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小學(xué)三年級語文上冊 第一、二單元測試卷 一、我會拼,我會寫。 (15) sh g d sh do l g sh hi bn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bng zh su y sh w j rn bio zhn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tn hu chn tng ch ( )琴 問 ( ) 早 ( ) ( )下 品 ( ) 二、比一比,再組詞。 (5) X Kb1. Co m 伸( ) 拔( ) 級( ) 澡( ) 神 ( ) 撥 ( ) 極 ( ) 操 ( ) 粉 ( ) 份( ) 三 、讀一讀,選一選。 (7) 興( xng xng)奮 奮斗( du du) 叫嚷 (rng rng) 卷( jun jun)起 曾( zng cng)老師 區(qū)( q u)先 生 仇( chu qi)女士 四 、我會填。 (10) w W w .x K b 1.c o M 1.一( )葉瓣 一( )燈火 一( )百合 一( ) 文章 一( )紅馬 一( )詩集 一( )小詩 一( )新月 2.( )( )無涯 博覽( )( ) 學(xué)而( )( )釋卷 ( )有( )短 ( )有( )長 五 、讀一 讀,加標(biāo)點。 (5) 1.老師來到我旁邊 笑著問 畫好啦 這是什么馬 2.花瓶里有三朵百合 一朵盛開 一朵含苞待放 一朵掉了一片葉瓣在 桌面上 六 、我會判斷,對的打“”。 (4) 1.“泉水在巖石下拼命地沖啊,沖啊,努力尋找出路,終于從石縫里沖 了 出 來 ?!?這 句 話 運(yùn) 用 了 擬 人 手 法 , 把 泉 水 當(dāng) 作 人 來寫。 ( ) 2.“但聞人語響”與“百聞不如一見”中的“聞”字意思一樣。 ( ) X k B 1 . c o m 3.“火紅的杜鵑花好象照見了自己美麗的身影”是一個比喻句。 ( ) 4.孔子說 :“學(xué)然后知不足”,意思是 :學(xué)了之后才知道自己的不足。( ) 七 、我會背,我會寫。 (16) 1.小 河很喜歡 ( ) ,一邊 ( ), 一邊 ( ) , ( ) 了大石頭,( ) 更加嘹亮。從 ( )唱到 ( ),一會兒也不 ( )。他 ( )在 ( )的路上, ( )喉嚨 ( )。 2.替雛鳥給媽媽寫 ,讓媽媽快回巢 ,天已近 ( )。替花朵給( )寫,請快來( ),花已姹紫嫣紅。替大海給( ) 寫,快去( )吧,海上( )。 3.我知道鹿柴是 ( ) 朝詩人 ( ) 寫的,我會默寫: _, _。 _, _。 4.一、二單元所學(xué)的六篇課文中,我最喜歡 ,因為( )。 5.我最喜歡的名言警句:( )。 八 、閱讀沖浪。 秋天 涼爽的秋天來了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來,好像是幾只翩( pin)翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒 (hn)霜 (shung)降 (jing)臨 (ln),可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍 (po),顯得更加蒼 (cng)翠 (cu)?;▓@里,菊花爭芳斗艷,紅的似火,粉的似霞 (xi),白的像雪,美不勝收。柿子樹上的 葉子都落了,可黃澄 (dng)澄的柿子卻還掛在枝上,像一個個大大小小的橘 (j)黃燈籠。紅通通的海棠把樹枝壓彎了。秋天,果實累 (li)累,景色迷人,我喜歡秋天。 1. 這段話是圍繞哪一句話來寫的?請你用“ _”畫出來。 (1) 2.用“”畫出文中的比喻句。 (1) 新 | 課 |標(biāo) |第 | 一 | 網(wǎng) 3.照樣子寫詞語。 (4) 黃澄澄 ( ) ( ) 大大小小 ( ) ( ) 4.聯(lián)系上下文理解
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