2013-2014學(xué)年蘇教版八年級上冊思想品德期末復(fù)習(xí)試卷及答案

2011 2012 學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情分析 八 年級思想品德試 卷 考生注意：本試卷共 38 題，滿分 100 分。考試形式為閉卷 題 號 一 二 總 分 得 分 第卷（客觀題 共 70 分） 一、單項選擇題：請將每題最符合題意選項的字母填寫在下列表格相應(yīng)的題號下，每小題限選一項。（本大題共 35 小題，每小題 2 分，共 70分。） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 題號 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 葉圣陶先生說過：“每天要洗臉漱口，每事要有頭有尾，這些都是一個人起碼的習(xí)慣。有了這些習(xí)慣，身體和精神就能保持起碼的健康?！边@主要說明 A習(xí)慣有好習(xí)慣和壞習(xí)慣之分 B習(xí)慣滲透在生活的各個方面 C習(xí)慣影響著人的身體健康 D習(xí)慣一旦形成就難以改變 中國有一句古話 ：“ 吃不窮、穿不窮，算計不到一世窮 。” 這句話告訴我們 A 我們 可以任意地追求高檔服裝 B 在吃、穿方面我們可以隨心所欲 C 日常生活中，我們要學(xué)會算計別人 D 我們要養(yǎng)成有計劃消費的習(xí)慣 古希臘哲學(xué)家亞里士多德指出：“我們反復(fù)做怎樣的事，就會變成怎樣的人?！边@啟示我們在培養(yǎng)好習(xí)慣時要 新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) A有完善可行的計劃 B有實際行動 C有毅力 D聽師長的話 是提 高自身生存能力、競爭能力和自我發(fā)展能力的基礎(chǔ) A 學(xué)會生活 B學(xué)會偷懶 C學(xué)會依賴 D學(xué)會寄托 面對同樣的生活，人們的態(tài)度是不同的。 據(jù)此回答 5-6 題 假如期末考試有一門沒有考好，下列想法中屬于樂觀的心態(tài)的是 A想辦法回避父母和老師的教導(dǎo)與批評 B 勝敗乃兵家常事 ， 并不是所有人都是學(xué)習(xí)的料 http:/ww C只要認(rèn)真反思，通過努力下次一定會進(jìn)步 D主動放棄這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，將精力用在其他學(xué)科上 要保持樂觀的心態(tài)， 就要 認(rèn)識到 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 每個人的心態(tài)都是自己選擇的 熱愛生活，善于從身邊尋找快樂 事事苛求他人 正確看待生活中的不如意 A B C D . 有人說沒有目標(biāo)的人生就像一艘無人駕駛的小舟，漫無目的地隨波漂蕩。這句話告訴 我們 A 人的一生只有一個目標(biāo) B 人生要有明確的目標(biāo) C 明確目標(biāo)是我們獲得成功的惟一保障 D 只有在航海時才需要目標(biāo) 右邊漫畫從另一個側(cè)面啟示我們 “走 出困境 ” ，應(yīng)該 A 前方要有很多障礙 B 缺少明確的路標(biāo) C 沒有平坦的道路 D 要培養(yǎng)堅忍的意志品質(zhì) 上述漫畫還有另一層意思，這就是告訴我們： “ 與其花許多時間和精力去挖許多淺井，不如花同樣時間和精力去挖一口深井。 ” 下列成語與該表述蘊(yùn)含道理一致的是 A熟能生巧 B三心二意 C一心一意 D對癥下藥 10 右圖漫畫中青少年的行為，告訴我們的道理是 A 堅強(qiáng)的意志是成功抵制不良誘惑的 保障 B 好奇心是青少年探求未知世界奧秘的最初動力 C 加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作是當(dāng)前的首要任務(wù) D 關(guān)停經(jīng)營性網(wǎng)吧是營造良好文化環(huán)境的有效措施 11 當(dāng)父母下崗，或遭遇其他較大災(zāi)難 或 困難時，我們應(yīng)該 A 責(zé)怪父母無能 B 埋怨自己的命不好 C 與父母一起坦然面對生活中的困難 D 輟學(xué)務(wù)工，為家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) 12下列對父母的愛，理解正確的是 父母對我們所做的一切 都 是理所當(dāng)然的 父母無微不至地關(guān)心愛護(hù)我們，是我們享盡家庭的溫暖 父 母是孩子生命的締造者，他們的愛一直陪伴我們 走過 人生的旅途 父母是我們最親的人，他們的愛是最無私、最恒久的 A B C D 13前蘇聯(lián)教育家蘇 霍 姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國”這句話說明 A 愛媽媽和愛祖國一樣重要 B 愛媽媽的人一定會愛祖國 C 只有愛父母，才會愛 他 人、愛祖國、愛社會 D要 是為了 他 人的、祖國的、社會的利益，可以不愛自己的父母 14 進(jìn)入青春期以后，隨著身體的 迅速發(fā)育，在心理方面也會成長。