2013-2014學(xué)年上學(xué)期九年級英語期末學(xué)業(yè)水平測試試卷及答案_第1頁
2013-2014學(xué)年上學(xué)期九年級英語期末學(xué)業(yè)水平測試試卷及答案_第2頁
2013-2014學(xué)年上學(xué)期九年級英語期末學(xué)業(yè)水平測試試卷及答案_第3頁
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書書書學(xué)年度第一學(xué)期初中期末學(xué)業(yè)水平測試九年級(冀教版)英語試卷(考試時間為分鐘,滿分為分)命題人:張俊馨審題人:梅英俊責(zé)任人:張俊馨題號聽力部分筆試部分總分得分注意事項(xiàng):本試卷共頁,總分為分,其中聽力部分分,筆試部分分。開考后統(tǒng)一先答聽力試題(約分鐘),然后再接著答筆試題;聽力測試為播放磁帶聽錄音,按題目要求答題,磁帶只需放一遍。聽力部分(分)得分評卷人聽句子,選出句子中包含的信息。(共小題,每小題分,計分)()()()()()得分評卷人聽句子,選出該句的最佳答語。(共小題,每小題分,計分)()?。ǎǎ?,()(),得分評卷人聽對話和問題,選擇正確答案。(共小題,每小題分,計分)()()頁共(頁第卷試語英)版教冀(級年九()()()得分評卷人聽語段、對話和問題,選擇正確答案。(共小題,每小題分,計分)()?()?檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿()?()?()?筆試部分(分)得分評卷人詞語運(yùn)用(共小題,每小題分,計分)根據(jù)句意,用所給單詞或短語的適當(dāng)形式填空。(每詞或短語只限使用一次櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅殯殯殯殯)頁共(頁第卷試語英)版教冀(級年九,得分評卷人單項(xiàng)選擇(共小題,每小題分,計分)()不填()()()(),(),()(),(),?()()()()?(),)頁共(頁第卷試語英)版教冀(級年九()()()()()()得分評卷人完形填空(共小題,每小題分,計分),(手術(shù)),?,(),()()()()()()()頁共(頁第卷試語英)版教冀(級年九()()()得分評卷人閱讀理解(共小題,每小題分,計分)犃,(使快樂),?,“”,(組織后衛(wèi))“,”,“”“,”(),()“”出類拔萃的堅忍不拔的令人羨慕的有影響力的()?()()頁共(頁第卷試語英)版教冀(級年九犅犠犺犪狋狊犻狀犝犛犛狋狌犱犲狀狋狊犛犮犺狅狅犾犫犪犵狊?:犃犿犲狉犻犮犪狀狊犉犪狏狅狉犻狋犲犜狉犪狏犲犾犘犾犪犮犲:犃犿犲狉犻犮犪狀犚犲犪犱犻狀犵:()(),()()()犆任務(wù)型閱讀,)頁共(頁第卷試語英)版教冀(級年九,?犉狅犾犾狅狑犢狅狌狉犎犲犪狉狋(挑戰(zhàn)),題判斷正誤(“”表示正確,“”表示錯誤);題完成句子;題簡略回答問題;題將文中劃線句子譯成漢語。犉狅犾犾狅狑犢狅狌狉犎犲犪狉狋【】?(寫出兩條即可)基礎(chǔ)寫作得分評卷人連詞成句(共小題,每小題分,計分)將所給單詞連成完整,正確的句子。(單詞不得重復(fù)使用,標(biāo)點(diǎn)已給出),?)頁共(頁第卷試語英)版教冀(級年九,!,?,得分評卷人書面表達(dá)(分)假如你是方悅,你的朋友從美國來你的學(xué)校,將一起參加考試,她有點(diǎn)緊張。作為朋友,請你寫幾條建議給她,告訴她注意事項(xiàng):提示:()()()要求:()文中應(yīng)包括以上提示,可適當(dāng)發(fā)揮。()文中不要涉及真實(shí)的人名和校名。開頭和結(jié)尾已寫好,不計入總詞數(shù)。()詞數(shù):詞左右。,)頁共(頁第卷試語英)版教冀(級年九學(xué)年度第一學(xué)期初中期末學(xué)業(yè)水平測試九年級(冀教版)英語試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)聽力部分筆試部分(寫出任意兩點(diǎn)即可得分)()()()()肯定實(shí)現(xiàn)夢想的路上有許多困難。在實(shí)現(xiàn)夢想的路上肯定會有許多困難。連詞成句????書面表達(dá)(分),)頁共(頁第案答題試語英)版教冀(級年九評分標(biāo)準(zhǔn)一檔分包含了所有要點(diǎn),能圍繞內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮,內(nèi)容具體、豐富。應(yīng)用了較豐富的語言結(jié)構(gòu)和詞匯,用詞準(zhǔn)確、句子通順、行文連貫、表達(dá)清楚。沒有或幾乎沒有語言錯誤,具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力,達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。二檔分基本包含了所有要點(diǎn),并有一定發(fā)揮,內(nèi)容比較豐富。應(yīng)用的語言結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)要求,句子較通順,表達(dá)較清楚。有少量語言錯誤,基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。三檔分包含了多數(shù)要點(diǎn),并有所發(fā)揮,內(nèi)容不夠豐富、具體,字?jǐn)?shù)較少。句子不夠通順,語言表達(dá)過于簡單,行文不夠連貫。有部分語言錯誤。四檔分只包含了少數(shù)要點(diǎn),內(nèi)容過少。句子無條理,語言不規(guī)范,行文不連貫。語言錯誤較多。五檔分只包含一個要點(diǎn)或所寫內(nèi)容與要求

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