北師大版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文3月月考復(fù)習(xí)試題_第1頁(yè)
北師大版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文3月月考復(fù)習(xí)試題_第2頁(yè)
北師大版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文3月月考復(fù)習(xí)試題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2012-2013 年度下學(xué)期 五 年級(jí) 語(yǔ)文 試題 總分: 100 分 時(shí)間: 100分 一、請(qǐng)根據(jù)下面的拼音寫出詞語(yǔ)。( 10 分) pi gu cn y b j ku sh q fn tin xi ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fn n fn jio qng x b l tng y n ji w ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 辨清字形再組詞。 ( 8 分) 侶( ) 蠶( ) 凱( ) 戚( ) 驢 ( ) 岳( ) 斬 ( ) 宴( ) 趟 ( ) 壩 ( ) 逢 ( ) 輩 ( ) 躺 ( ) 坦 ( ) 縫 ( ) 悲( ) 三 、 請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 。 ( 8 分) 新課 標(biāo)第 一網(wǎng) 金龍() () 龍()虎() ()風(fēng)()雨 ()不()體 興亡()() ()()無味 ()()吞棗 ()()神傷 四 、根據(jù)要求 做題。 ( 16 分) 1、 選擇正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。 ( 3 分) 昏暗 黑暗 陰暗 ( 1)油燈只能照亮小小的一塊地方,此外全是( )。 ( 2)他擔(dān)心地朝門口和窗戶看了幾眼,又斜著眼看了一下那個(gè)( )的神像。 ( 3)地牢里( )潮濕,只有老鼠發(fā)出的吱吱的響聲。 軟弱 虛弱 薄弱 ( 1)疲勞加上傷心,敘利奧的身體越來越( )。 ( 2)困難欺負(fù)( )的人,碰到堅(jiān)強(qiáng)的人,它只好低頭認(rèn)輸。 ( 3)解應(yīng)用題是我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)( )環(huán)節(jié)。 2、請(qǐng)?zhí)钌险_的關(guān)聯(lián)詞。( 5 分) 雖然 但 是 如果 就 不但 而且 哪怕 也 無論 都 之所以是因?yàn)?1、( )沒有太陽(yáng),地球上( )不會(huì)有萬物生存。 2、王小剛( )轉(zhuǎn)學(xué)兩年了,( )我至今忘不了他。 3、( )事情再難辦,( )不能放棄,而要想辦法解決。 4、音樂( )能給人美的享受,( )能陶冶人的情操。 5、作物( )能生長(zhǎng),( )土壤里含有水分和養(yǎng)料。 3、 按要求改句子。 ( 6 分 ) ( 1)千家萬戶都高高興興地在傍晚時(shí)分貼上了象征吉祥幸福的春聯(lián)。 (縮句 ) ( 2)沙灘上有貝殼。 (擴(kuò)句 ) ( 3)媽媽對(duì)我說:“今天家里沒水,我沒有做飯。”(改為轉(zhuǎn)述句) 4、請(qǐng)給下列順序錯(cuò)亂的句子標(biāo)上正確的序號(hào),序號(hào)寫在括號(hào)里。 ( 2 分) ( )它的外表涂著一層堅(jiān)硬的強(qiáng)化陶瓷,挺漂亮,像一只電爐。 ( )可是,當(dāng)你把一只特制的鋁鍋 放上去以后,須臾間鍋里的水直冒熱氣。 ( )目前,商場(chǎng)里有一種無火烹調(diào)器。 ( )接上電源后,爐子并不發(fā)熱,也不見一點(diǎn)兒火苗。 ( )有趣的是,刀叉、調(diào)羹等小東西放上去卻不會(huì)發(fā)熱,人在旁邊也不會(huì)感到熱。 五、請(qǐng)回憶課文內(nèi)容并填空。 ( 15 分) wwW.x kB 1.c Om 1、在世界的東方有一條巨龍,它正在 _。它要去 _,它要去 _。在人類的新世紀(jì)里, _。 2、葉公 好龍漢新序 葉公子高 好 ( )龍,鉤以寫龍,鑿以寫龍, 屋室雕文以 寫 ( )龍。于是天龍聞而下之,窺頭與牖,施尾于堂。 _ _ 。是 葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也。 1) 解釋加點(diǎn)的字。 2) 補(bǔ)全課文。 3) 這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理? _ 3、 憶讀書的作者是 _ ,作者回憶了她一生的讀書體會(huì)_、 _、 _。 4、 _,事非經(jīng)過 不知難。 9 5、奇文共欣賞, _。 六 、閱讀是語(yǔ)文的基本素質(zhì),請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的短文,然后完成后面的練習(xí)。 ( 13 分) _ 瑰麗芬芳的花朵,使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。古今中外有多少文人贊美過它的艷麗, 有多少畫家描繪過它的豐姿。 花朵, qi n z b i ti( ) , 嬌媚動(dòng)人,固然可愛,然而我最愛的還是那平凡的綠葉。 我愛綠葉,愛它的奉獻(xiàn)精神。是綠葉甘當(dāng)配角,你想過嗎?沒有綠葉的襯托花朵能有這么美麗嗎?常言說:“紅花還得綠葉配”,有了綠葉,才能襯出花兒的嬌艷。是綠葉通過光和作用,制造養(yǎng)料,才催得花兒紅,供得果兒甜,當(dāng)人們贊美花兒艷麗,果兒香甜時(shí),綠葉卻毫無怨言,仍一聲不響地繼續(xù)默默地工作著。是綠葉吸收二氧化碳,釋放氧氣,保持了空氣的清新;是綠葉,有著頑強(qiáng)的生命力,一樹樹 ,一叢叢,美化環(huán)境,為人們奉獻(xiàn)出一片片綠陰 x k b 1.c o m 我愛綠葉,更愛具有綠葉精神的人。在現(xiàn)代化建設(shè)中有無數(shù)名英雄,他們雖然 mo b ch zhng( ) , y b j ng rn( ) ,但他們像螺絲釘那樣,擰在哪里就在哪里盡職盡責(zé)。他們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫簧希谇趹?,默默無聞,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),奉獻(xiàn)著自己的一切。所以,我愛綠葉,更愛綠葉似的無名英雄。 綠葉是平凡 的,但它的精神是偉大的。 1、根據(jù)拼音在括號(hào)里寫出正確的詞。( 3 分) 2、用“ _”畫出文章的過渡段。 ( 1 分) 3、從最后一段中找出一對(duì)反義詞:( ) ( )( 1 分) 4、文章的第四自然段是圍繞“ _”來寫的。 ( 2 分) 5、文章是從哪幾個(gè)方面來寫綠葉的奉獻(xiàn)精神? (3 分 ) _ _ 6、綠葉和綠葉似的人,它們共同的精神特點(diǎn)是什么?( 2 分) _ 7、給文章加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。( 1 分) 七作文。( 30 分) 這些天 ,我們認(rèn)識(shí)了一些小動(dòng)物。我們的生活中,也有許多的動(dòng)物相伴。電視節(jié)目中,也為我們介紹了各種動(dòng)物, 1、選擇給你印象深刻的一種動(dòng)物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論