下面體現(xiàn)了我們在心理方面的成長的是 對父母事事依賴、順從 X k b 1 . c o m 有了自己的思想，開始獨立行事 渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威 更加注意自己的外在形象，希望得到別人的尊重 A B C D 15 依據(jù)上題，心理方面成長了，我們和父母的觀念會出現(xiàn)一些偏差， 到了青春期，使得兩代人對許多問題產(chǎn)生了不同的看法，這 種 現(xiàn)象就是 A排他 B 代溝 C 迷茫 D 從眾 16逆反心理幾乎人人都有，但在我們中學(xué)生身上表現(xiàn)的較為明顯。 對于逆反心理產(chǎn)生的原因，認(rèn)識正確的是 A 父母不能尊重子女的獨立意識 B 子女觀點片面、偏激，不能理解父母的關(guān)愛 C 青春期和更年期鬧戰(zhàn)爭，什么道理也講不清 D 父母和子女都有責(zé)任，缺乏平等溝通 新 -課 -標(biāo) -第 -一 -網(wǎng) 17 陶行知名言“捧著一顆心來，不 帶 半根草去”反映了老師具有一種 A 無私的奉獻(xiàn)精神 B 承擔(dān)提高民族素質(zhì)的責(zé)任 C 認(rèn)真思考的教學(xué)精神 D 擔(dān)負(fù)教書育人的責(zé)任 18 我國唐代著名教育家韓愈在師說中指出 ：“ 師者 ， 所以傳道授業(yè)解惑也 ?！?這表明，在學(xué)習(xí)生活中，老師可以 教給我們思考方法，讓我們產(chǎn)生探求知識的愿望 培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和實踐能力 圓滿解答我們的所有疑惑 幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能 A B C D 19下列能體現(xiàn)正確對待老師表揚和批評的是 A “ 我的畫竟然沒有被選上，老師真沒眼光，我簡直氣瘋了 ” B “ 老師竟然不選我的作文做范文，我再也不認(rèn)真寫作文了 ” C “ 老師今天對我的批評雖然有些嚴(yán)厲，但也是對我的愛護(hù) ” D “ 老師今天對我的批評太過分了 !我就要在課堂上頂撞他 ” 20對待老師，中華民族的傳統(tǒng)美德是 A尊老愛幼 B尊師重教 C無私奉獻(xiàn) D勤儉自強(qiáng) 21“授之以魚，不如授之以漁 。 ” 這句話說明教師最重要的是 引導(dǎo)學(xué)生掌握 A書本知識 B做人的道理 C學(xué)習(xí)方法 D勞動技術(shù) 22 新型的師生關(guān)系應(yīng)建立在 w W w . X k b 1.c O m A民主、平等 、和諧、活躍 的基礎(chǔ)上 B教師的權(quán)威基礎(chǔ)上 C教師的個人魅力的基礎(chǔ)上 D學(xué)生懼怕老師的基礎(chǔ)上 23對于行為與后果的關(guān)系，下列認(rèn)識不正確的有 A 班級的行為對個人不會產(chǎn)生一定的后果 B 某種后果是由某些行為引起的 C 有些行為會產(chǎn)生多個后果，甚至產(chǎn)生連鎖反應(yīng) D 有的后果是由多個行為造成的 24每個人都有行動的自由，但是 行動的 自由必須以 為前提 A 保證自己的權(quán)利和自由 B 放棄某種權(quán)利 C 不 損害 他人的、集體的 和 社會的 權(quán)利和自由 D 保證他人不享有這種權(quán)利 25對自己的行為負(fù)責(zé)，集中體現(xiàn)在 A在行動前對自己的行為進(jìn)行選擇 B 重視行為過程中的及時調(diào)控 C對行為后果的自省及自覺承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任上 D要及時發(fā)現(xiàn)行為偏差 26 我們常說“ 行動前對行為進(jìn)行選擇 ” ， 意思是， 行為前應(yīng)考慮 行為條件是否成熟 我們的行為與周圍環(huán)境是否合拍 行為與道德規(guī)范、法律法規(guī)是否矛盾或沖突 有無不可測因素的存在 A B C. D 27 民間有句話 叫 “長大不成人”， 對這句話 正確 的理解是 A 一個沒有責(zé)任意識和責(zé)任能力的人，不管多大年紀(jì)，都算不上是一個成熟的人 