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保全工日常工作表現(xiàn)考核評議標(biāo)準1、技術(shù)水平(1)理論知識A、理論知識豐富,技術(shù)水平高,并能幫助他人提高;B、能掌握理論知識,能靈活運用;C、基本掌握理論知識,水平一般;D、崗位必須的理論知識掌握甚少。(2)實踐能力A、動手能力強,能完全勝任本崗位工作;B、有一定的動手能力,能勝任大部分的本崗位工作;C、動手能力一般,一般問題都能解決;D、動手能力差,大部分問題都不能解決。(3)學(xué)習(xí)能力A、學(xué)習(xí)能力強,能學(xué)以致用,改善業(yè)績;B、能主動去學(xué)習(xí),且能力有所提高;C、能學(xué)習(xí)工作所需的知識技能;D、很少主動去學(xué)習(xí),無上進心。2、工作業(yè)績(1)工作效率A、工作效率高,經(jīng)常提前完成任務(wù),超出平均工作量;B、工作量飽滿,基本能按時完成;C、工作量一般,偶爾不能按時完成;D、大大低于平均工作量,工作拖拉,經(jīng)常不按時完成。(2)工作能力A、對于突發(fā)事件,臨危不亂,處事果斷;B、可以面對突發(fā)情況且能正確處理;C、偶爾出現(xiàn)處理不當(dāng)?shù)那闆r;D、面對突發(fā)情況無主見,手足無措,慌張。(3)工作質(zhì)量A、對于本崗工作能保質(zhì)保量,且知錯能改;B、對于本崗工作大體滿意;C、工作不夠細心,偶爾出錯;D、懶散,粗心,可避免的錯誤經(jīng)常出現(xiàn)。3、服務(wù)態(tài)度(1)主動性A、主動工作,無詳盡指示和監(jiān)督下自動增加額外工作;B、能主動改進工作,對本崗工作能夠完成;C、日常工作無需指示,但新任務(wù)需督促;D、只能照章行事,需有人督促才能完成。(2)服從性A、能完全服從指揮,按時完成所分配的任務(wù);B、基本能服從指揮完成任務(wù);C、偶爾不服從指揮,任務(wù)完成率低;D、經(jīng)常不服從指揮,任務(wù)拖拉,抱怨多。(3)工作完成率A、對于下達任務(wù)能保質(zhì)保量提前完成;B、對于下達任務(wù)能夠基本按時完成;C、一般能完成任務(wù),但不能保質(zhì)保量;D、經(jīng)常尋找借口不能完成工作任務(wù)。4、5S管理(1)紀律性A、自覺遵章守幻,自我約束力強,并能影響他人;B、基本能遵守各項紀律和規(guī)章;C、嚴格要求下能遵守紀律和規(guī)章;D、自我約束力差,經(jīng)常出現(xiàn)違紀現(xiàn)象。(2)安全性A、能完全遵守安全規(guī)程,并能督促他人;B、能遵守安全規(guī)程,不違章作業(yè);C、偶爾不遵守規(guī)程;D、經(jīng)常性違章,不能保證人身與設(shè)備的安全。(3)工作現(xiàn)場A、工作后能自覺認真的清理現(xiàn)場,不留隱患;B、一般能清理現(xiàn)場但不徹底;C、在別人的監(jiān)督下才能清理現(xiàn)場;D、經(jīng)常不清理現(xiàn)場,亂扔亂放。5、團隊意識(1)協(xié)作性A、能與他人協(xié)調(diào)無間,順利完成工作,協(xié)作能力強;B、能與他人合作或協(xié)助他人工作;C、應(yīng)他人要求或必要時才與其合作;D、個人主義嚴重,常獨來獨往,不肯與他人合作。(2)責(zé)任心A、任勞任怨,主動承擔(dān)責(zé)任,自發(fā)工作;B、有責(zé)任心,盡可能完成份內(nèi)工作;C、責(zé)任心一般,督促下能完成工作;D、敷衍工作且經(jīng)常推卸責(zé)任。(3)個人主義A、個人利益能無條件服從集體利益;B、一般能做到個人利益服從集體利益;C、無人督促時,偶爾出現(xiàn)不服從集體利益;D、個人主義嚴重,往往不服從集體利益。得分標(biāo)準每項最高20分,總計100分。保全工日常工作考核評議表 姓名考 評 內(nèi) 容技術(shù)水平崗位必須的專業(yè)知識及實踐能力的水平高低工作效率處理問題時工作時間的快慢工作 質(zhì)量針對每項工作的處理是否正確,可靠,保質(zhì)保量工作 現(xiàn)場工作時及工作后的現(xiàn)場狀況服務(wù) 態(tài)度
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