術(shù)融合發(fā)展的實(shí)施路徑研究
- 梧州學(xué)院專業(yè)管理辦法
- 接地系統(tǒng)安裝工藝與技術(shù)研究
- 2025至2030中國(guó)電壓暫降治理行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 遼寧省2024年7月普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試化學(xué)試卷(含答案)
- 煤炭造價(jià)知識(shí)培訓(xùn)
- 2025屆遼寧省大連市高新區(qū)英語(yǔ)七年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含答案
- 腫瘤全程康復(fù)管理制度
- 對(duì)患者的健康教育制度
- 三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)感染防控部分解讀(25VS22版)
- 中國(guó)PSRAM行業(yè)市場(chǎng)供需態(tài)勢(shì)及發(fā)展前景研判報(bào)告
- 2025呼倫貝爾農(nóng)墾集團(tuán)有限公司校園招聘44人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解析集合
- 2025年《社區(qū)居家智慧康養(yǎng)管理》課程標(biāo)準(zhǔn)(含課程思政元素)
- 加裝電梯合同解除協(xié)議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論