B 指具有責(zé)任意識和責(zé)任能力 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) C 指自然人的成熟 D 指社會人的成熟 28下列對于 “ 責(zé)任 ” 的說法，錯誤的是 A 不同的角色意味著不同的責(zé)任 B 不同的職業(yè)選擇意味著不同的責(zé)任 C 每個人都有自己的目標(biāo)和追求，也帶來相應(yīng)的責(zé)任 D 中學(xué)生年齡還小，不需要承擔(dān)責(zé)任 29下列對 “ 異性同學(xué)交往 ” 認(rèn)識錯誤的是 A 異性同學(xué)間 都 不會有正常的交往和真正的友誼 B 異性同學(xué)間交往， 有利于 完善自己的個性 C 異性同學(xué)間的交往， 有利于 鍛煉交往能力 D 異性同學(xué)間交往 ，有利于 增進(jìn)自己的性別意識 30在王鵬同學(xué) 14 歲生日那天，媽媽對 他 說 ：“ 孩子 ， 媽媽雖然非常愛你，但你總是會長大的，從現(xiàn)在起你要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。身邊的親人、朋友、老師會告訴你怎樣生活、怎樣做人，但采取任何行動之前，你都要認(rèn)真思考：行動會給你帶來什么結(jié)果，怎樣才能把事情做得更好 。” 媽媽這是在教育 王鵬 要有勇氣和智慧選擇自己承擔(dān)的責(zé)任 要選擇自立自強(qiáng)的人生 要對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進(jìn)行正確的評估，作出合理的選擇 只要 是 付出代價的責(zé)任就不要承擔(dān) 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) A B C D 31 在“三好學(xué)生”評選活動中，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的小勇因為平時愛說謊話、言行不一而落選。這啟示我們 A只要誠實守信就能評上 “ 三好學(xué)生 ” B 做誠實與做優(yōu)秀很難統(tǒng)一 C要把主要精力放在學(xué)習(xí)上 D在日常生活中要誠實守信 32幫助他人往往得不到相應(yīng)的回報，我們應(yīng)該 A盡量少主動 “ 給予 ” 、 “ 付出 ” B減少在幫助他人過程的不必要的 “ 犧牲 ” C 收獲在幫助別人過程中的幸福感 D 事不關(guān)己，高高掛起 33面對承擔(dān)的責(zé)任，不正確的態(tài)度是 A 勇敢承擔(dān)責(zé)任，做到臨陣不亂 B 該是自己承擔(dān)的，不推三阻四 C 主動承擔(dān)，決不畏手畏腳 D 推卸責(zé)任，保全自己 34一個負(fù)責(zé)任的公民首先是一個 A對家庭負(fù)責(zé)的人 B對社會負(fù)責(zé)的人 C對自己負(fù)責(zé)的人 D對朋友負(fù)責(zé)的人 35下列做法集中體現(xiàn)社會責(zé)任感的有 X k b 1 . c o m 為保護(hù)珍貴的野生動物與偷獵者 講道理 為希望工程捐款 偷稅 漏稅 主動攙扶老人過馬路 A B C D 第卷（主觀題 共 30 分） 二、材料分析題：請緊扣題意，結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識 ，回答問題（ 36小題 8 分， 37小題 10 分， 38 小題 12分，本大題共 30 分） 36 某校八年級學(xué)生王某在學(xué)習(xí)了優(yōu)良的意志品質(zhì)后，為了進(jìn)一步感受意志的力量，懂得優(yōu)良的意志品質(zhì)對自己成長 的 積極意義，特收集了以下幾個名人名言，并給自己提出了幾個問題， 現(xiàn)在 請你來幫他 解 答： 書不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，直是無著力處。（朱熹） 你 想有所作為嗎？那么堅定地走下去吧 ！ 后 退只會使你意志衰退（羅赫里克） 艱苦能磨練人的意志（托 布朗） （ 1）請再寫出一個關(guān)于“意志品質(zhì)”的名人名言 或警句 。 （ 2 分） （ 2） “ 意志 ” 有四個特征，請你寫出其中的兩個。 （ 2 分） （ 3） 再讀上述三個關(guān)于“意志品質(zhì)”的名人名言， 并說說意志有什么樣的力量？（ 2 分） （ 4） 為了磨礪自己的堅強(qiáng)意志 ,你 將采取哪些方式 ?（請你至少幫他寫出 1 個方式。 2 分） 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 37 敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德 ， 江蘇省正在實施快樂晚年精神關(guān)愛行動。 某校 八年級 （ 1）班 的決定舉行敬老愛老從親近師長做起的主題探究活動， 請 你 參與其中。 第一 、二 小組的同學(xué)進(jìn)行了小組討論，有同學(xué)說： 人都是父母生的 ，我們沒有選擇父母的機(jī)會和權(quán)利。也有同學(xué)說：孝是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)， 但是我們還是未成年的學(xué)生，真不知道該如何表達(dá)孝心。 （ 1）為什么有同學(xué)會發(fā)出“我們沒有選擇父母的機(jī)會和權(quán)利”的感慨？（ 2 分） （ 2）你覺得我們未成 年學(xué)生該怎樣表達(dá)自己的 “ 孝心 ” ？（ 3 分） 第 三、四 小組同學(xué) 在活動中 進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，調(diào)查表見下： 調(diào)查所占的比例數(shù)（ %） 男生 女生 主動與父母溝通 23.6 21.3 不太主動與父母溝通 21.3 19.8 與父母溝通有障礙 33.4 35.2 不會把自己的秘密告訴父母 21.7 23.7 （ 3）通過調(diào)查，你發(fā)現(xiàn)目前初中學(xué)生主要存在著什么問題？造成這一問題的原因在哪里？ （ 3 分） （ 4）為了達(dá)到與父母進(jìn)行有效的溝通，請你為他們提 兩 點合理化的建議。 （ 2 分） 38 材料一： 2011年 12月 11日，中國加入世界貿(mào)易組織十周年。 國務(wù)院新聞辦發(fā)表中國的對外貿(mào)易白皮書宣布：到 2010年，中國加入世界貿(mào)易組織的所有承諾全部履行完畢。 中國入世之初，國際輿論多有疑憂：以中國的發(fā)展水平，能兌現(xiàn)那么多承諾嗎？事實證明，中國說話算數(shù)，入世承諾全部兌現(xiàn)。 世貿(mào)組織總干事拉米對中國在多邊貿(mào)易體制中的表現(xiàn)給出 了 A+ 的評判。 材料二： 入世 10年來，中國 貿(mào)易 已經(jīng)躍居全球第二大進(jìn)口國 、 第一 大出口市場；累計利用外資超過 1萬億美元，成為全世界吸收外商直接投資最多的國家之一。 （ 1）請你根據(jù)材料一說明中國政府在 “ 承諾 ” 面前是什么態(tài)度？ （ 2 分） （ 2） 結(jié)合材料一和二 說明 中國貿(mào)易成績的取得 說明 了什么 道理？ （ 2 分） 某校八年級 （ 2）班 結(jié)合中國加入世界貿(mào)易組織十周年舉行了 “ 加強(qiáng)誠信教育， 爭做誠信學(xué)生 ” 的活動 。假如你是該班同學(xué)，那就加入到這項活動中來吧。 （ 3） 請你寫出有關(guān) “ 誠信 ” 的兩個成語。（ 2 分） （ 4）請你 運用所學(xué)知識闡述活動的意義。 （ 3 分） X|k |B 1 . c|O |m （ 5）在日常生活中我們應(yīng)怎樣信守承諾？ （ 3 分） 新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料 八 年級思想品德期末試卷參考答案 一、選擇題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C D C A C B B D C A C D 題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 C D B D A B C B C A A C 題號 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 C D A D A A D C D C C 二、材料分析題 36（ 1）只要內(nèi)容正確即可。（ 2 分） （ 2）自覺性、果斷性、堅韌性、自制性。（ 2 分） （ 3）堅強(qiáng)的意志能激發(fā)人的潛能；是行動的強(qiáng)大推動力；是克服困難、獲得成功的必要條件。（答出一點即可。 2 分） 新 - 課 -標(biāo) -第 -一 -網(wǎng) （ 4）從小事做起，持之以恒，是磨練意志的好方法；主動迎接挑戰(zhàn)，在實踐中鍛煉意志品質(zhì)；做自己不感興趣卻有長遠(yuǎn)意義的事；制訂明確的目標(biāo)和計劃。（答出一點即可。其他言之有理也可。 2 分） 37（ 1）子女 的身體里流淌著父母的血液，這種血緣關(guān)系把父母與子女的生命牢牢地栓在了一起。所以我們沒有選擇父母的機(jī)會和權(quán)利。（從父母賦予我們生命的角度闡述，言之有理均可。 2 分）